La cognition et le sommeil sont-ils affectés par l'exposition au dioxyde de carbone et aux effluents biologiques pendant le sommeil ?

L'objectif du projet est d'examiner si le sommeil et la cognition des enfants sont affectés par l'exposition au CO2 et à d'autres effluents biologiques pendant le sommeil. Les participants à l'étude sont 36 enfants recrutés dans les écoles locales d'Aarhus, au Danemark.

L'étude se déroule dans les chambres climatiques du Département de santé publique de l'Université d'Aarhus. Ces chambres permettent des tests expérimentaux sur des humains avec une génération d'exposition avancée tout en évitant la contamination par d'autres sources et en contrôlant la température, l'humidité, le bruit, l'odeur et la lumière.

Les enfants dormiront dans les chambres sous trois conditions différentes :

• Une nuit de bonne ventilation avec un taux de CO2 maximum de 800 ppm
• Une nuit de bonne ventilation avec des niveaux élevés de CO2 (3 000 ppm)
• Une nuit de mauvaise ventilation avec de fortes concentrations de CO2 (3000 ppm) et autres effluents bio.

L'étude est une conception intra-groupe, et des groupes de six enfants dormiront dans les chambres pendant trois nuits (séparées par sept jours). Les différents groupes d'enfants sont exposés aux conditions dans un ordre aléatoire. L'étude est en double aveugle (pour des raisons de sécurité les personnes responsables des concentrations de CO2 dans les chambres ne sont pas en aveugle).

L'étude a lieu les soirs d'école. Les enfants arrivent à 18h00 et partent pour l'école le lendemain matin. Le soir, les enfants sont testés pendant environ 30 à 40 minutes pour mesurer leurs performances cognitives à l'aide de CANTAB (Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery) sur iPad. Après avoir terminé le test, le dîner est servi et les enfants ont du temps libre avant d'aller se coucher. Pendant la nuit, la qualité du sommeil (temps d'éveil et différentes phases de sommeil) sera surveillée à l'aide d'appareils Fitbit. La qualité du sommeil sera également évaluée à l'aide d'un court questionnaire sur le sommeil. Le lendemain matin, les performances cognitives des enfants seront à nouveau testées à l'aide de CANTAB avant le départ des enfants pour l'école.

Notre hypothèse principale est que les enfants auront de moins bons résultats au test cognitif lorsqu'ils sont exposés à des niveaux élevés de CO2 et d'autres effluents biologiques que par rapport à de faibles niveaux de CO2 et d'effluents biologiques dans une pièce bien ventilée. En plus de cela, nos hypothèses secondaires sont :

• Les enfants auront de moins bons résultats au test cognitif lorsqu'ils sont exposés à des niveaux élevés de CO2 et d'autres effluents biologiques que par rapport au CO2 seul.
• Les enfants dormiront moins bien dans un environnement avec une mauvaise ventilation et des niveaux élevés de CO2 et d'autres effluents biologiques que de dormir dans une pièce bien ventilée avec de faibles niveaux de CO2.
• Les enfants dormiront moins bien dans un environnement avec une mauvaise ventilation et des niveaux élevés de CO2 et d'autres effluents biologiques par rapport à dormir dans une pièce avec des niveaux élevés de CO2 seuls.
• Les enfants dorment moins bien et obtiennent de moins bons résultats au test cognitif lorsqu'ils sont exposés à des niveaux élevés de CO2 par rapport à de faibles niveaux de CO2.