Entraînement informatisé de la mémoire faciale pour améliorer la reconnaissance faciale dans la prosopagnosie développementale
Caractérisation et correction des déficits de reconnaissance faciale spécifiques au souvenir dans la prosopagnosie développementale
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: Joseph M DeGutis, Ph.D.
- Numéro de téléphone: 510-734-7705
- E-mail: degutis@hms.harvard.edu
Lieux d'étude
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, États-Unis, 02130
- Recrutement
- VA Boston Healthcare System, 150 S. Huntington Ave.
-
Contact:
- Joseph M DeGutis, Ph.D.
- Numéro de téléphone: 510-734-7705
- E-mail: degutis@hms.harvard.edu
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
Les participants prosopagnosiques développementaux seront inclus s'ils sont...
- de 18 à 90 ans,
- ont des antécédents de difficultés de reconnaissance faciale qui ont un impact sur leur vie quotidienne (c'est-à-dire non associés à un événement tel qu'un accident vasculaire cérébral, une crise, etc.)
- score nettement inférieur à la moyenne au test des visages célèbres et au test de mémoire de visage de Cambridge
Critère d'exclusion:
Les participants seront exclus de l'étude s'ils...
- avez des antécédents de troubles neurologiques importants, notamment une hydrocéphalie, un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crânien modéré à grave, des maladies neuromusculaires graves ou une hypoxie grave due à un arrêt cardiaque.
- ont des déficiences qui interfèrent avec les performances cognitives, telles qu'une audition ou une vision non corrigées, un manque de maîtrise de l'anglais, des problèmes musculo-squelettiques ou autres
- ont des troubles psychiatriques, tels que la schizophrénie, un trouble dépressif majeur, un trouble bipolaire, un trouble obsessionnel-compulsif chronique intraitable ou une agoraphobie.
- Nous exclurons les personnes qui sont actuellement dépendantes de l'alcool ou d'autres substances, car cela peut avoir un impact négatif sur les performances cognitives.
- Nous exclurons les participants qui participent actuellement ou au cours des 6 derniers mois à une intervention comportementale ou pharmacologique.
- Les patients ayant des antécédents de TCC léger ou de commotion cérébrale simple ne seront pas exclus tant que cela remonte à > 6 mois et tant qu'ils n'ont pas eu de commotions répétées (> 5)
- Nous inclurons les personnes ayant reçu un diagnostic de TDAH tant que leur médication a été constante au cours des 6 derniers mois.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
|---|---|
|
Aucune intervention: contrôle des listes d'attente
|
|
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Expérimental: entraînement holistique du visage + entraînement du décalage de répétition
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formation pour améliorer l'encodage et la reconnaissance des visages
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Test de mémoire faciale de Cambridge
Délai: 15 minutes
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apprendre et reconnaître de nouveaux visages, sur 72 (plus le score est élevé, mieux c'est)
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15 minutes
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Souvenir du visage
Délai: 15 minutes
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ancien/nouveau test de reconnaissance faciale, extrayant les paramètres de familiarité et de souvenir, un score plus élevé est meilleur
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15 minutes
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Perception du visage
Délai: 30 minutes
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composé de tâches d'appariement des visages, du test de perception du visage de Cambridge et de Benton informatisé, un score plus élevé est meilleur
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30 minutes
|
Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Reconnaissance faciale autodéclarée
Délai: 5 minutes
|
questionnaire
|
5 minutes
|
|
Tâche d'apprentissage du nom du visage
Délai: 15 minutes
|
15 minutes
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- R21EY031000, R01EY032510
- R21EY031000 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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