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Le CHAMP ASP : Promouvoir l'activité physique et la santé chez les enfants (CHAMP-ASP)

25 février 2026 mis à jour par: Leah Robinson, University of Michigan

Le programme parascolaire CHAMP : promouvoir l'activité physique et la santé chez les enfants

Actuellement, 10 millions d'enfants participent à des programmes parascolaires (ASP) chaque jour, et les ASP offrent une excellente occasion d'améliorer la santé des enfants en dehors de l'environnement scolaire régulier, en particulier compte tenu du déclin de l'éducation physique. Cet essai contrôlé randomisé en grappes proposé examinera les effets immédiats (avant et après le test) et soutenus (suivi post-intervention d'un an) de CHAMP-ASP sur l'activité physique (résultat principal), la performance motrice, la perception la motricité, la forme physique liée à la santé et le poids. CHAMP-ASP sera mis en œuvre par le personnel de l'ASP et sera mené dans les ASP situés à Ypsilanti/Ann Arbor, Michigan. Enfants (N = 264 ; CHAMP-ASP = 132 et contrôle = 132) élèves de la maternelle à la 2e année (généralement âgés de 5 à 8 ans) participeront 35 minutes/jour X 3-4 jours/semaine pendant 19 semaines (dose de 1 995 à 2 240 minutes). Les objectifs sont de : a) examiner les effets immédiats et durables de CHAMP-ASP sur l'activité physique, la performance motrice et la compétence motrice perçue par rapport à l'ASP témoin, b) examiner les effets immédiats et durables de CHAMP-ASP sur les résultats de santé secondaires - la forme physique liée à la santé (forme cardiorespiratoire, force musculaire) et le statut pondéral par rapport aux enfants des écoles randomisés pour contrôler l'ASP, et c) déterminer si la compétence motrice perçue influe sur l'effet de CHAMP-ASP sur l'activité physique modérée à vigoureuse .

Aperçu de l'étude

Statut

Actif, ne recrute pas

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

La promotion de niveaux d'activité physique durables et bénéfiques pour la santé pendant l'enfance et l'adolescence contribue à la santé des adultes. Le Children's Health Activity Motor Program (CHAMP) est une intervention fondée sur des données probantes qui démontre des résultats percutants sur la performance motrice, la compétence motrice perçue et l'activité physique dans les contextes d'éducation physique et de mouvement. Actuellement, 10 millions d'enfants participent à des programmes parascolaires (ASP) chaque jour, et les ASP offrent une excellente occasion d'améliorer la santé des enfants en dehors de l'environnement scolaire régulier, en particulier compte tenu du déclin de l'éducation physique. Cet essai contrôlé randomisé en grappes proposé examinera les effets immédiats (avant et après le test) et soutenus (suivi post-intervention d'un an) de CHAMP-ASP sur l'activité physique (résultat principal), la performance motrice, la perception la motricité, la forme physique liée à la santé et le poids. CHAMP-ASP sera mis en œuvre par le personnel de l'ASP et sera mené dans les ASP situés à Ypsilanti/Ann Arbor, Michigan. Enfants (N = 264 ; CHAMP-ASP = 132 et contrôle = 132) élèves de la maternelle à la 2e année (généralement âgés de 5 à 8 ans) participeront 35 minutes/jour X 3-4 jours/semaine pendant 19 semaines (dose de 1 995 à 2 240 minutes). Les objectifs sont de : a) examiner les effets immédiats et durables de CHAMP-ASP sur l'activité physique, la performance motrice et la compétence motrice perçue par rapport à l'ASP témoin, b) examiner les effets immédiats et durables de CHAMP-ASP sur les résultats de santé secondaires - la forme physique liée à la santé (forme cardiorespiratoire, force musculaire) et le statut pondéral par rapport aux enfants des écoles randomisés pour contrôler l'ASP, et c) déterminer si la compétence motrice perçue influe sur l'effet de CHAMP-ASP sur l'activité physique modérée à vigoureuse . L'objectif à long terme est de fournir un programme durable, écologiquement pertinent et fondé sur des données probantes au cours des premières années du primaire, qui améliore la santé et augmente l'activité physique chez les enfants d'âge scolaire. Les résultats pourraient influencer de manière significative les futures interventions en matière d'activité physique et soutenir un programme durable et écologiquement pertinent (mis en œuvre par le personnel de l'ASP) fondé sur des données probantes (c.-à-d. CHAMP) qui contribue à long terme à l'activité physique et à la santé des enfants.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

264

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 48104
        • Leah Elizabeth Robinson

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

1 an à 4 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

-Les participants doivent assister à un ASP dans la région d'Ann-Arbor/Ypsilanti et Lansing/East Lansing

Critère d'exclusion:

  • Participants diagnostiqués avec des syndromes ou des maladies qui affectent la participation à l'AP
  • Les participants diagnostiqués avec une maladie grave, un handicap développemental et/ou physique qui limite leur capacité à participer à des programmes de mouvement et d'activité physique.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: CHAMP-ASP

CHAMP, est une intervention de maîtrise des habiletés motrices climatiques, qui offre aux enfants la possibilité d'établir des comportements qui renforcent la prise de décision tout en participant à des tâches d'activité motrice. Les enfants participeront à CHAMP pendant 35 minutes/jour 3-4 jours par semaine pendant 19 semaines.

Chaque séance de 35 minutes se compose de trois parties :

  1. 3-5 min d'activité d'introduction aux habiletés motrices qui comprend une activité motrice de groupe, l'enseignement de la leçon qui comprend une démonstration et une compréhension des indices d'apprentissage appropriés au développement ;
  2. 25 minutes d'instruction et de pratique des habiletés motrices (c'est-à-dire «engagement moteur actif»), les participants seront encouragés à se déplacer à travers 3-4 stations d'activité motrice qui s'alignent sur la structure TARGET ; et
  3. 3 à 5 min Activité de clôture des habiletés motrices qui implique une révision de la leçon et des éléments critiques.
Comportemental: Intervention en motricité
L'intervention sur les habiletés motrices comportementales (CHAMP) est une stratégie d'intervention qui aborde uniquement les différences dans le développement des enfants. CHAMP n'est pas synonyme d'une approche "taille unique". Les enfants seront dans un environnement qui leur offre des opportunités d'amélioration du développement de leurs habiletés motrices en fonction de leurs besoins et de leurs choix individuels spécifiques. L'intervention CHAMP favorise un climat de maîtrise qui permet à chaque enfant de réussir et d'apprendre tout en favorisant la motivation et l'autonomie intrinsèques. CHAMP consiste en 35 minutes/jour X 3-4 jours/semaine pendant 19 semaines (dose de 1995 - 2240 minutes). Chaque session comprendra trois parties : (a) 3 à 5 min d'activité d'introduction aux habiletés motrices, (b) 25 min d'instruction et de pratique des habiletés motrices, et (c) 3 à 5 min d'activité de fermeture des habiletés motrices.
Aucune intervention: Contrôle - Norme de pratique
La condition de contrôle (norme de pratique) sera l'ASP typique de l'école et sera mise en œuvre conformément aux procédures existantes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changements dans la compétence motrice - mesures de processus
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Les scores de processus seront évalués avec le test de développement moteur global (TGMD, 3e édition); les scores des deux sous-échelles (habiletés locomotrices et de balle) seront rapportés sous forme de scores bruts pour chaque habileté et d'un score global (score MC total). Le projet évaluera les changements au fil du temps pour cette mesure
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans la compétence motrice - mesures du produit
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Les scores des produits utiliseront la vitesse de lancer, la vitesse de frappe, la distance de saut, la vitesse de course et la vitesse de saut. Le score du produit variera pour chaque participant (c'est-à-dire la vitesse du coup de pied, de la course, du saut et du lancer ainsi que la distance de saut - des scores plus rapides et une plus grande distance sont des indicateurs d'un meilleur MC).
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans l'activité physique
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
L'accéléromètre triaxial Actigraph GTX3+ sera utilisé pour mesurer la fréquence, l'intensité et la durée de l'AP chez les enfants pendant l'ASP et dans des environnements de vie libre. Il sera demandé aux participants de porter le même accéléromètre pendant 7 jours complets (5 jours de semaine et 2 jours de week-end). Les données seront configurées pour collecter des données en mode brut (30 Hz) et seront traitées à l'aide du logiciel ActiLife ou d'autres techniques plus avancées, telles que les approches d'apprentissage automatique.
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Modifications de la condition physique liée à la santé - Endurance cardiorespiratoire
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
L'endurance cardiorespiratoire sera évaluée par un test de marche de 6 minutes. Pour le test de marche de 6 minutes, les enfants marchent le plus vite possible autour de deux cônes pendant 6 minutes.
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans la condition physique liée à la santé - Force musculaire
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
La force musculaire sera évaluée avec un test de force de préhension. La force du haut du corps sera évaluée à l'aide d'une force de préhension avec un dynamomètre, qui a été jugée fiable et valide chez les 6-12 ans [62]. La prise sera ajustée en fonction de la taille et deux essais sur les côtés droit et gauche (coude étendu) seront évalués (force musculaire). La somme du score maximum (kg) de deux essais pour chaque main sera utilisée dans les analyses.
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans la condition physique liée à la santé - Composition corporelle
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
La composition corporelle (c'est-à-dire la graisse corporelle) sera évaluée avec l'impédance bioélectrique. Le pourcentage de graisse corporelle sera la moyenne de deux mesures évaluées (au 0,1 % le plus proche, respectivement) avec une échelle d'analyse d'impédance bioélectrique (Tanita). L'évaluation sera effectuée dans un espace privé désigné
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Démographie
Délai: Ligne de base
La date de naissance, le sexe, la race/l'origine ethnique et le grade seront recueillis par auto-déclaration dans le cadre du processus de consentement de la CISR par le parent/tuteur.
Ligne de base
Changements dans la compétence motrice perçue (monde)
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Sera évalué avec l'échelle picturale Harter et Pike de PMC et d'acceptation sociale (PSPCSA). Le PSPCSA sera utilisé pour mesurer la compétence physique globale perçue de l'enfant. La sous-échelle de compétence physique PSPCSA se compose de six éléments présentés sous forme d'images et chaque enfant sélectionnera une image qui leur ressemble davantage. Les six éléments inclus sont le balancement, l'escalade, le laçage des chaussures, le saut à la corde, la course et le saut. Pour l'évaluation, les enfants (1) sélectionneront l'image qui leur ressemble le plus. Une image représente un enfant qui est compétent et l'autre montre un enfant qui n'est pas qualifié ; (2) concentrez-vous sur les images désignées et indiquez s'il ressemble « un peu » ou « beaucoup » à cet enfant. Des images séparées pour les filles et les garçons seront utilisées conformément aux procédures du manuel. La gamme de scores pour chaque élément de la sous-échelle va de 1 (faible compétence) à 4 (haute compétence).
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans l'échelle numérique de la compétence motrice perçue (DSPMC)
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Sera évalué avec l'échelle numérique de la compétence motrice perçue (DSPMC) Le DSPMC est une évaluation basée sur la vidéo qui permet à l'enfant de voir l'ensemble de la motricité en action (vidéo) plutôt qu'une image statique. L'échelle est identique à la disposition et à la structure des éléments du PSPCSA mais s'aligne sur les 12 habiletés motrices fondamentales du TGMD. Pour l'évaluation, les enfants (1) sélectionneront la vidéo qui leur ressemble le plus. Une vidéo montre un enfant qui est compétent et l'autre montre un enfant qui n'est pas doué ; (2) concentrez-vous sur les vidéos désignées et indiquez s'il ou elle ressemble juste "un peu" ou "beaucoup" à cet enfant. La gamme de scores pour chaque élément de la sous-échelle va de 1 (faible compétence) à 4 (haute compétence).
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Questionnaire d'acceptabilité CHAMP ASP
Délai: post-intervention (c.-à-d. 24 semaines après le départ)
Les enfants rempliront une enquête d'acceptabilité pour fournir des informations sur la façon dont ils aiment participer au programme CHAMP-ASP. Le questionnaire d'acceptabilité CHAMP-ASP se compose de 6 questions sur les caractéristiques du programme telles que l'autonomie des enfants pour déterminer pendant combien de temps ils veulent faire l'activité sélectionnée et comment le personnel de l'ASP leur a fourni des commentaires. Pour chaque question, l'enfant répondra par oui ou par non.
post-intervention (c.-à-d. 24 semaines après le départ)
Questionnaire familial
Délai: ligne de base
Les parents seront invités à remplir un questionnaire familial pour fournir des informations descriptives sur leur enfant et leur famille. Les questions portent sur la structure familiale, le statut socio-économique, les habitudes d'activité physique, les habitudes de sommeil et les habitudes de temps d'écran. Le questionnaire comporte des questions fermées qui seront quantifiées pour l'analyse des données.
ligne de base
Changements Mesure socio-émotionnelle
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Les parents seront invités à remplir le questionnaire sur la force et les difficultés (SDQ) qui est un instrument relativement court développé pour dépister les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants âgés de 3 à 16 ans [59]. Le SDQ est un questionnaire de 25 items avec trois catégories de réponse de zéro à deux (pas vrai, plutôt vrai et certainement vrai). Le questionnaire comporte cinq sous-échelles de cinq éléments chacune : problèmes émotionnels, problèmes de conduite, problèmes d'hyperactivité/d'inattention, problèmes avec les pairs et comportement prosocial.
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Changements dans l'indice de masse corporelle
Délai: suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention
Sera utilisé pour calculer l'indice de masse corporelle (IMC) avec la taille et le poids sera évalué avec le participant pieds nus et dans des vêtements légers. La taille debout sera mesurée au 0,1 cm près à l'aide d'un stadiomètre portable et la moyenne de deux mesures au 0,1 cm près (Shorr Productions, Olney, MD). Le poids sera la moyenne de deux mesures évaluées (au 0,1 kg et 0,1 % près, respectivement) avec une balance. L'IMC sera calculé et, en utilisant l'âge et le sexe et les courbes de croissance du CDC,95 transformé en score z de l'IMC pour les analyses. L'évaluation sera effectuée dans un espace privé désigné
suivi au départ, après l'intervention (c'est-à-dire 24 semaines après le départ) et suivi à 1 an après l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Michigan

Collaborateurs

National Institute of Nursing Research (NINR)

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Leah E Robinson, PhD, University of Michigan

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 décembre 2022

Achèvement primaire (Estimé)

31 août 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 août 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

16 mars 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

18 avril 2022

Première publication (Réel)

25 avril 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

27 février 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 février 2026

Dernière vérification

1 février 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • HUM00208311
  • R01NR018830 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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