Technologie portable pour le développement de la parole chez les élèves autistes
28 janvier 2013 mis à jour par: Frederick Shic, Yale University
Technologie portable pour le développement de la parole chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA)
L'étude proposée aboutira à une application logicielle compatible avec l'iPad, l'iPhone et l'iPod Touch d'Apple (ci-après dénommés « appareils iOS ») qui aborde plusieurs aspects des déficits prosodiques courants chez les locuteurs atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et d'autres troubles de la communication, en utilisant une interface intuitive, adaptée au développement, qui nécessite peu de compétences techniques et qui peut être gérée par les éducateurs et les parents.
Le programme contiendra des éléments qui aident à suivre et à maintenir les dossiers de progrès de chaque élève et sera conçu pour être utilisé en classe, à la maison et dans d'autres environnements.
L'objectif de cette étude est la faisabilité et l'utilisabilité de l'application logicielle.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
40
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, États-Unis, 06510
- Yale Child Study Center
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-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
4 ans à 19 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- SLP, dans les écoles publiques du Connecticut, qui interviennent auprès des élèves atteints de troubles du spectre autistique.
- Étudiants âgés de 4 à 19 ans qui fréquentent une école du Connecticut et qui présentent des difficultés prosodiques secondaires à un diagnostic de TSA.
Critère d'exclusion:
- Étudiants atteints de troubles génétiques concomitants
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: logiciel iPad
Les étudiants participants utiliseront un logiciel iPad spécialisé sous la direction de l'orthophoniste, 1 fois par semaine pendant 2 mois.
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Une application iPad spécialisée, intitulée SpeechPrompts, a été développée pour traiter les difficultés prosodiques couramment observées dans les TSA.
SpeechPrompts fournit aux orthophonistes qui travaillent avec des étudiants atteints de TSA un outil supplémentaire pour traiter la prosodie.
Le logiciel SpeechPrompts offre un support visuel et un biofeedback pour changer la prosodie.
Ces deux outils ne sont généralement pas disponibles pour les orthophonistes en milieu scolaire.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Apprentissage de logiciels
Délai: 3 mois
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Évaluation des résultats : Chaque orthophoniste (orthophoniste) suivra une formation sur les logiciels, puis passera une évaluation en ligne post-formation mesurant les compétences en logiciels. |
3 mois
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Convivialité du logiciel
Délai: 3 mois
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Évaluation des résultats : Les orthophonistes répondront à des enquêtes de satisfaction et participeront à un groupe de discussion pour obtenir des informations sur la convivialité du logiciel. |
3 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Engagement des étudiants dans le traitement
Délai: 3 mois
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Évaluation des résultats : Les orthophonistes évalueront l'engagement de l'étudiant à l'aide d'une échelle d'évaluation après chaque séance de traitement avec l'iPad et le logiciel. |
3 mois
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Efficacité du logiciel
Délai: 3 mois
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Évaluation des résultats : Les orthophonistes évalueront la prosodie des étudiants participants avant et après le traitement par iPad en utilisant une rubrique spécialisée pour mesurer les changements dans la production de la parole. |
3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Frederick Shic, Ph.D., Yale University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 septembre 2012
Achèvement primaire (Réel)
1 décembre 2012
Achèvement de l'étude (Réel)
1 janvier 2013
Dates d'inscription aux études
Première soumission
28 janvier 2013
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
28 janvier 2013
Première publication (Estimation)
30 janvier 2013
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
30 janvier 2013
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
28 janvier 2013
Dernière vérification
1 janvier 2013
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 1208010627
- ED-IES-12-R-0007 (Autre subvention/numéro de financement: Department of Education)
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .