- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05734014
Fortalecimiento de relaciones saludables entre los jóvenes apsaalooke
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este proyecto se basa en asociaciones de investigación participativas basadas en la comunidad de larga data entre la Universidad Estatal de Montana y Crow Nation. A través de estas asociaciones, los miembros de la comunidad de Apsáalooke priorizaron las relaciones saludables entre los jóvenes como un área crítica para la intervención. A través de entrevistas y grupos focales con miembros de la comunidad de Apsaalooke ha surgido una estrategia basada en fortalezas para promover relaciones saludables entre los jóvenes. Este proyecto piloto propone aprovechar estas fortalezas culturales, incluido el sistema de clanes, para probar la viabilidad de una intervención de investigación traslacional para promover relaciones saludables y prevenir la violencia en el noviazgo entre los jóvenes Apsáalooke. Los miembros de la Junta Asesora de la Comunidad identificaron el quinto grado como una edad importante para establecer normas de citas saludables. El estudio de factibilidad incluye una intervención previa y posterior de un grupo que incluye sesiones de 10 horas de duración con jóvenes para promover el conocimiento de relaciones saludables, la voluntad y las habilidades de comunicación. Los ancianos y los compañeros cercanos (jóvenes adultos) ayudarán durante estas sesiones compartiendo consejos y sirviendo como modelos a seguir para los jóvenes. Además, para promover la conexión entre los jóvenes y su comunidad, hay 3 feeds de clanes mensuales. Usando un enfoque participativo, nuestro proyecto logrará los siguientes objetivos:
1. Utilizando un enfoque de investigación participativa, terminar de adaptar y localizar el currículo. 2. Probar la viabilidad de la intervención piloto entre los jóvenes de Apsáalooke y sus familias. 3. Refinar la intervención piloto y diseñar una intervención traslacional apropiada (R01) para promover habilidades de relaciones saludables entre los jóvenes Apsáalooke.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Montana
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Bozeman, Montana, Estados Unidos, 59717
- Vanessa Simonds
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Jóvenes que residen en o cerca de Crow Reservation 5.° grado
Criterio de exclusión:
- Los que no tienen el consentimiento de los padres
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Intervención
Sesiones para jóvenes centradas en el respeto, la comunicación y las relaciones.
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Connección indígena: promover el respeto, escuchar a los ancianos, comprender los valores culturales del cuervo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimiento de las Cornejas
Periodo de tiempo: 2 semanas
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Pregunta abierta basada en las artes para que los jóvenes describan qué les gustó, qué resultó desafiante o qué aprendieron.
Examinamos si mencionaron el sistema de clanes (Relacionalidad Crow) o la Historia de la Creación.
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2 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Vanessa Simonds, ScD, Montana State University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 4W8808
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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