Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Gezonde relaties tussen Apsaalooke-jongeren versterken

10 november 2025 bijgewerkt door: Montana State University
Dit proefproject stelt voor om voort te bouwen op deze culturele sterke punten, waaronder het clansysteem, om de haalbaarheid te testen van een translationele onderzoeksinterventie om gezonde relaties te bevorderen en datinggeweld onder Apsáalooke-jongeren te voorkomen. Leden van de Community Advisory Board identificeerden de 5e klas als een belangrijke leeftijd om gezonde datingnormen vast te stellen. De haalbaarheidsstudie omvat een pre-/postinterventie van één groep met sessies van 10 uur met jongeren om gezonde relatiekennis, wilskracht en communicatieve vaardigheden te bevorderen. Ouderen en buurtgenoten (jongvolwassenen) zullen tijdens deze sessies assisteren door advies te delen en als rolmodel voor jongeren te dienen. Daarnaast zijn er, om de verbondenheid tussen jongeren en hun gemeenschap te bevorderen, 3 maandelijkse clanfeeds.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Dit project bouwt voort op langdurige gemeenschapsgebaseerde participatieve onderzoekspartnerschappen tussen Montana State University en de Crow Nation. Door deze partnerschappen gaven leden van de Apsáalooke-gemeenschap prioriteit aan gezonde relaties tussen jongeren als een kritiek gebied voor interventie. Door middel van interviews en focusgroepen met leden van de Apsaalooke-gemeenschap is een op kracht gebaseerde strategie naar voren gekomen om gezonde relaties tussen jongeren te bevorderen. Dit proefproject stelt voor om voort te bouwen op deze culturele sterke punten, waaronder het clansysteem, om de haalbaarheid te testen van een translationele onderzoeksinterventie om gezonde relaties te bevorderen en datinggeweld onder Apsáalooke-jongeren te voorkomen. Leden van de Community Advisory Board identificeerden de 5e klas als een belangrijke leeftijd om gezonde datingnormen vast te stellen. De haalbaarheidsstudie omvat een pre-/postinterventie van één groep met sessies van 10 uur met jongeren om gezonde relatiekennis, wilskracht en communicatieve vaardigheden te bevorderen. Ouderen en buurtgenoten (jongvolwassenen) zullen tijdens deze sessies assisteren door advies te delen en als rolmodel voor jongeren te dienen. Daarnaast zijn er, om de verbondenheid tussen jongeren en hun gemeenschap te bevorderen, 3 maandelijkse clanfeeds. Met een participatieve aanpak zal ons project de volgende doelstellingen bereiken:

1. Maak gebruik van een participatieve onderzoeksaanpak en voltooi het aanpassen en lokaliseren van het curriculum. 2. Test de haalbaarheid van een proefinterventie onder Apsáalooke-jongeren en hun families. 3. Verfijn pilotinterventie en ontwerp een geschikte translationele interventie (R01) voor het bevorderen van gezonde relatievaardigheden onder Apsáalooke-jongeren.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

10

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Montana
      • Bozeman, Montana, Verenigde Staten, 59717
        • Vanessa Simonds

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

10 jaar tot 13 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Jongeren die op of nabij het Crow-reservaat 5e leerjaar wonen

Uitsluitingscriteria:

  • Die zonder ouderlijke toestemming

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie
Jeugdsessies gericht op respect, communicatie en relaties.
Inheemse verbondenheid: respect bevorderen, luisteren naar ouderen, het begrijpen van kraaienculturele waarden.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kraaienkennis
Tijdsspanne: 2 weken
Kunstgebaseerde open vraag voor jongeren om te beschrijven wat ze leuk vonden, wat uitdagend was of wat ze hebben geleerd. We onderzochten of ze het clansysteem (Crow Relationally) of het Scheppingsverhaal noemden.
2 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Vanessa Simonds, ScD, Montana State University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 mei 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 september 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

16 februari 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

17 februari 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

21 november 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

10 november 2025

Laatst geverifieerd

1 november 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 4W8808

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren