Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Sensorisk trening for å behandle fokal dystoni

Sensorisk trening for behandling av fokal dystoni

Denne studien vil undersøke effektiviteten av punktskriftlesing som et sensorisk treningsprogram for å forbedre symptomer på fokal (lokalisert) dystoni, en bevegelsesforstyrrelse forårsaket av vedvarende muskelsammentrekninger. Musikere, forfattere, maskinskrivere, idrettsutøvere og andre hvis arbeid involverer hyppige repeterende bevegelser kan utvikle fokal dystoni i hånden. Dystonipasienter har nedsatt berøringssans, og det antas at symptomene kan forbedres med sensorisk taktil (berørings)trening.

Pasienter med oppgavespesifikk dystoni og friske normale frivillige kan være kvalifisert for denne 8-ukers studien. Pasientene vil gjennomgå evaluering av deres dystoni og en fullstendig nevrologisk undersøkelse. Friske frivillige vil ha en fullstendig fysisk undersøkelse.

På den første dagen av studien, etter 4 uker og etter 8 uker, vil alle deltakerne ha en gapdeteksjonstest for sensorisk persepsjonstesting. Testen bruker åtte plastenheter kalt JVP-Domes med rygger med forskjellig bredde på overflaten. Emnets arm og hånd holdes i håndflaten opp og høyre pekefinger testes i omtrent 1 sekund 20 ganger med hver kuppel. Forsøkspersonen blir bedt om å rapportere om retningen på kuppelen er vertikal eller horisontal. Testen tar ca. 30 minutter. Pasienter med dystoni vil også få sine symptomer evaluert ved disse besøkene. Evalueringen innebærer å fylle ut et skriftlig spørreskjema og skrive et avsnitt.

Alle deltakerne vil få opplæring i leseskrift ved NIH. Økter vil bli gitt hver dag den første uken, to ganger i uken den andre og tredje uken, og en gang i uken de påfølgende ukene.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Det har vært antatt at dystoni kan være en sensorisk lidelse. Dyrestudier så vel som fysiologiske studier av pasienter med fokal dystoni har vist sensorisk dysfunksjon. Det er også vist at pasienter med dystoni har svekket sensorisk persepsjon, inkludert når de ble vurdert med JVP gap detection-test. Dette kan muligens skyldes forstørrelse og dedifferensiering av representasjoner i sensorisk cortex. Vi antar derfor at sensorisk trening kan forbedre den svekkede sensoriske persepsjonen og dermed forbedre dystonien. Denne studien vil undersøke om punktlesing som et sensorisk treningsprogram kan korrigere sanseoppfatningen og dystonien. Det primære resultatet er forbedring i JVP-gapdeteksjonstesten.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering

22

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Forente stater, 20892
        • National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Pasienter med idiopatisk oppgavespesifikk dystoni og friske normale frivillige.

Pasienter må ikke motta botulinumtoksinbehandling eller andre medisiner de siste tre månedene før de går inn i studien.

Pasienter må være i stand til å holde hånden i en pronert "lesestilling" i én time.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2000

Studiet fullført

1. november 2001

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

4. oktober 2000

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

4. oktober 2000

Først lagt ut (ANSLAG)

5. oktober 2000

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (ANSLAG)

4. mars 2008

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

3. mars 2008

Sist bekreftet

1. november 2001

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere