Intervention assistée par un chien basée sur l'imitation, pour les enfants ayant une déficience intellectuelle.
7 mai 2024 mis à jour par: Megan MacDonald, Oregon State University
Développement et évaluation d'une nouvelle intervention assistée par un chien basée sur l'imitation, "l'entraînement DIAD", pour augmenter l'activité articulaire et le bien-être social des adolescents ayant des troubles du développement.
Cette application R21 fournira une approche multidisciplinaire One Health à l'intervention d'activité physique DAID pour les adolescents ayant une déficience intellectuelle et leur chien de famille.
La nouvelle approche d'intervention comprend l'utilisation du chien de famille dans un protocole établi de dressage de chiens, axé sur l'activité physique et visant à améliorer l'activité physique, la qualité de vie et le bien-être social des enfants avec et sans déficience intellectuelle.
Des travaux pilotes récents ont révélé des améliorations physiques et socio-émotionnelles chez les enfants ayant une déficience intellectuelle à la suite d'une intervention assistée par un animal.
Il y a eu relativement peu de recherches axées sur l'activité physique des adolescents ayant des troubles du développement et il reste un besoin critique de développer des stratégies qui encourageront un mode de vie actif pour les adolescents avec et sans troubles du développement.
La zoothérapie a des effets positifs connus sur le moral et est également connue pour réduire les symptômes psychologiques dépressifs chez les enfants et les adultes.
Pourtant, les «chiens d'assistance» traditionnels sont d'un coût prohibitif pour de nombreuses familles.
La possession d'un chien est connue pour améliorer l'activité physique liée à la santé.
Ainsi, il existe un besoin critique de créer des interventions d'activité physique qui soient facilement accessibles et fournissent une adhésion gérable à l'activité physique à domicile, mais qui soient moins coûteuses que les chiens d'assistance traditionnels.
Pour atteindre ces objectifs, les chercheurs de ce projet ont développé les objectifs spécifiques suivants : 1) Développer et évaluer un nouveau programme de dressage de chiens DAID pour promouvoir l'activité physique chez les enfants avec et sans troubles du développement ; 2) Déterminer l'impact de la participation à un programme d'éducation canine du DAID sur la qualité de vie de l'enfant, son sentiment de bien-être social et la relation enfant-chien.
L'objectif à long terme de cette recherche est d'améliorer la vie des adolescents avec et sans troubles du développement.
Cette recherche soutient l'initiative One Health et rassemble les aspects d'amélioration de la santé liés au développement humain et animal.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Plusieurs publications ont démontré l'ampleur des déficits d'activité physique chez les adolescents ayant une DD, mais très peu d'interventions ont ciblé cette disparité en matière de santé.
Non seulement des disparités importantes existent lorsque les enfants atteints de DD sont comparés à leurs pairs non handicapés, mais sans intervention, les comportements d'activité physique chez les enfants atteints de DD diminuent davantage avec l'âge.
Les chercheurs ont travaillé ensemble avec succès sur des interventions assistées par des animaux, axées en fin de compte sur la promotion de l'activité physique chez les enfants handicapés.
Les données préliminaires appuient fortement la conclusion selon laquelle l'activité physique, la qualité de vie et le bien-être social s'améliorent avec une intervention assistée par un chien familial.
Alors que les interventions assistées par un chien sont devenues de plus en plus populaires dans les contextes appliqués, la nécessité d'une évaluation empirique plus approfondie est claire.
Compte tenu de la croissance rapide des connaissances scientifiques dans les domaines des troubles du développement, des interactions homme-animal et du comportement canin au cours des dernières années, le développement et l'évaluation empirique de nouveaux programmes d'intervention assistée par l'animal bâtis sur une base théorique solide et ciblés sur les besoins des enfants ayant des DD est particulièrement critique.
En plus du développement de cette intervention, nous utiliserons une conception expérimentale pour mener des évaluations intra- et inter-groupes qui seront utilisées pour évaluer l'efficacité de l'intervention DAID proposée, ainsi que sa valeur relative par rapport à un chien traditionnel. intervention à pied et contrôle de la liste d'attente (véritable contrôle).
Pour renforcer davantage notre approche, les enquêteurs utiliseront une combinaison de mesures physiques (accéléromètres d'activité physique), d'auto-évaluation (qualité de vie, inventaire de responsabilité en matière de soins des chiens et échelles de relation et d'amitié avec les animaux de compagnie) et comportementales (enfant-chien/ Recherche de proximité chien-enfant, sociabilité et attachement) pour évaluer les résultats du programme.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
45
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Oregon
-
Corvallis, Oregon, États-Unis, 97331
- Oregon State University
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
8 ans à 17 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Entre 8 et 17 ans avec ou sans handicap (selon rapport parental)
- A un chien de famille (chien à la maison)
Critère d'exclusion:
- Incapable de suivre les instructions de base/
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: DAÏD
Des assistants formés aideront les participants à former leur chien à s'engager dans une formation basée sur l'imitation, en utilisant une formation de renforcement positif (conditionnement opérant) axée sur les activités physiques.
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Le groupe d'intervention DAID s'engagera dans une formation de chien basée sur l'imitation, en utilisant une formation de renforcement positif (conditionnement opérant) pour apprendre à leur chien à copier les actions physiques qu'ils démontrent sur la commande "Do it".
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Comparateur actif: Promener le chien
Des assistants formés aideront les enfants à entraîner leur chien à marcher en laisse lâche (éliminer les comportements de traction) pendant cette période en utilisant des techniques d'entraînement positives.
Ce groupe se concentrera sur le comportement de marche approprié pour faciliter une promenade agréable et indépendante avec son chien à la maison.
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Les enfants participeront à la promenade des chiens.
Des assistants formés apprendront aux enfants à enseigner les commandes de base à leur chien.
La promenade du chien aura lieu pendant la phase d'intervention et les enfants seront encouragés à promener leur chien à la maison.
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Aucune intervention: Contrôle
Ce groupe possédera tous des chiens de famille mais ne participera à aucune des interventions au cours de l'année 1.
Tous les participants assignés à la liste d'attente se verront offrir l'intervention DAID l'été suivant.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Activité physique Changement
Délai: Base de référence ; Immédiatement après l'intervention (après 2 à 5 semaines); un an après l'intervention ; une quatrième post-intervention immédiate pour les participants en liste d'attente qui participent à l'intervention (~1 an et 1 mois)
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Le changement d'activité physique sera mesuré par accélérométrie
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Base de référence ; Immédiatement après l'intervention (après 2 à 5 semaines); un an après l'intervention ; une quatrième post-intervention immédiate pour les participants en liste d'attente qui participent à l'intervention (~1 an et 1 mois)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Megan MacDonald, Oregon State University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 mai 2017
Achèvement primaire (Réel)
30 juin 2023
Achèvement de l'étude (Réel)
30 juin 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
8 février 2018
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
5 mars 2018
Première publication (Réel)
12 mars 2018
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 mai 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
7 mai 2024
Dernière vérification
1 mai 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 7848 (CTEP)
- 1R21HD091895-01 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Description du régime IPD
La recherche proposée impliquera un petit échantillon (45 sujets) d'adolescents recrutés dans des programmes pour les jeunes de Corvallis et des comtés/communautés environnants, y compris des programmes ciblant les enfants ayant une déficience intellectuelle.
Les participants doivent également avoir un chien de famille pour participer à cette étude.
Même avec la suppression de tous les identifiants, les enquêteurs pensent qu'il serait difficile de protéger l'identité des sujets compte tenu de la petite région de recrutement et des caractéristiques de handicap/âge des sujets et de leurs chiens de famille.
Par conséquent, les enquêteurs ne prévoient pas de partager les données.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .