Computerbasiertes Training der Gesichtserinnerung zur Verbesserung der Gesichtserkennung bei entwicklungsbedingter Prosopagnosie
Charakterisierung und Behebung erinnerungsspezifischer Gesichtserkennungsdefizite bei Entwicklungsprosopagnosie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Joseph M DeGutis, Ph.D.
- Telefonnummer: 510-734-7705
- E-Mail: degutis@hms.harvard.edu
Studienorte
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Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02130
- Rekrutierung
- VA Boston Healthcare System, 150 S. Huntington Ave.
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Kontakt:
- Joseph M DeGutis, Ph.D.
- Telefonnummer: 510-734-7705
- E-Mail: degutis@hms.harvard.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Entwicklungsprosopagnosische Teilnehmer werden eingeschlossen, wenn sie ...
- 18-90 Jahre,
- lebenslange Vorgeschichten von Gesichtserkennungsschwierigkeiten haben, die sich auf ihr tägliches Leben auswirken (d. h. nicht mit einem Ereignis wie einem Schlaganfall, Krampfanfall usw. in Verbindung stehen)
- Ergebnis deutlich unter dem Mittelwert beim berühmten Faces-Test und beim Cambridge Face Memory Test
Ausschlusskriterien:
Teilnehmer werden von der Studie ausgeschlossen, wenn sie ...
- eine Vorgeschichte einer signifikanten neurologischen Störung haben, einschließlich Hydrozephalus, Schlaganfall, mittelschwerer bis schwerer traumatischer Hirnverletzung (TBI), schwerer neuromuskulärer Erkrankungen oder schwerer Hypoxie aufgrund eines Herzstillstands.
- Beeinträchtigungen haben, die die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen, wie z. B. unkorrigiertes Hören oder Sehen, mangelnde Englischkenntnisse, muskuloskelettale oder andere Probleme
- psychiatrische Störungen wie Schizophrenie, schwere depressive Störung, bipolare Störung, chronische, hartnäckige Zwangsstörung oder Agoraphobie haben.
- Wir werden Personen ausschließen, die derzeit von Alkohol oder anderen Substanzen abhängig sind, da dies die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen kann.
- Wir werden Teilnehmer ausschließen, die derzeit oder innerhalb der letzten 6 Monate an einer verhaltensbezogenen oder pharmakologischen Intervention teilnehmen.
- Patienten mit einer Vorgeschichte von leichtem SHT oder einfacher Gehirnerschütterung werden nicht ausgeschlossen, solange sie > 6 Monate zurückliegen und solange sie keine wiederholten Gehirnerschütterungen hatten (> 5)
- Wir werden Personen mit einer ADHS-Diagnose einbeziehen, solange ihre Medikation in den letzten 6 Monaten konsistent war.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Wartelistensteuerung
|
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Experimental: Ganzheitliches Gesichtstraining + Repetition Lag Training
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Training zur Verbesserung der Kodierung und Erkennung von Gesichtern
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Cambridge Gesichtsgedächtnistest
Zeitfenster: 15 Minuten
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neue Gesichter lernen und erkennen, von 72 (höhere Punktzahl ist besser)
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15 Minuten
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Gesichtserinnerung
Zeitfenster: 15 Minuten
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alter/neuer Gesichtserkennungstest, Extrahieren von Vertrautheits- und Erinnerungsparametern, höhere Punktzahl ist besser
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15 Minuten
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Gesichtswahrnehmung
Zeitfenster: 30 Minuten
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zusammengesetzt aus Face-Matching-Aufgaben, Cambridge Face Perception Test und computerized Benton, höhere Punktzahl ist besser
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30 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Selbstberichtete Gesichtserkennung
Zeitfenster: 5 Minuten
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Fragebogen
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5 Minuten
|
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Lernaufgabe für Gesichtsnamen
Zeitfenster: 15 Minuten
|
15 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R21EY031000, R01EY032510
- R21EY031000 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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