Peer Intervention for Social Skills (Brain Injury)
A Peer-led Intervention for Social Communication Skills Following Brain Injury (Main Study)
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Inclusion Criteria:
- Diagnosis of severe traumatic brain injury (TBI) or severe ABI with similar cognitive presentation to TBI
- Minimum of 6 months post injury
- Evidence of social communication impairment as a result of injury
- Ability to tolerate group activity
Exclusion Criteria:
- Significant aphasia
- Severe depression or psychiatric disorder
- Insufficient English to converse with peer
- Profound cognitive impairment
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
|---|---|
|
Comparateur actif: Groupe d'activités sociales dirigé par le personnel
Les personnes se sont rencontrées deux fois par semaine pendant 8 semaines et ont participé à des activités sociales dirigées par le personnel.
|
Activité sociale dirigée par le personnel
|
|
Expérimental: Peer-led intervention
Individuals met twice a week for 8 weeks and participated in a peer-mediated social communication skills group.
|
Facilitation par les pairs d'une activité basée sur un projet sans la présence du personnel
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
La Mesure Adaptée de la Participation à la Conversation (MPC) : Échelle d'Interaction
Délai: Baseline à maintenance (semaine 12)
|
Cette échelle de Likert en 9 points est une mesure de la participation verbale et non verbale à la conversation.
Les scores vont de 0 (aucune participation) à 4 (pleine participation) avec un score d'un demi-point.
|
Baseline à maintenance (semaine 12)
|
|
La Mesure Adaptée de la Participation à la Conversation (MPC) : Échelle de Transaction
Délai: Baseline à maintenance (semaine 12)
|
Cette échelle de Likert en 9 points est une mesure de la capacité à partager et à demander des informations dans une conversation.
Les scores vont de 0 (aucune participation) à 4 (pleine participation) avec un score d'un demi-point.
|
Baseline à maintenance (semaine 12)
|
|
L'outil de réseau interactif (INT)
Délai: Baseline à maintenance (semaine 12)
|
Une nouvelle mesure de la participation sociale de groupe développée pour cette étude.
L'INT capture les modèles d'interaction de groupe en utilisant les fréquences de comportement de communication et les principes d'analyse des réseaux sociaux.
Les données sont relationnelles et suivent une distribution sans échelle.
|
Baseline à maintenance (semaine 12)
|
Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
La Trobe Communication Questionnaire (self-report)
Délai: Baseline to maintenance (week 12)
|
The LCQ (self) is a measure of perceived change in social communication skills.
Scores range from 30 - 120.
A higher score indicates perception of more impaired skills.
|
Baseline to maintenance (week 12)
|
|
La Trobe Communication Questionnaire (other-report)
Délai: Baseline to maintenance (week 12)
|
The LCQ (other) is a measure of perceived change in social communication skills.
Scores range from 30-120.
A higher score indicates perception of more impaired skills.
|
Baseline to maintenance (week 12)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Suzanne Beeke, PhD, University College, London
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 13/0477
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
- CIF
- RSE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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