Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Sensorische training om focale dystonie te behandelen

3 maart 2008 bijgewerkt door: National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Sensorische training voor de behandeling van focale dystonie

Deze studie onderzoekt de effectiviteit van braillelezen als sensorisch trainingsprogramma voor het verbeteren van de symptomen van focale (lokale) dystonie, een bewegingsstoornis die wordt veroorzaakt door aanhoudende spiercontracties. Muzikanten, schrijvers, typisten, atleten en anderen wier werk frequente repetitieve bewegingen omvat, kunnen focale dystonie van de hand ontwikkelen. Dystonie-patiënten hebben een verminderd tastgevoel en men denkt dat de symptomen kunnen verbeteren met sensorische tactiele (aanrakings) training.

Patiënten met taakspecifieke dystonie en gezonde, normale vrijwilligers kunnen in aanmerking komen voor deze 8 weken durende studie. Patiënten ondergaan evaluatie van hun dystonie en een volledig neurologisch onderzoek. Gezonde vrijwilligers zullen een volledig lichamelijk onderzoek ondergaan.

Op de eerste dag van het onderzoek, na 4 weken en na 8 weken, krijgen alle deelnemers een gap detection test voor zintuiglijke waarnemingstests. De test maakt gebruik van acht plastic apparaten, JVP-domes genaamd, met ribbels van verschillende breedtes op het oppervlak. De arm en hand van de proefpersoon worden in de palm-up positie gehouden en de rechter wijsvinger wordt 20 keer gedurende ongeveer 1 seconde getest met elke koepel. De proefpersoon wordt gevraagd te rapporteren of de richting van de koepel verticaal of horizontaal is. De test duurt ongeveer 30 minuten. Patiënten met dystonie zullen tijdens deze bezoeken ook hun symptomen laten evalueren. De evaluatie bestaat uit het invullen van een schriftelijke vragenlijst en het schrijven van een alinea.

Alle deelnemers worden getraind in braillelezen bij NIH. Sessies worden de eerste week elke dag gegeven, de tweede en derde week twee keer per week en de daaropvolgende weken één keer per week.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Dystonische stoornis

Gedetailleerde beschrijving

De hypothese is dat dystonie een sensorische stoornis kan zijn. Dierstudies evenals fysiologische studies van patiënten met focale dystonie hebben sensorische disfunctie aangetoond. Er is ook aangetoond dat patiënten met dystonie een verminderde zintuiglijke waarneming hebben, ook bij beoordeling met de JVP-gapdetectietest. Dit zou mogelijk het gevolg kunnen zijn van vergroting en dedifferentiatie van representaties in de sensorische cortex. We veronderstellen daarom dat zintuiglijke training de verminderde zintuiglijke waarneming zou kunnen verbeteren en daarmee de dystonie zou kunnen verbeteren. In dit onderzoek wordt onderzocht of braillelezen als zintuiglijke training de zintuiglijke waarneming en de dystonie kan corrigeren. Het primaire resultaat is verbetering in de JVP-gapdetectietest.

Studietype

Observationeel

Inschrijving

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Verenigde Staten
- Maryland
  - Bethesda, Maryland, Verenigde Staten, 20892
    - National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

VOLWASSEN
OUDER_ADULT
KIND

Accepteert gezonde vrijwilligers

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Patiënten met idiopathische taakspecifieke dystonie en gezonde normale vrijwilligers.

Patiënten mogen gedurende de laatste drie maanden voorafgaand aan deelname aan het onderzoek geen behandeling met botulinumtoxine of andere medicijnen ondergaan.

Patiënten moeten hun hand een uur lang in een uitgesproken 'leespositie' kunnen houden.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 september 2000

Studie voltooiing

1 november 2001

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 oktober 2000

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

4 oktober 2000

Eerst geplaatst (SCHATTING)

5 oktober 2000

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (SCHATTING)

4 maart 2008

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

3 maart 2008

Laatst geverifieerd

1 november 2001

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

000227
00-N-0227

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .