- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05329207
Effets du programme Web de promotion de la santé des adolescents sur les adolescents malentendants (ASGE-FABES)
Effets du programme Web de promotion de la santé des adolescents sur l'activité physique, la nutrition et la santé mentale des adolescents malentendants
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
But de la recherche; Évaluer l'effet et l'applicabilité du programme Web de promotion de la santé des adolescents, qui comprend de multiples initiatives de comportement de santé, sur l'activité physique, la nutrition et la gestion du stress des adolescents malentendants pour faire des choix sains, assumer leurs propres responsabilités en matière de santé et acquérir un mode de vie sain comportements.
Matériels et méthodes; La recherche est une étude expérimentale complète avec groupe témoin pré-test-post-test, plan de mesures répétées, groupes aléatoires.
Échantillon de recherche ; Au total, 70 adolescents malentendants âgés de 12 à 18 ans étudient à l'école primaire Abdurrahman Gazi Sağlar, au lycée professionnel d'éducation spéciale de Van et au centre d'éducation spéciale et de réadaptation Duyus affilié au ministère de l'Éducation nationale dans le centre-ville de Van.
Les données de la recherche ; "Formulaire d'information sur les caractéristiques sociodémographiques", "Indice de masse corporelle (IMC)", "Échelle d'information sur la nutrition des adolescents", "Échelle d'information sur l'activité physique des adolescents", "Échelle du mode de vie des adolescents", "Échelle des choix de modes de vie sains des adolescents", "Anxiété de l'enfant renouvelé" et Depression Scale", "Daily Food Consumption Form", "Beverage Consumption Form", "Podometer" ont été collectés.
Dans l'étude; les statistiques descriptives seront évaluées avec une moyenne, un écart-type, un pourcentage et une analyse de fréquence. Les comparaisons entre les groupes seront analysées à l'aide du chi carré de Pearson, du test t de Student, du test de Mann Whitney-U, du test de Kruskal Wallis, de l'analyse de variance et de la taille d'effet d de Cohen.
Les résultats de cette étude;
- Variables physiques : indice de masse corporelle (IMC) et poids
- Variables comportementales : nombre moyen hebdomadaire de pas et de changement, quantité de fruits et légumes consommés, quantité d'eau consommée, quantité de boissons sucrées et acides consommées, moyenne du score de l'échelle "Adolescent Lifestyle", moyenne du score de l'échelle "Adolescent" Lifestyle Choices,
- Variables cognitives : le score moyen de l'échelle " Connaissances nutritionnelles de l'adolescent", le score moyen de l'échelle " Connaissance de l'activité physique de l'adolescent ", le score moyen de l'échelle " Anxiété et dépression de l'enfant régénéré " seront évalués.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: HAKAN ORAKCI, Phd Student
- Numéro de téléphone: +905053878162
- E-mail: hakanorakci@yyu.edu.tr
Lieux d'étude
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Avcılar
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İstanbul, Avcılar, Turquie, 34320
- Istanbul University - Cerrahpasa
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Déficience auditive,
- Dans la tranche d'âge 12-18 ans,
- Capacité à accéder aux outils de communication tels que les ordinateurs, les tablettes et les smartphones et à utiliser Internet avec ces outils,
- Capable de communiquer en langage visuel, gestuel et écrit,
- N'a pas de condition physique ou de maladie qui pourrait empêcher l'exercice,
- Volontaire pour participer à la recherche,
- Autorisé à participer à la recherche par leurs parents.
Critère d'exclusion:
- qui veulent se retirer de la recherche
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: (Groupe d'intervention) Groupe expérimental d'adolescents malentendants
Un groupe d'adolescents malentendants a mis en place un programme d'éducation en ligne pour la promotion de la santé des adolescents
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Programme d'éducation à la promotion de la santé des adolescents basé sur le Web
Autres noms:
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Aucune intervention: (Groupe témoin) Groupe témoin d'adolescents déficients auditifs
Groupe d'adolescents malentendants qui n'ont pas postulé Programme d'éducation à la promotion de la santé des adolescents basé sur le Web
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Variables physiques :
Délai: 9 mois
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Indice de masse corporelle (IMC - kg/m^2) et poids (kg)
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9 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Variables comportementales :
Délai: 9 mois
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Le score moyen de "Adolescent Lifestyle Scale" est utilisé pour le changement de comportement ;
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9 mois
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Variables cognitives 1 :
Délai: 9 mois
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Le score moyen de "Adolescent Nutrition Knowledge Scale" sera évalué. Notation
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9 mois
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Variables cognitives 2 :
Délai: 9 mois
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Le score moyen de "l'échelle de connaissance de l'activité physique des adolescents" sera évalué. Notation
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9 mois
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Variables cognitives 3 :
Délai: 9 mois
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Le score moyen de "l'échelle d'anxiété et de dépression régénérée de l'enfant" sera évalué. Le RCADS se compose de 47 éléments développés pour mesurer les symptômes basés sur le DSM-IV des troubles anxieux et de la dépression chez les enfants et les adolescents. Les sous-échelles correspondent à SAD (7 éléments), SP (9 éléments), GAD (6 éléments), PD (9 éléments), OCD (6 éléments) et MDD (10 éléments). Il est noté sur une échelle de 4 points (0 = jamais, 1 = parfois, 2 = souvent et 3 = toujours). |
9 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: AYSUN ARDIÇ, Assoc. Prof., Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- HAKAN ORAKCI PHD THESIS
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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