Évaluation du programme Close to Home en Californie
Évaluation du programme Close to Home en Californie : évaluation de l'impact de la mobilisation communautaire pour prévenir la violence sexuelle aux niveaux individuel, des réseaux sociaux et de la communauté
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les enquêteurs proposent d'évaluer rigoureusement le modèle Close to Home (C2H) via un essai de contrôle apparié en grappes dans 18 communautés diverses (9 C2H, 9 témoins) en Californie via la collecte et l'analyse de réseaux sociaux, de données scolaires et de médias sociaux. Les analyses de ces données fourniront des preuves aux niveaux individuel, interpersonnel et communautaire de l'efficacité de cette approche de mobilisation communautaire pour réduire l'incidence de la violence sexuelle (VS). La Californie est particulièrement bien placée pour mener cette recherche, compte tenu a) de la multitude et de la diversité des communautés mettant en œuvre C2H ; b) l'engagement de 10 ans du Département de la santé publique de Californie (CDPH) à renforcer les capacités pour soutenir la mise en œuvre locale de ce modèle, et c) le partenariat continu du CDPH sur l'évaluation du RPE avec le Center on Gender Equity and Health de l'Université de Californie à San Diego, un centre avec les plus hauts niveaux d'expertise dans l'évaluation des programmes de prévention des VS, et la science des normes sociales, des réseaux sociaux et des médias sociaux. Un conseil consultatif de recherche sera engagé et informera et guidera ces efforts tout au long de la durée du projet. Les enquêteurs accompliront cet effort hautement innovant via les objectifs suivants :
OBJECTIF 1. Développer et mettre en œuvre une conception de contrôle correspondant aux clusters en partenariat avec le RAB, y compris la collecte de données de base sur les réseaux sociaux, les écoles et les médias sociaux dans 14 communautés californiennes diverses.
Hypothèse 1.1 : Les analyses des données de référence sur les réseaux sociaux démontreront les voies d'influence concernant les normes et les comportements sociaux des VS chez les jeunes hommes et femmes âgés de 14 à 24 ans.
Hypothèse 1.2 : Les analyses des données triangulées de YouGov et de Twitter produiront une évaluation valide et réalisable basée sur les médias sociaux des normes sociales des VS au niveau communautaire pour l'évaluation des efforts de prévention des VS.
OBJECTIF 2 : Évaluer les effets du modèle C2H sur les normes sociales et l'incidence des VS, ainsi que les schémas de diffusion de ces effets, via des analyses longitudinales des données des réseaux sociaux.
Hypothèse 2.1 : Les normes sociales rejetant les VS augmenteront, et l'incidence des VS sur 12 mois diminuera au suivi de 24 mois parmi les participants C2H par rapport à ceux des programmes de contrôle, et ces effets se diffuseront via des voies d'influence à travers les réseaux sociaux évalués via Objectif 1.
OBJECTIF 3 : Étendre les conclusions de l'objectif 2 via des analyses de plusieurs vagues de données scolaires et de données géocodées sur les médias sociaux pour produire plusieurs tests des effets au niveau communautaire de C2H sur les normes sociales et l'incidence des VS.
Hypothèses 3.1 : Les analyses des données de l'enquête California Healthy Kids Survey (âgés de 14 à 19 ans) et de Twitter (>13 ans) collectées auprès des communautés C2H et témoins (coïncidant avec les données de référence et de suivi sur 24 mois des réseaux sociaux) fourniront des preuves des effets au niveau communautaire du C2H sur les normes sociales et l'incidence des VS, conformément aux effets au niveau individuel et au niveau du réseau observés via les analyses de l'objectif 2.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
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California
-
San Diego, California, États-Unis, 92093
- Dr. Jay Silverman
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Doit avoir entre 14 et 24 ans
- Doit être inscrit à un programme avec une ou plusieurs organisations partenaires ou avoir été nommé par un pair inscrit dans les programmes partenaires
- Donner son consentement éclairé pour participer
Critère d'exclusion:
- Moins de 14 ans
- Plus de 24 ans
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Intervention près de chez vous
Les sites recevant le bras d'intervention ont été déterminés avant le début de la recherche.
Le centre d'aide aux victimes de viol de chaque communauté a demandé un financement au Département de la santé publique de Californie pour mettre en œuvre le modèle Close to Home dans leur communauté et ils ont été acceptés via un processus de candidature concurrentiel.
Close to Home (C2H) est un modèle de mobilisation communautaire développé à Boston et adapté pour la Californie. Il est spécifiquement conçu pour prévenir les VS en renforçant les liens sociaux communautaires et en engageant des communautés entières dans le dialogue et l'action pour transformer les normes sociales.
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Close to Home (C2H), un modèle de mobilisation communautaire développé à Boston et adapté pour la Californie, est spécifiquement conçu pour prévenir les VS en renforçant les liens sociaux communautaires et en engageant des communautés entières dans le dialogue et l'action pour transformer les normes sociales.
Le modèle C2H guide les communautés à travers quatre phases : 1) Évaluer, 2) Parler, 3) Construire et 4) Agir.
C2H mobilise divers groupes de personnes résidant dans une géographie partagée et liées par des liens sociaux et politiques pour s'engager dans des actions conjointes de prévention des VS
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Aucune intervention: Programme de contrôle
Le programme de contrôle est le programme de développement des jeunes 4-H, qui est mis en œuvre dans tous les comtés de Californie via l'extension coopérative de l'Université de Californie. Dans les programmes 4-H, les enfants et les adolescents réalisent des projets pratiques dans des domaines tels que la santé, la science, l'agriculture et l'engagement civique dans un environnement positif où ils reçoivent des conseils de mentors adultes et sont encouragés à assumer des rôles de leadership proactifs. Le modèle n'utilise pas la mobilisation communautaire et n'aborde pas la violence sexuelle. Les communautés de contrôle ont été sélectionnées sur la base de l'appariement des scores de propension à l'aide de variables sociodémographiques et communautaires liées au risque de violence sexuelle. Le match le plus proche a été recruté en premier, et un deuxième meilleur match a été utilisé si le premier match refusait la participation. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Harcèlement sexuel virtuel/en ligne - Échelle d'abus de rencontres numériques
Délai: 2 années
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Deux items mesurent la victimisation du harcèlement sexuel et six items mesurent la perpétration en ligne, par SMS ou via les réseaux sociaux.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Les items utilisés sont adaptés de la Digital Dating Abuse Scale - Reed, L. A., Tolman, R. M., & Ward, L. M. (2017).
Questions de genre : Expériences et conséquences de la victimisation des abus de rencontres numériques dans les relations amoureuses des adolescents.
Journal de l'adolescence, 59, 79-89.
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2 années
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Harcèlement et violence sexuels en personne - Échelle sur le harcèlement et la violence sexuels
Délai: 2 années
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Un élément mesure la victimisation de harcèlement sexuel en personne et trois éléments mesurent la perpétration.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Les éléments ont été adaptés de Mitchell, K. J., Ybarra, M. L. et Korchmaros, J. D. (2014).
Harcèlement sexuel chez les adolescents de différentes orientations sexuelles et identités de genre.
Maltraitance et négligence envers les enfants, 38(2), 280-295 et Miller, E., Jones, K. A., Ripper, L., Paglisotti, T., Mulbah, P. et Abebe, K. Z. (2020).
Un programme de prévention de la violence de genre au collège dispensé par un entraîneur sportif : un essai clinique randomisé en grappes.
JAMA pédiatrie, 174(3), 241-249.
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2 années
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Victimisation de la violence dans les fréquentations – Coaching Boys into Men Échelle modifiée de victimisation/perpétration de la violence dans les fréquentations
Délai: 2 années
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Deux items mesurent la victimisation liée à la violence dans les fréquentations.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Les éléments ont été adaptés de Miller, E., Jones, K. A., Ripper, L., Paglisotti, T., Mulbah, P. et Abebe, K. Z. (2020).
Un programme de prévention de la violence de genre au collège dispensé par un entraîneur sportif : un essai clinique randomisé en grappes.
JAMA pédiatrie, 174(3), 241-249.
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2 années
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Perpétration de violence dans les fréquentations - Coaching Boys into Men Échelle modifiée de victimisation/perpétration de la violence dans les fréquentations
Délai: 2 années
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Quatre items mesurent la perpétration.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Les éléments ont été adaptés de Miller, E., Jones, K. A., Ripper, L., Paglisotti, T., Mulbah, P. et Abebe, K. Z. (2020).
Un programme de prévention de la violence de genre au collège dispensé par un entraîneur sportif : un essai clinique randomisé en grappes.
JAMA pédiatrie, 174(3), 241-249.
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2 années
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Victimisation/perpétration de violences sexuelles - Coaching Boys into Men Échelle de perpétration modifiée
Délai: 2 années
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Un élément mesure la victimisation de la violence sexuelle en personne et les éléments twp mesurent la perpétration.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Les éléments ont été adaptés de Miller, E., Jones, K. A., Ripper, L., Paglisotti, T., Mulbah, P. et Abebe, K. Z. (2020).
Un programme de prévention de la violence de genre au collège dispensé par un entraîneur sportif : un essai clinique randomisé en grappes.
JAMA pédiatrie, 174(3), 241-249.
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2 années
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LGBTQ+ et violence liée aux minorités de genre - Échelle de victimisation
Délai: 2 années
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Neuf items mesurent des formes spécifiques de violence sexuelle et de victimisation de harcèlement subies par les jeunes des minorités sexuelles et de genre.
Options de réponse : oui, au cours des 12 derniers mois ; oui, avant les 12 derniers mois ; jamais.
Items adaptés de Peitzmeier SM, Wirtz AL, Humes E. et al.
L'échelle de violence conjugale spécifique aux transgenres pour la recherche et la pratique : validation dans un échantillon de femmes transgenres.
Sciences sociales et médecine.
2021.
291 : 114495.
https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2021.114495
et Scheer J, Woulfe JM, Goodman LA.
Validation psychométrique de l'échelle d'abus d'identité chez les personnes LGBTQ.
Psychologie communautaire.
2018.
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2 années
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Normes sociales - Échelle des normes sociales en matière de violence sexuelle
Délai: 2 années
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Échelle à quatre items évaluant les normes sociales injonctives liées à l'acceptabilité perçue des VS parmi les pairs développée pour cette étude ; pas encore validé.
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2 années
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Normes sociales - Échelle de préoccupation partagée concernant la violence sexuelle et dans les fréquentations
Délai: 2 années
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Mesure à trois éléments des normes sociales liées aux attentes des actions des personnes en matière de prévention de la violence sexuelle et dans les fréquentations dans la communauté (norme descriptive).
Options de réponse : échelle de Likert à 6 points ; fortement en désaccord à fortement d'accord.
Adapté de Lippman 2016.
Développement, validation et performance d'une échelle pour mesurer la mobilisation communautaire.
Soc Sci Med.
2016 mai ; 157 : 127-137.
doi:10.1016/j.socscimed.2016.04.002
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2 années
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Échelle de cohésion sociale
Délai: 2 années
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Mesure à deux items de la cohésion sociale perçue dans la communauté.
Options de réponse : échelle de Likert à 6 points ; fortement en désaccord à fortement d'accord.
Articles adaptés de Banyard, Edwards.
2019.
« Que feraient les voisins ? Mesurer les normes sociales de prévention de la violence sexuelle et domestique chez les jeunes et les adultes https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/jcop.22201 ;
Oui changement : Banyard, Edwards, Rizzo 2020.
Améliorer les normes sociales et les actions pour prévenir la violence sexuelle et intime : une étude pilote de l'impact de la communauté Green Dot sur les jeunes https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2632077020966571
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2 années
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Échelle de connectivité communautaire
Délai: 2 années
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Quatre éléments évaluant le lien perçu avec les autres jeunes du programme d'intervention.
Options de réponse : échelle de Likert à 6 points ; fortement en désaccord à fortement d'accord.
Adapté de Lippman 2016.
Développement, validation et performance d'une échelle pour mesurer la mobilisation communautaire.
Soc Sci Med.
2016 mai ; 157 : 127-137.
doi:10.1016/j.socscimed.2016.04.002
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2 années
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Échelle du sentiment d'appartenance
Délai: 2 années
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Deux items mesurant le sentiment d'appartenance à la communauté.
Options de réponse : échelle de Likert à 6 points ; fortement en désaccord à fortement d'accord.
Adapté de Fujiwara, T., & Kawachi, I. (2008).
Capital social et santé : une étude sur des jumeaux adultes aux États-Unis.
Journal américain de médecine préventive, 35(2), 139-144.
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2 années
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Échelle du sens de la communauté
Délai: 2 années
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Échelle à six items mesurant le sentiment d'appartenance à la communauté.
Options de réponse : échelle de Likert à 6 points ; fortement en désaccord à fortement d'accord.
Adapté de Peterson, N.A., Speer, P.W., & Hughey, J. (2006).
Mesurer le sens de la communauté : une interprétation méthodologique du débat sur la structure factorielle.
Journal de psychologie communautaire, 34, 453-469.
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2 années
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jay G Silverman, PhD, University of California, San Diego
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 201920S
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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