Peer Intervention for Social Skills (Brain Injury)
A Peer-led Intervention for Social Communication Skills Following Brain Injury (Main Study)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Diagnosis of severe traumatic brain injury (TBI) or severe ABI with similar cognitive presentation to TBI
- Minimum of 6 months post injury
- Evidence of social communication impairment as a result of injury
- Ability to tolerate group activity
Exclusion Criteria:
- Significant aphasia
- Severe depression or psychiatric disorder
- Insufficient English to converse with peer
- Profound cognitive impairment
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Gruppo di attività sociali guidato dal personale
Gli individui si sono incontrati due volte a settimana per 8 settimane e hanno partecipato ad attività sociali guidate dal personale.
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Attività sociale gestita dal personale
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Sperimentale: Peer-led intervention
Individuals met twice a week for 8 weeks and participated in a peer-mediated social communication skills group.
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Facilitazione tra pari di un'attività basata su progetto senza la presenza del personale
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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La misura adattata della partecipazione alla conversazione (MPC): scala di interazione
Lasso di tempo: Dal basale al mantenimento (settimana 12)
|
Questa scala Likert a 9 punti è una misura della partecipazione verbale e non verbale alla conversazione.
I punteggi vanno da 0 (nessuna partecipazione) a 4 (piena partecipazione) con punteggio di mezzo punto.
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Dal basale al mantenimento (settimana 12)
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La misura adattata della partecipazione alla conversazione (MPC): scala della transazione
Lasso di tempo: Dal basale al mantenimento (settimana 12)
|
Questa scala Likert a 9 punti è una misura della capacità di condividere e richiedere informazioni durante una conversazione.
I punteggi vanno da 0 (nessuna partecipazione) a 4 (piena partecipazione) con punteggio di mezzo punto.
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Dal basale al mantenimento (settimana 12)
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Lo strumento di rete interattiva (INT)
Lasso di tempo: Dal basale al mantenimento (settimana 12)
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Una nuova misura della partecipazione sociale di gruppo sviluppata per questo studio.
L'INT cattura i modelli di interazione di gruppo utilizzando le frequenze del comportamento di comunicazione e i principi dell'analisi dei social network.
I dati sono relazionali e seguono una distribuzione senza scala.
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Dal basale al mantenimento (settimana 12)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
La Trobe Communication Questionnaire (self-report)
Lasso di tempo: Baseline to maintenance (week 12)
|
The LCQ (self) is a measure of perceived change in social communication skills.
Scores range from 30 - 120.
A higher score indicates perception of more impaired skills.
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Baseline to maintenance (week 12)
|
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La Trobe Communication Questionnaire (other-report)
Lasso di tempo: Baseline to maintenance (week 12)
|
The LCQ (other) is a measure of perceived change in social communication skills.
Scores range from 30-120.
A higher score indicates perception of more impaired skills.
|
Baseline to maintenance (week 12)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Suzanne Beeke, PhD, University College, London
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 13/0477
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- ICF
- RSI
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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