Entraînement sensoriel pour traiter la dystonie focale

Cette étude examinera l'efficacité de la lecture en braille en tant que programme d'entraînement sensoriel pour améliorer les symptômes de la dystonie focale (localisée), un trouble du mouvement causé par des contractions musculaires soutenues. Les musiciens, écrivains, dactylographes, athlètes et autres dont le travail implique des mouvements répétitifs fréquents peuvent développer une dystonie focale de la main. Les patients atteints de dystonie ont un sens du toucher altéré, et on pense que les symptômes peuvent s'améliorer avec un entraînement sensoriel tactile (toucher).

Les patients atteints de dystonie spécifique à une tâche et les volontaires normaux en bonne santé peuvent être éligibles pour cette étude de 8 semaines. Les patients subiront une évaluation de leur dystonie et un examen neurologique complet. Les volontaires en bonne santé subiront un examen physique complet.

Le premier jour de l'étude, après 4 semaines et après 8 semaines, tous les participants subiront un test de détection des lacunes pour les tests de perception sensorielle. Le test utilise huit dispositifs en plastique appelés JVP-Domes avec des crêtes de différentes largeurs sur la surface. Le bras et la main du sujet sont maintenus en position paume vers le haut et l'index droit est testé pendant environ 1 seconde 20 fois avec chaque dôme. Le sujet est invité à indiquer si la direction du dôme est verticale ou horizontale. Le test dure environ 30 minutes. Les patients atteints de dystonie verront également leurs symptômes évalués lors de ces visites. L'évaluation consiste à remplir un questionnaire écrit et à rédiger un paragraphe.

Tous les participants seront formés à la lecture en braille au NIH. Les séances seront données tous les jours la première semaine, deux fois par semaine les deuxième et troisième semaines, et une fois par semaine les semaines suivantes.