Formation basée sur la réalité virtuelle dans l'ataxie cérébelleuse
8 septembre 2016 mis à jour par: Yea-Ru Yang, National Yang Ming University
Le but de cette étude était d'étudier les effets de la formation basée sur la réalité virtuelle pour l'ataxie cérébelleuse.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
16
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
20 ans à 80 ans (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- diagnostic de SCA 1, 2, 3 et 6 par un neurologue
- capacité à marcher de façon autonome avec ou sans aide à la marche
- âge ≥ 20
- un score ≥ 24 au mini-examen de l'état mental
Critère d'exclusion:
- antécédents d'autres maladies neurologiques, cardiovasculaires ou orthopédiques affectant les performances motrices et l'équilibre
- maladies chroniques non maîtrisées
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Formation aux jeux d'exercices
Les participants au groupe de formation exergaming ont reçu une intervention exergaming de 4 semaines.
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Comparateur actif: Contrôle de la formation
Les participants du groupe de formation témoin ont reçu une formation conventionnelle de 4 semaines.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Échelle d'évaluation et de cotation de l'ataxie
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Test alterné nez-doigt
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Test du talon alterné sur le tibia
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Test de cheville à neuf trous
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Vitesse de marche
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Largeur de marche
Délai: Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base à 4 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 octobre 2014
Achèvement primaire (Réel)
1 juillet 2015
Achèvement de l'étude (Réel)
1 septembre 2015
Dates d'inscription aux études
Première soumission
6 septembre 2016
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
8 septembre 2016
Première publication (Estimation)
14 septembre 2016
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
14 septembre 2016
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
8 septembre 2016
Dernière vérification
1 septembre 2016
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 201410010A
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