Formation à la pleine conscience pour la gestion du stress
Entraînement à la pleine conscience pour la gestion du stress : une étude contrôlée randomisée à deux centres d'étudiants en médecine et en psychologie avec un suivi à long terme
Cette étude évaluera les effets à court et à long terme d'un programme de pleine conscience en groupe (réduction du stress basée sur la pleine conscience, MBSR) sur les étudiants de première année en médecine et en psychologie des universités d'Oslo et de Tromso.
Les principales variables de résultat sont la détresse mentale, le stress des étudiants et le stress au travail qui en résulte, le bien-être subjectif, l'empathie, la pleine conscience et la spiritualité. Les enquêteurs étudieront également les variables modératrices et médiatrices explicatives.
L'étude sera une étude contrôlée randomisée à deux centres impliquant 288 étudiants en médecine et en psychologie de l'Université d'Oslo et de l'Université de Tromso. Le calcul de la taille de l'échantillon est basé sur une réduction de la détresse mentale et du stress scolaire médical/psychologique perçu de 20 % dans le groupe d'intervention. Le groupe de contrôle ne recevra pas d'intervention. Après le cours initial de sept semaines (ayant eu lieu en 2009 et 2010), le groupe d'intervention recevra une session de suivi de 1,5 heures deux fois par an tout au long de leur cursus d'études de 5-6 ans. La période de suivi durera jusqu'à 1 an après l'obtention du diplôme dans la cohorte d'Oslo et jusqu'à 3 ans après l'obtention du diplôme dans la cohorte de Tromso.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Oslo, Norvège
- University of Oslo
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Tromso, Norvège
- University of Tromso
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Tous les étudiants du troisième trimestre de leurs études de médecine et de psychologie à l'Université d'Oslo à l'automne 2009 et au printemps 2010.
- Tous les étudiants du trimestre 3 de leurs études de médecine et de psychologie à l'Université de Tromso à l'automne 2010 et à l'automne 2011.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Formation à la pleine conscience
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Cours de 7 semaines calqué sur le MBSR selon Kabat-Zinn
Autres noms:
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Aucune intervention: Contrôler
Programme d'études comme d'habitude
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Les principales variables de résultat sont la détresse mentale (GHQ12, SCL5 et MBI), le stress des étudiants (PMSS) et le stress au travail qui en résulte, le bien-être subjectif (SWB), l'empathie (JPSE), la pleine conscience (FFMS)
Délai: 9 années
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Les variables prédictives suivantes seront mesurées : adaptation (WCCL), orientation réglementaire, personnalité (BCI), soutien social perçu, événements de la vie
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9 années
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Collaborateurs et enquêteurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Kunzler AM, Helmreich I, Konig J, Chmitorz A, Wessa M, Binder H, Lieb K. Psychological interventions to foster resilience in healthcare students. Cochrane Database Syst Rev. 2020 Jul 20;7(7):CD013684. doi: 10.1002/14651858.CD013684.
- de Vibe M, Solhaug I, Rosenvinge JH, Tyssen R, Hanley A, Garland E. Six-year positive effects of a mindfulness-based intervention on mindfulness, coping and well-being in medical and psychology students; Results from a randomized controlled trial. PLoS One. 2018 Apr 24;13(4):e0196053. doi: 10.1371/journal.pone.0196053. eCollection 2018.
- de Vibe M, Solhaug I, Tyssen R, Friborg O, Rosenvinge JH, Sorlie T, Bjorndal A. Mindfulness training for stress management: a randomised controlled study of medical and psychology students. BMC Med Educ. 2013 Aug 13;13:107. doi: 10.1186/1472-6920-13-107.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 08/4352 Norw Medical Assoc
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