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Entrenamiento sensorial para tratar la distonía focal

Entrenamiento sensorial para el tratamiento de la distonía focal

Este estudio examinará la eficacia de la lectura en Braille como un programa de entrenamiento sensorial para mejorar los síntomas de la distonía focal (localizada), un trastorno del movimiento causado por contracciones musculares sostenidas. Músicos, escritores, mecanógrafos, atletas y otros cuyo trabajo implica movimientos repetitivos frecuentes pueden desarrollar distonía focal de la mano. Los pacientes con distonía tienen un sentido del tacto deteriorado y se cree que los síntomas pueden mejorar con el entrenamiento sensorial táctil (tacto).

Los pacientes con distonía específica de la tarea y los voluntarios normales sanos pueden ser elegibles para este estudio de 8 semanas. Los pacientes se someterán a una evaluación de su distonía y un examen neurológico completo. A los voluntarios sanos se les realizará un examen físico completo.

El primer día del estudio, después de 4 semanas y después de 8 semanas, todos los participantes tendrán una prueba de detección de brechas para la prueba de percepción sensorial. La prueba utiliza ocho dispositivos de plástico llamados JVP-Domes con crestas de diferentes anchos en la superficie. El brazo y la mano del sujeto se mantienen con la palma hacia arriba y el dedo índice derecho se prueba durante aproximadamente 1 segundo 20 veces con cada domo. Se le pide al sujeto que informe si la dirección del domo es vertical u horizontal. La prueba dura unos 30 minutos. A los pacientes con distonía también se les evaluarán los síntomas en estas visitas. La evaluación consiste en completar un cuestionario escrito y escribir un párrafo.

Todos los participantes serán capacitados en lectura Braille en los NIH. Las sesiones se darán todos los días la primera semana, dos veces por semana la segunda y tercera semana, y una vez por semana las semanas siguientes.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Se ha planteado la hipótesis de que la distonía puede ser un trastorno sensorial. Estudios en animales así como estudios fisiológicos de pacientes con distonía focal han demostrado disfunción sensorial. También se ha demostrado que los pacientes con distonía tienen una percepción sensorial alterada, incluso cuando se evalúan con la prueba de detección de brechas JVP. Esto posiblemente podría resultar de la ampliación y desdiferenciación de las representaciones en la corteza sensorial. Por lo tanto, planteamos la hipótesis de que el entrenamiento sensorial podría mejorar la percepción sensorial alterada y, por lo tanto, mejorar la distonía. Este estudio examinará si la lectura Braille como programa de entrenamiento sensorial puede corregir la percepción sensorial y la distonía. El resultado primario es la mejora en la prueba de detección de brechas JVP.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción

22

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
        • National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • ADULTO
  • MAYOR_ADULTO
  • NIÑO

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Pacientes con distonía específica de tarea idiopática y voluntarios normales sanos.

Los pacientes no deben estar recibiendo tratamiento con toxina botulínica u otros medicamentos durante los últimos tres meses antes de ingresar al estudio.

Los pacientes deben poder mantener la mano en una posición de "lectura" en pronación durante una hora.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2000

Finalización del estudio

1 de noviembre de 2001

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de octubre de 2000

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de octubre de 2000

Publicado por primera vez (ESTIMAR)

5 de octubre de 2000

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ESTIMAR)

4 de marzo de 2008

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de marzo de 2008

Última verificación

1 de noviembre de 2001

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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