De courtes périodes d'exercice pour les enfants d'âge préscolaire (STEP)
7 juin 2023 mis à jour par: Sofiya Alhassan, University of Massachusetts, Amherst
Effets de courtes périodes d'activité physique chez les enfants d'âge préscolaire à faible revenu
Le but de cette étude est d'examiner si de courtes périodes d'activité physique structurée mises en œuvre dans la salle de classe dans le cadre du temps de jeu désigné pour la motricité globale augmenteront le niveau d'activité physique des enfants d'âge préscolaire pendant l'école.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
La plupart des centres préscolaires proposent deux séances de 30 minutes de motricité globale/de jeu en plein air par jour préscolaire.
Dans ce laps de temps, les enfants accumulent la majeure partie de leur activité dans les 10 premières minutes.
Cette étude est une étude contrôlée randomisée en grappes conçue pour examiner les effets de courtes périodes d'activité physique structurée mises en œuvre en classe dans le cadre d'un temps de jeu de motricité globale désigné sur l'activité physique pendant l'école chez les enfants d'âge préscolaire.
Les résultats de cette intervention pourraient fournir des preuves qu'une politique d'activité physique qui expose les enfants d'âge préscolaire à des périodes plus courtes d'activité physique structurée tout au long de la journée préscolaire pourrait potentiellement augmenter les niveaux d'activité physique des enfants d'âge préscolaire.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
323
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Massachusetts
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Springfield, Massachusetts, États-Unis, 01103
- Preschool centers in Springfield, MA
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
3 ans à 5 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Fréquenter l'un des 10 centres préscolaires participants
- Fréquenter l'école maternelle à temps plein
- Enfants âgés de 2,9 à 5 ans à la date de l'évaluation initiale
Critère d'exclusion:
- N'avaient pas de condition limitant leur participation aux récréations routinières de motricité globale à l'âge préscolaire
- Impossible de porter le moniteur d'activité
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: De courtes périodes d'activité structurée
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De courtes périodes d'activité physique structurée Les écoles maternelles seront invitées à mettre en œuvre des routines d'activité physique structurées de 10 minutes adaptées à l'âge dans la salle de classe, suivies de 20 minutes d'activités récréatives non structurées habituelles.
L'intervention sera mise en œuvre pour un total de 30 minutes pendant les temps de motricité globale du matin et de l'après-midi 5 jours/semaine pendant 6 mois.
Autres noms:
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Comparateur actif: Activité physique non structurée
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L'intervention d'activité physique non structurée consistera en 30 minutes de temps de jeu libre supervisé non structuré deux fois.
L'intervention sera dispensée pendant la récréation motrice globale du matin et de l'après-midi pendant 5 jours/semaine pendant 6 mois.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport au niveau de référence des niveaux d'activité physique à 6 mois
Délai: Au départ, 3 mois et 6 mois après le début de l'étude
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Les niveaux d'activité physique seront évalués avec un accéléromètre et un système d'observation directe
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Au départ, 3 mois et 6 mois après le début de l'étude
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Sofiya Alhassan, University of Massachusetts, Amherst
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 novembre 2011
Achèvement primaire (Réel)
1 mai 2013
Achèvement de l'étude (Réel)
1 septembre 2013
Dates d'inscription aux études
Première soumission
25 avril 2012
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
26 avril 2012
Première publication (Estimé)
1 mai 2012
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 juin 2023
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
7 juin 2023
Dernière vérification
1 juin 2023
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 2010-0817
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