- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05734014
Renforcer les relations saines chez les jeunes Apsaalooke
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Ce projet s'appuie sur des partenariats de recherche participative communautaires de longue date entre la Montana State University et la Crow Nation. Grâce à ces partenariats, les membres de la communauté Apsáalooke ont donné la priorité aux relations saines entre les jeunes comme domaine d'intervention essentiel. Grâce à des entretiens et à des groupes de discussion avec des membres de la communauté Apsaalooke, une stratégie basée sur les forces pour promouvoir des relations saines entre les jeunes a émergé. Ce projet pilote propose de s'appuyer sur ces forces culturelles, y compris le système clanique, pour tester la faisabilité d'une intervention de recherche translationnelle visant à promouvoir des relations saines et à prévenir la violence dans les fréquentations chez les jeunes Apsáalooke. Les membres du conseil consultatif communautaire ont identifié la 5e année comme un âge important pour établir des normes de rencontres saines. L'étude de faisabilité comprend une intervention pré / post d'un groupe qui comprend des séances de 10 heures avec les jeunes pour promouvoir les connaissances, la volonté et les compétences de communication en matière de relations saines. Les Aînés et les proches pairs (jeunes adultes) assisteront lors de ces séances en partageant des conseils et en servant de modèles pour les jeunes. De plus, pour favoriser la connexion entre les jeunes et leur communauté, il y a 3 flux de clan mensuels. En utilisant une approche participative, notre projet atteindra les objectifs suivants :
1. En utilisant une approche de recherche participative, terminer l'adaptation et la localisation du programme. 2. Tester la faisabilité d'une intervention pilote parmi les jeunes Apsáalooke et leurs familles. 3. Affiner l'intervention pilote et concevoir une intervention translationnelle appropriée (R01) pour promouvoir des relations saines chez les jeunes Apsáalooke.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Montana
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Bozeman, Montana, États-Unis, 59717
- Vanessa Simonds
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Jeunes résidant sur ou à proximité de la réservation Crow 5e année
Critère d'exclusion:
- Ceux sans autorisation parentale
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Intervention
Séances pour les jeunes axées sur le respect, la communication et les relations.
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Connectivité indigène: promouvoir le respect, écouter les anciens, comprendre les valeurs culturelles corbeau.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Crow Knowledge
Délai: 2 semaines
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Question ouverte basée sur les arts pour que les jeunes décrivent ce qu'ils ont aimé, ce qui a été difficile ou ce qu'ils ont appris.
Nous avons examiné s'ils mentionnaient le système clanique (Crow Relationally) ou l'Histoire de la Création.
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2 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Vanessa Simonds, ScD, Montana State University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 4W8808
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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