Styrking av sunne relasjoner blant Apsaalooke-ungdom

Dette prosjektet bygger på langvarige samfunnsbaserte deltakende forskningspartnerskap mellom Montana State University og Crow Nation. Gjennom disse partnerskapene prioriterte Apsáalooke-samfunnets medlemmer sunne relasjoner blant ungdom som et kritisk område for intervensjon. Gjennom intervjuer og fokusgrupper med medlemmer av Apsaalooke-samfunnet har en styrkebasert strategi for å fremme sunne relasjoner blant ungdom dukket opp. Dette pilotprosjektet foreslår å bygge videre på disse kulturelle styrkene, inkludert klansystemet, for å teste gjennomførbarheten av en translasjonsforskningsintervensjon for å fremme sunne relasjoner og forhindre datingvold blant Apsáalooke-ungdom. Community Advisory Board-medlemmer identifiserte 5. klasse som en viktig alder for å etablere sunne datingnormer. Mulighetsstudien inkluderer en en-gruppe før/etter intervensjon som inkluderer 10 timer lange økter med ungdom for å fremme sunn relasjonskunnskap, vilje og kommunikasjonsevner. Eldste og jevnaldrende (unge voksne) vil hjelpe under disse øktene med å dele råd og tjene som rollemodeller for ungdom. I tillegg, for å fremme tilknytningen mellom ungdom og samfunnet deres, er det 3 månedlige klanfeeds. Ved å bruke en deltakende tilnærming vil prosjektet vårt oppnå følgende mål:

1. Bruk en deltakende forskningstilnærming, fullfør tilpasning og lokalisering av læreplanen. 2. Teste gjennomførbarheten av pilotintervensjon blant Apsáalooke-ungdom og deres familier. 3. Avgrens pilotintervensjon og utform en passende translasjonsintervensjon (R01) for å fremme sunne relasjonsferdigheter blant Apsáalooke-ungdom.