- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02039193
Microréglage d'un traitement Bonafide pour les patients atteints de TAG - Un essai contrôlé randomisé.
Contexte : La psychothérapie est un traitement efficace du trouble anxieux généralisé par rapport aux témoins sans traitement. Au lieu de créer de plus en plus de nouveaux traitements globaux au sein d'un méta-modèle médical, une approche complémentaire pour étudier les modèles de recherche clinique peut résider dans la compréhension de psychothérapies déjà efficaces. Les manuels et protocoles de traitement permettent un degré relativement élevé de liberté de comportement des thérapeutes sur la manière de mettre en œuvre les manuels de traitement globaux. Il y a un manque de connaissances systématiques sur la façon dont les thérapeutes doivent personnaliser ces protocoles globaux. La présente conception examine expérimentalement 3 types de conduite d'un protocole de thérapie cognitivo-comportementale (TCC) à durée limitée de 15 séances et sa relation avec l'adhésion au protocole des thérapeutes et l'efficacité du traitement.
Méthodes/conception : Cet essai étudie 3 types différents de personnalisation d'un protocole de TCC bien introduit à l'aide d'une méthodologie de tutorat dyadique par les pairs (primings). Les individus atteints de TAG sont assignés au hasard à 3 conditions d'amorçage (amorçage des ressources vs amorçage des ressources de soutien vs amorçage de l'adhérence). L'attribution du traitement aux participants est effectuée de manière aléatoire, l'affectation du thérapeute au partenaire de tutorat par les pairs et la condition d'amorçage sont basées sur un accord mutuel. Les résultats du traitement sont évalués aux niveaux suivants : résultats en cours basés sur l'observateur, résultats après la session de la session 1 à 15, résultats du traitement après l'évaluation et lors des évaluations de suivi à 6 mois.
Aperçu de l'étude
Statut
Intervention / Traitement
Description détaillée
Objectifs du procès. Cet essai étudie 3 types différents de personnalisation d'un protocole de TCC bien introduit (Zinbarg, Craske et Barlow, 2006) en utilisant la méthodologie de tutorat dyadique par les pairs (primings). Les participants sont assignés au hasard à 3 conditions d'amorçage : (a) Amorçage des ressources (Flückiger, Wüsten et al., 2010 ; Flückiger & Grosse Holtforth, 2008a) ; (b) Amorçage des ressources de soutien et (c) Amorçage de l'adhérence.
Les principales questions de recherche sont :
- Résultats en session. À l'aide des bandes vidéo, des analyses vidéo basées sur l'observateur seront effectuées : (a) Les conditions d'amorçage des ressources montrent-elles une adhésion comparable du thérapeute basé sur l'observateur par rapport à la condition d'amorçage de l'adhérence (Zinbarg et al., 2007) ? (b) Les conditions d'amorçage des ressources montrent-elles plus de micro-interventions activant les ressources que la condition d'amorçage de l'adhérence (ROMA ; Flückiger et Grosse Holtforth, 2008a/b) ? (c) Les processus en séance sont-ils des prédicteurs et des médiateurs des résultats de la séance et de la thérapie (Flückiger et al., 2009 ; Flückiger et al., 2013) ?
- Résultats post-session. Y a-t-il des différences dans les résultats post-session des 3 conditions d'amorçage ? De plus : les résultats post-session ainsi que les changements de symptômes sont-ils des prédicteurs et des médiateurs des résultats de la thérapie (Flückiger et al., 2009 ; Flückiger et al., 2012) ?
- Résultats du traitement. Montrez-vous que les conditions d'amorçage des ressources ont une efficacité comparable sur les résultats GAD, les résultats généraux et les taux d'abandon par rapport à la condition d'amorçage de l'observance ?
Méthodes/Conception. Cette étude est un essai contrôlé randomisé avec trois bras de traitement actifs. Cet essai est mené à la clinique ambulatoire suisse de psychothérapie du Département de psychologie de l'Université de Zürich. Les traitements sont basés sur le même protocole de traitement (Zinbarg et al., 2006). Dans l'ensemble, une conception 3 x 4 avec un facteur inter-sujets (amorçage des ressources vs. -mois de suivi).
Participants. Critères d'inclusion/exclusion. Les participants seront inclus dans l'étude s'ils : (a) ont 18 ans ou plus ; (b) accepter le consentement éclairé, (c) avoir une connaissance suffisante de l'allemand ; et (d) remplir les critères diagnostiques des critères GAD DSM-IV. Les participants seront exclus s'ils ont : (a) un score de 2 ou plus à l'item suicide du BDI et/ou avec des plans suicidaires actifs selon l'entretien de dépistage diagnostique, (b) un médicament actuel pour un trouble psychotique ou bipolaire, (c) un traitement en cours par un psychothérapeute professionnel. De plus, les médicaments prescrits pour les troubles anxieux ou dépressifs n'entraînent pas d'exclusion si la posologie est restée constante pendant au moins un mois. La présence d'une comorbidité n'entraîne pas l'exclusion si le TAG est au premier plan selon la cote de gravité de l'entretien diagnostique pour les diagnostics du DSM.
Recrutement. Les participants seront recrutés au moyen d'annonces dans les journaux et via des forums Internet. Les journaux à fort tirage sont livrés gratuitement dans les transports publics suisses. Les personnes intéressées à participer contacteront le bureau de l'étude par SMS, e-mail ou téléphone. Les patients dépistés positifs sont invités à une évaluation d'admission pour vérifier les critères d'inclusion et d'exclusion sur la base d'un entretien standardisé. Les participants qui ne sont pas dépistés positifs sont informés des traitements plus appropriés par appel téléphonique ou à la demande d'un autre contact en face à face.
Randomisation et répartition du traitement. Après avoir satisfait aux critères d'inclusion, les patients sont randomisés dans les 3 conditions (amorçage des ressources, amorçage des ressources de soutien, amorçage de l'observance). L'attribution du traitement est effectuée de manière aléatoire par application en ligne d'une randomisation complète. De cette façon, nous visons à garantir que les bras d'essai sont équilibrés par rapport aux caractéristiques de base des patients. La procédure de randomisation est menée par deux assistants de recherche indépendants. Étant donné que tous les patients sont traités par le même manuel de TCC, les patients sont en aveugle pour l'attribution du traitement et ne sont pas informés de la procédure de randomisation.
Protocole de traitement GAD. Manuel de TCC (Zinbarg et al., 2006) : La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) traditionnelle pour le TAG consiste généralement en une psycho-éducation du trouble anxieux généralisé, un entraînement à la relaxation (RT), une restructuration cognitive (CR) et avec quelques situations in vivo. exposition pour les patients ayant un évitement comportemental manifeste (par exemple, Barlow, Rapee et Brown, 1992 ; Borkovec et Costello, 1993). En outre, l'exposition à l'imagerie en tant que forme d'exposition in-sensu spécifique au GAD sera appliquée pour réduire l'évitement expérientiel sur la base d'un manuel de TCC bien présenté (Zinbarg et al., 2006). La thérapie manuelle suit un format de traitement habituel limité dans le temps de 14 séances à 50 minutes et une séance de rappel après 6 mois (total 15 séances).
Tutorat par les pairs en tandem (amorçage).
Pour étudier différents types de méthodes de conduite d'un protocole standardisé de TCC, tous les thérapeutes sont formés en dyades de pairs (tutorat en tandem par les pairs). Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes sont tenus de contacter le partenaire du tandem en face à face ou via un auto-téléphone pour délibérer de la séance à venir par une brève communication de 5 à 10 minutes (primings ; pour une procédure comparable, voir Flückiger & Grosse Holtforth, 2008). Les tutorats pairs en tandem sont regroupés en trois conditions :
- Amorçage des ressources : Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes ont une conversation de cinq minutes sur la façon de mettre en œuvre des micro-interventions basées sur les forces lors de la prochaine séance. Les micro-interventions basées sur les forces s'adressent aux thérapeutes qui se concentrent explicitement sur les forces et les capacités préexistantes des patients, les changements subtils et les améliorations au cours de la thérapie (ressources potentielles) ainsi que la préparation, la préparation et les objectifs motivationnels (ressources motivationnelles ; Grawe, 2006 ; Flückiger et al., 2010).
- Amorçage des ressources de soutien : La condition d'amorçage des ressources de soutien a le même protocole que la condition d'amorçage des ressources (5 brefs tutorats par les pairs en tandem). La seule différence dans la procédure est que les thérapeutes sont autorisés à intégrer une personne significative utile des patients (comme les partenaires ou les meilleurs amis) autour des séances 1 et 7 pour encourager et soutenir le patient à réaliser ses plans de traitement (intégration active de ressources interpersonnelles). Cependant, l'intégration d'une autre personne significative ne touche pas au protocole de traitement CBT.
- Amorçage de l'adhésion : Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes ont une conversation de cinq minutes sur la façon de mettre en œuvre les interventions spécifiques au trouble qui sont décrites dans le protocole de traitement. Ces communications sont axées sur la compréhension qu'ont les thérapeutes du TAG des patients et des comorbidités connexes et sur la façon dont ces problèmes peuvent être abordés dans le protocole de traitement prescriptif.
Thérapeutes. Douze stagiaires avancés avec au moins 2 ans de formation post-universitaire sont recrutés dans des centres de formation locaux (CBT). La majorité des thérapeutes ont de l'expérience en tant que thérapeutes de l'étude dans un essai contrôlé randomisé antérieur. Tous les thérapeutes participent à un atelier initial de 16 heures présenté par le développeur du manuel de traitement (Zinbarg et al., 2006). En plus des tutorats par les pairs (primings), les thérapeutes ont une supervision régulière en petits groupes sur une base de 14 jours. La supervision est menée en groupes mixtes sur les 3 conditions d'amorçage. Tous les superviseurs participent également à l'atelier initial de 16 heures. Respecter et coordonner les préférences des thérapeutes (ex. préférences en termes de jours de travail et d'horaires), ils ont été assignés lors d'une session commune en face à face au début de l'étude. Tous les thérapeutes ont donné leur consentement verbal et écrit au partenaire de tutorat par les pairs sélectionné et à la condition d'amorçage.
Évaluations. À l'admission, le diagnostic de TAG et sa symptomatologie de base sont identifiés selon la section d'entrevue structurée pour le TAG (DIPS ; Margraf, Schneider et Ehlers, 1994). En outre, les critères GAD sont évalués par des auto-évaluations. Les soucis individuels sont identifiés à l'aide du Penn State Worry Questionnaire (PSWQ) et du Worry Domain Questionnaire (WDQ). Les troubles mentaux de l'Axe I sont évalués à l'aide d'entretiens diagnostiques en face à face pour l'Axe I (Diagnostisches Interview für Psychische Störungen für DSM-IV, SCID-I) et pour l'Axe II (Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-IV, Achse-II, Persönlichkeitsstörungen, SKID-II ; Wittchen, Zaudig et Fydrich, 1997).
PSWQ, Beck Anxiety Inventory (BAI) et State-Trait Anxiety (STAI) sont utilisés comme résultats GAD. L'arrêt prématuré de l'essai, les inventaires des problèmes interpersonnels et des forces, l'échelle d'inhibition et d'activation comportementale, ainsi que le questionnaire sur le potentiel des ressources sont utilisés comme résultats généraux. Les mesures des résultats sont prises à l'admission, directement après la session 6 (fin des amorçages), la session 14 (post-évaluation) et au suivi de 6 mois.
Les mesures de processus suivantes sont examinées : (a) les rapports post-session (Flückiger et al., 2010), l'alliance de travail (Munder et al., 2009) et le changement de symptôme (BAI) sont effectués de la session 1 à 15 et (b) Processus en session : à l'aide des bandes vidéo enregistrées, des cotes d'adhésion (Zinbarg et al., 2007), de l'analyse des microprocessus axée sur les ressources (ROMA-P/T, Flückiger et Grosse Holtforth, 2008) et de l'échelle du niveau d'explication (Sachse, 1992) sont menées aux sessions 2, 5 et 8.
Étude du point de vue des participants. Après avoir contacté l'administration de l'étude, les informations du participant contenaient une description précise des critères d'inclusion et d'exclusion, la structure du manuel de traitement ainsi que la procédure de collecte de données, y compris les enregistrements vidéo. La confidentialité des données collectées est confirmée. Les volontaires de participation sont soulignés par la possibilité de mettre fin au traitement à tout moment pendant le traitement et l'annulation de toutes les données conduites. En outre, une assurance contre d'éventuels résultats négatifs d'essais cliniques est contractée.
Analyses statistiques. Afin de gérer les structures de données hiérarchiques (séances au niveau 1 imbriquées chez les patients au niveau 2 et les thérapeutes au niveau 3), le modèle linéaire hiérarchique (HLM) avec le temps comme facteur intra-groupes et la condition de traitement comme facteur inter-groupes être utilisé pour les principales questions de recherche. Les analyses seront réalisées sur l'échantillon en intention de traiter ainsi que sur l'échantillon compléteur. Pour étudier si les effets possibles des patients et des thérapeutes ont un impact sur les résultats de la thérapie, les caractéristiques des patients et des thérapeutes avant le traitement sont étudiées en tant que prédicteurs des résultats aux niveaux 2 et 3. La signification clinique sera définie comme (a) un changement statistiquement fiable selon à l'indice de changement fiable (RCI), et (b) se situer à moins de deux écarts-types d'un groupe non clinique lors de la post-évaluation ou du suivi (Jacobson et Truax, 1991). Toutes les analyses seront exécutées par HLM et paquet R.
Taille de l'échantillon. Sur la base d'une analyse de puissance avec G*Power, la taille d'échantillon optimale avec une erreur alpha de 5 % et une erreur bêta de 80 % ainsi qu'un coefficient de corrélation de r = 0,30 des évaluations répétées est de 60 participants, c'est-à-dire 20 participants dans chaque condition d'amorçage.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 4
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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ZH
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Zürich, ZH, Suisse, 8050
- University of Zurich, Department of Psychology
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- avez 18 ans ou plus
- accepter le consentement éclairé,
- avoir une connaissance suffisante de l'allemand
- remplir les critères diagnostiques des critères GAD DSM-IV
Critère d'exclusion:
- un score supérieur ou égal à 2 sur l'item suicide du BDI et/ou ayant des projets suicidaires actifs selon l'entretien diagnostique de dépistage,
- un traitement en cours d'un trouble psychotique ou bipolaire,
- un traitement en cours par un psychothérapeute professionnel. (De plus, les médicaments prescrits pour les troubles anxieux ou dépressifs ne conduisent pas à l'exclusion si la posologie est restée constante pendant au moins un mois. La présence d'une comorbidité n'entraîne pas l'exclusion si le TAG est au premier plan selon la cote de gravité de l'entrevue diagnostique pour les diagnostics du DSM.)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: primaire d'adhérence
Pour étudier différents types de méthodes de conduite d'un protocole standardisé de TCC, tous les thérapeutes sont formés en dyades de pairs (tutorat en tandem par les pairs). Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes sont tenus de contacter le partenaire du tandem en face à face ou via un auto-téléphone pour délibérer de la séance à venir par une brève communication de 5 à 10 minutes (primings ; comparable à Flückiger & Grosse-Holtforth , 2008). Amorçage de l'adhésion : Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes ont une conversation de cinq minutes sur la façon de mettre en œuvre les interventions spécifiques au trouble qui sont décrites dans le protocole de traitement. Ces communications sont axées sur la compréhension qu'ont les thérapeutes du TAG des patients et des comorbidités connexes et sur la façon dont ces problèmes peuvent être abordés dans le protocole de traitement prescriptif. |
Manuel de TCC (Zinbarg et al., 2006) : La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) traditionnelle pour le TAG consiste généralement en une psycho-éducation du trouble anxieux généralisé, un entraînement à la relaxation (RT), une restructuration cognitive (CR) et avec quelques situations in vivo. exposition pour les patients ayant un évitement comportemental manifeste (par exemple, Barlow, Rapee et Brown, 1992 ; Borkovec et Costello, 1993).
En outre, l'exposition à l'imagerie en tant que forme d'exposition in-sensu spécifique au GAD sera appliquée pour réduire l'évitement expérientiel sur la base d'un manuel de TCC bien présenté (Zinbarg et al., 2006).
La thérapie manuelle suit un format de traitement habituel de 14 séances à 50 minutes et une séance de rappel après 6 mois.
Autres noms:
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Expérimental: amorçage des ressources
Amorçage des ressources : Immédiatement avant les séances 1 à 5, les thérapeutes ont une conversation de cinq minutes sur la façon de mettre en œuvre des micro-interventions basées sur les forces lors de la prochaine séance.
Les micro-interventions basées sur les forces adressent aux thérapeutes une concentration explicite sur les forces et les capacités préexistantes des patients, les changements subtils et les améliorations au cours de la thérapie (ressources potentielles) ainsi que la préparation, la préparation et les objectifs motivationnels (ressources motivationnelles ; Grawe, 2006 ; Flückiger, et al. , 2010).
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Manuel de TCC (Zinbarg et al., 2006) : La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) traditionnelle pour le TAG consiste généralement en une psycho-éducation du trouble anxieux généralisé, un entraînement à la relaxation (RT), une restructuration cognitive (CR) et avec quelques situations in vivo. exposition pour les patients ayant un évitement comportemental manifeste (par exemple, Barlow, Rapee et Brown, 1992 ; Borkovec et Costello, 1993).
En outre, l'exposition à l'imagerie en tant que forme d'exposition in-sensu spécifique au GAD sera appliquée pour réduire l'évitement expérientiel sur la base d'un manuel de TCC bien présenté (Zinbarg et al., 2006).
La thérapie manuelle suit un format de traitement habituel de 14 séances à 50 minutes et une séance de rappel après 6 mois.
Autres noms:
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Expérimental: amorçage des ressources de soutien
Amorçage des ressources de soutien : La condition d'amorçage des ressources de soutien a le même protocole que la condition d'amorçage des ressources (5 brefs tutorats par les pairs en tandem).
La seule différence dans la procédure est que les thérapeutes sont autorisés à intégrer une personne significative utile des patients (comme les partenaires ou les meilleurs amis) autour des séances 1 et 7 pour encourager et soutenir le patient à réaliser ses plans de traitement (intégration active de ressources interpersonnelles).
Cependant, l'intégration d'une autre personne significative ne touche pas au protocole de traitement CBT.
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Manuel de TCC (Zinbarg et al., 2006) : La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) traditionnelle pour le TAG consiste généralement en une psycho-éducation du trouble anxieux généralisé, un entraînement à la relaxation (RT), une restructuration cognitive (CR) et avec quelques situations in vivo. exposition pour les patients ayant un évitement comportemental manifeste (par exemple, Barlow, Rapee et Brown, 1992 ; Borkovec et Costello, 1993).
En outre, l'exposition à l'imagerie en tant que forme d'exposition in-sensu spécifique au GAD sera appliquée pour réduire l'évitement expérientiel sur la base d'un manuel de TCC bien présenté (Zinbarg et al., 2006).
La thérapie manuelle suit un format de traitement habituel de 14 séances à 50 minutes et une séance de rappel après 6 mois.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Modification de l'inventaire d'anxiété de Beck (BAI)
Délai: Changement par rapport à l'admission, sessions 1-15, suivi de 6 mois (estimation de la pente HLM)
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Mesure d'auto-évaluation de l'état d'anxiété
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Changement par rapport à l'admission, sessions 1-15, suivi de 6 mois (estimation de la pente HLM)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification du questionnaire sur les inquiétudes de Penn State (PSWQ)
Délai: changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi de 6 mois
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mesure d'auto-évaluation de l'état d'inquiétude
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changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi de 6 mois
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Changement d'état - Trait d'anxiété (STAI)
Délai: changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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auto-évaluation de l'état d'anxiété
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changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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Modification de l'inventaire de dépression de Beck (BDI)
Délai: changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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auto-déclaration de l'état de dépression
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changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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Modification de l'inventaire des symptômes brefs (BSI)
Délai: changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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auto-évaluation de la gravité des symptômes
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changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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Changement d'échelle BIS/BAS
Délai: changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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auto-rapport de l'inhibition/activation comportementale.
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changement depuis l'admission, sessions 6 et 14, suivi à 6 mois
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Modification de l'inventaire des problèmes interpersonnels (IIP-64)
Délai: changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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vrais problèmes interpersonnels
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changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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Modification de l'inventaire des forces interpersonnelles (IIS-64)
Délai: changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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forces interpersonnelles réelles
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changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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Questionnaire sur le potentiel de changement de ressource (RES)
Délai: changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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forces personnelles réelles
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changement depuis l'admission, session 6 et 14, suivi à 6 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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taux d'abandon
Délai: admission, séances 1 à 15, suivi à 6 mois
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enregistrement des résiliations prématurées sur la base des directives de l'organigramme CONSORT.
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admission, séances 1 à 15, suivi à 6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Fluckiger C. The adherence/resource priming paradigm--a randomised clinical trial conducting a bonafide psychotherapy protocol for generalised anxiety disorder. BMC Psychiatry. 2014 Feb 20;14:49. doi: 10.1186/1471-244X-14-49.
- Fluckiger C, Horvath AO, Brandt H. The evolution of patients' concept of the alliance and its relation to outcome: A dynamic latent-class structural equation modeling approach. J Couns Psychol. 2022 Jan;69(1):51-62. doi: 10.1037/cou0000555. Epub 2021 Jul 1.
- Fluckiger C, Forrer L, Schnider B, Battig I, Bodenmann G, Zinbarg RE. A Single-blinded, Randomized Clinical Trial of How to Implement an Evidence-based Treatment for Generalized Anxiety Disorder [IMPLEMENT]--Effects of Three Different Strategies of Implementation. EBioMedicine. 2015 Nov 27;3:163-171. doi: 10.1016/j.ebiom.2015.11.049. eCollection 2016 Jan.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- PZ00P1_136973 / 1
- 2011- 0475 (Identificateur de registre: KEK-ZH)
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