- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05992272
Effets de repère dans la dépendance humaine: transfert pavlovien à instrumental (ReCoDe)
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
- Biologique: Imagerie IRMf (GRAS)
- Biologique: IRMs (structure)
- Comportemental: Test de stress social de Trèves
- Comportemental: Paradigme PIT
- Comportemental: Compter la tâche de Stroop
- Comportemental: Tâche de Simon interdite
- Test diagnostique: Tâche de signal d'arrêt
- Test diagnostique: échantillons de sang
- Test diagnostique: questionnaires pour le stress chronique
- Test diagnostique: échantillons de cheveux
- Test diagnostique: échantillons de salive
- Test diagnostique: Évaluation de l'EMA
- Test diagnostique: diagnostic clinique
Description détaillée
Ce projet a quatre objectifs de recherche :
- Les chercheurs veulent évaluer les effets de l'exposition au stress aigu et répété sur le PIT et ses corrélats de neuroimagerie, et les chercheurs testeront si la modulation du PIT par le stress prédit la perte ou la reprise du contrôle de la prise de médicaments chez les sujets AUD légers à modérés.
- Les enquêteurs étudieront comment les capacités de contrôle cognitif (par ex. contrôle des interférences et inhibition de la réponse) sont liés aux coûts des interférences entre le contrôle pavlovien et instrumental dans le PIT.
- Les enquêteurs compareront le PIT, sa relation avec le contrôle cognitif et les mécanismes neuronaux entre différentes drogues d'abus en enquêtant sur des participants atteints d'AUD et également sur des fumeurs.
- Les chercheurs développeront un paradigme PIT spécifique aux résultats avec des récompenses alternatives (alimentaires) et médicamenteuses pour comparer l'AUD et les témoins sains, et les chercheurs exploreront les communautés et les différences dans les processus comportementaux et neuronaux entre le PIT général et le PIT spécifique aux résultats.
Par conséquent, les enquêteurs mènent 3 expériences avec les hypothèses suivantes :
Expérience 1 :
Ici, les enquêteurs évaluent au niveau comportemental et neuronal une tâche PIT générale qui se compose de quatre parties :
Dans la partie instrumentale, les participants doivent apprendre quels coquillages ramasser ou laisser pour gagner le plus d'argent possible ; le bon choix est récompensé de manière probabiliste dans 80 % des cas. Absolument sans rapport avec cette partie instrumentale, pendant le conditionnement pavlovien, des fractales colorées sont présentées à l'arrière de l'écran, qui ont été associées passivement soit à un gain monétaire, à aucun changement ou à une perte monétaire, c'est-à-dire qu'elles agissent comme des indices à valeur positive, neutre ou négative. Ces fractales agissent ainsi comme des stimuli de fond conditionnés pavloviens indépendants et interagissent avec le comportement instrumental dans la troisième partie de transfert non liée de la tâche PIT. En outre, les enquêteurs évaluent les effets des signaux spécifiques à la drogue en arrière-plan sur le comportement instrumental au cours de cette partie de transfert. Pour éviter tout apprentissage ultérieur, la partie transfert sera conduite sous extinction nominale. Enfin, des essais de requête, dans lesquels les participants devront choisir l'une des deux images, permettront d'évaluer la valeur relative de l'indice.
Le stress aigu sera induit par le Trier Social Stress Test (TSST), le stress chronique sera évalué par des questionnaires et le cortisol capillaire.
Hypothèse 1a :
L'exposition au stress aigu et chronique augmente les effets PIT comportementaux et neuronaux provoqués par les stimuli conditionnés pavloviens (CS) monétaires et diminue les effets inhibiteurs de l'alcool CS pavlovien. Des corrélats fonctionnels des effets PIT seront trouvés dans l'amygdale et dans le striatum ventral.
Hypothèse 1b :
Suite à une exposition au stress, des effets PIT élevés provoqués par le CS pavlovien monétaire et de faibles effets inhibiteurs provoqués par le CS pavlovien alcoolique prédisent une consommation d'alcool ultérieure plus élevée au cours de la période de suivi de 6 mois.
Méthodes :
Analyse entre les groupes : les enquêteurs analyseront, sur le plan comportemental et de l'imagerie, la différence entre les sujets AUD consommant de manière aiguë et les témoins appariés en ce qui concerne le PIT lié à l'argent et à l'alcool.
Analyse intra-groupe : les chercheurs analyseront comment le stress aigu affecte les effets du PIT. Cette conception 2x2 (1 facteur de sujet intra-groupe avec deux niveaux : STRESS contre PAS DE STRESS et 1 facteur de sujet entre les groupes avec deux niveaux : AUD contre témoins appariés) sera testée au niveau comportemental et neural.
Expérience 2 :
Dans cette expérience, les chercheurs utiliseront un plan de groupe factoriel 2x3. Les participants seront classés en deux groupes principaux : ceux avec AUD et ceux sans (non-AUD). Chacun de ces groupes sera divisé en trois sous-groupes : fumeurs quotidiens, fumeurs non quotidiens et non-fumeurs. Chaque cellule (sous-groupe individuel) sera composée de 35 sujets. En plus de la tâche PIT décrite ci-dessus, les N = 210 participants effectueront en outre une tâche Counting Stroop et une tâche No-go Simon. Les participants effectueront également une tâche de signal d'arrêt pendant l'IRM fonctionnelle (IRMf).
Méthodes :
Coûts d'interférence : les coûts d'interférence seront calculés en fonction des différences de taux d'erreur (ER) et de temps de réaction (RT) entre les conditions de la tâche, par exemple, conditions incongrues ou congruentes.
Analyse entre les groupes : les enquêteurs examineront les différences entre les groupes dans l'effet d'interférence PIT aux niveaux comportemental et neuronal en utilisant un deux (AUD vs non-AUD) par trois (fumeurs quotidiens vs fumeurs non quotidiens vs non-fumeurs ) conception. En outre, les enquêteurs visent à étudier les associations entre l'effet d'interférence PIT et d'autres mesures continues : test d'identification des troubles de la consommation d'alcool (AUDIT), test de Fagerström pour la dépendance à la nicotine (FTND), ainsi que des indices quantité-fréquence.
Autre analyse : Afin de mieux comprendre les mécanismes sous-jacents au PIT, les chercheurs ajusteront également un modèle de diffusion de dérive aux données comportementales et exploreront la connectivité au sein des réseaux de neurones pendant le PIT par rapport à la connectivité pendant la tâche de signal d'arrêt ( inhibition de la réponse).
Hypothèse 2a :
Coûts d'interférence (c'est-à-dire augmentation du taux d'erreur [ER] dans les réponses instrumentales) pendant le PIT sont associés à des coûts d'interférence au niveau du stimulus (tâche Stroop) et au niveau de la réponse (tâche No-go Simon), et ces coûts seront également corrélés avec l'ER pendant la réponse inhibition (tâche No-go Simon).
Hypothèse 2b :
Les enquêteurs émettent l'hypothèse que l'effet d'interférence PIT sera plus prononcé dans le groupe AUD que dans le groupe non AUD. Les enquêteurs prévoient également que l'effet sera plus fort dans le groupe des fumeurs. De plus, les enquêteurs émettent l'hypothèse d'une corrélation positive entre l'effet PIT et les scores AUDIT, FTND, ainsi que la quantité et la fréquence d'utilisation. À mesure que l'effet PIT comportemental s'intensifie, les chercheurs s'attendent à ce que les réponses neuronales correspondantes augmentent de manière similaire.
Expérience 3 :
Les enquêteurs utilisent ici un paradigme PIT complet nouvellement développé qui introduit des renforçateurs primaires, c'est-à-dire des boissons alcoolisées et non alcoolisées (que les enquêteurs administrent essai par essai). En outre, les enquêteurs ont mis en œuvre des stimuli pavloviens supplémentaires pour examiner les effets PIT généraux et spécifiques aux résultats. Les effets PIT généraux se produisent lorsque des stimuli pavloviens environnementaux positivement évalués améliorent la réponse instrumentale, quel que soit le renforçateur utilisé. Ici, les stimuli qui sont associés par ex. les récompenses monétaires peuvent améliorer la réponse instrumentale aux boissons alcoolisées, démontrant un effet motivationnel général. En revanche, pendant le PIT spécifique au résultat, cet effet est limité pour la même association stimulus-récompense. Par exemple, les stimuli pavloviens associés à une boisson gazeuse encouragent les choix pour le même résultat de boisson gazeuse uniquement.
Méthodes :
Analyse intergroupe : les enquêteurs évalueront les effets PIT spécifiques aux résultats en mesurant le changement dans la proportion de choix d'alcool lorsque le signal d'alcool est présenté par rapport au signal de boisson gazeuse (jus). D'autre part, les enquêteurs définiront les effets PIT généraux comme l'augmentation des pressions sur les boutons (c'est-à-dire la pente) correspondant à la valence accrue des signaux monétaires conditionnés. Les enquêteurs prévoient d'examiner les différences dans les effets PIT spécifiques et généraux aux niveaux comportemental et neuronal entre le groupe AUD et le groupe non AUD, en contrôlant le statut tabagique. De plus, les enquêteurs étudieront la relation entre les effets PIT spécifiques et généraux et l'AUDIT, ainsi que les mesures de quantité-fréquence Comparaison entre les deux tâches PIT : les enquêteurs exploreront les similitudes et les différences dans les effets PIT entre le paradigme PIT complet et le paradigme PIT à levier unique.
Stress : les chercheurs testeront si les niveaux de stress chronique (évalués avec des questionnaires et du cortisol capillaire comme pour l'expérience 1) modèrent les effets spécifiques aux résultats et les effets PIT complets.
Hypothèse 3a :
Les chercheurs s'attendent à ce que les effets PIT spécifiques aux résultats et généraux soient plus forts chez les participants avec AUD par rapport à ceux sans AUD, évidents aux niveaux comportemental et neuronal. De plus, les chercheurs prédisent des associations positives entre les effets PIT et les scores AUDIT et les mesures quantité-fréquence.
Hypothèse 3b :
les enquêteurs émettent l'hypothèse que l'effet PIT trouvé dans la tâche PIT à levier unique est plus fortement associé au PIT général et moins fortement associé à l'effet PIT spécifique au résultat dans la tâche PIT complète.
Hypothèse 3c :
L'augmentation du stress chronique renforcera les effets du PIT général et spécifique aux résultats.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Andreas Heinz, Prof., MD, PhD
- Numéro de téléphone: 0049 30 450 517 001
- E-mail: andreas.heinz@charite.de
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Maximilian Pilhatsch, MD, PhD
- Numéro de téléphone: 0049 (351) 458 19312
- E-mail: max.pilhatsch@uniklinikum-dresden.de
Lieux d'étude
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Berlin, Allemagne, 10117
- Recrutement
- Charité - Universitätsmedizin Berlin
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Contact:
- Andreas Heinz, Prof., MD, PhD
- Numéro de téléphone: 004930450517002
- E-mail: andreas.heinz@charite.de
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Chercheur principal:
- Andreas Heinz, Prof., MD
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Chercheur principal:
- Maximilian Pilhatsch, PD.; MD
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Chercheur principal:
- Michael N Smolka, Prof., MD
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Dresden, Allemagne, 01307
- Recrutement
- Technische Universität Dresden
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Contact:
- Maximilian Pilhatsch, Prof., MD, PhD
- Numéro de téléphone: 0049 (351) 458 19312
- E-mail: max.pilhatsch@uniklinikum-dresden.de
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- hommes et femmes entre 16 et 65 ans
- Sujets AUD uniquement : répondent à un minimum de 2 critères pour le trouble lié à l'alcool (AUD) du DSM-5 (ne nécessitant pas de sevrage tel qu'évalué par un psychiatre indépendant) et AUDIT > 4
- Fumeurs : Fumeurs quotidiens uniquement : ont fumé 7 jours/semaine au cours des trois derniers mois
- Fumeurs non quotidiens uniquement : ont fumé au moins une fois mais moins de 7 jours/semaine au cours des trois derniers mois
- Capacité à consentir à l'étude et à remplir les questionnaires
- Connaissances linguistiques suffisantes : allemand
- Disponibilité entre 15h et 18h sur 2 jours consécutifs (Expérience 1, question sur le stress aigu)
- Femmes uniquement : phase lutéale (Expérience 1, question sur le stress aigu)
Critère d'exclusion:
- Diagnostic à vie selon DMS-5 pour : trouble bipolaire, schizophrénie, trouble du spectre de la schizophrénie, dépendance à une substance autre que l'alcool, la nicotine ou le cannabis
- Répond actuellement aux critères diagnostiques du DSM-5 pour un épisode dépressif, idées suicidaires
- Lésion cérébrale traumatique antérieure ou maladie neurologique grave (comme la démence, la maladie de Parkinson, la sclérose en plaques)
- Grossesse ou allaitement
- Ingestion de médicaments connus pour interagir avec le SNC dans la période de 10 jours précédant la participation à l'étude ou moins de 4 demi-vies après la dernière ingestion (test d'urine rapide)
- Contre-indications RM (par exemple, stimulateurs cardiaques, implants métalliques ou électroniques, éclats métalliques, agrafes chirurgicales)
- Déficience de la vision des couleurs
- Perte auditive neurosensorielle de 30 dB ou plus,
- Acouphène
- Présence de claustrophobie
- Intoxication alcoolique aiguë lors des rendez-vous IRM vérifiée par un test d'alcoolémie ou intoxication médicamenteuse vérifiée par un test d'urine rapide
- Pour les femmes uniquement : non péri- ou post-ménopausées, ne prenant pas de contraceptifs (Expérience 1, question sur le stress aigu)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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trouble lié à la consommation d'alcool (AUD)
Participants ayant un trouble lié à la consommation d'alcool (léger à modéré ou grave si aucun symptôme de sevrage), y compris :
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Sera utilisé pour étudier les corrélats neuronaux des effets PIT en mesurant la réponse dépendante du niveau d'oxygénation sanguine (BOLD) de l'activation neuronale dans le système mésolimbique.
Sera utilisé pour étudier les corrélats neuronaux des effets PIT en identifiant les anomalies dans le volume de matière grise et blanche corticale.
Sera utilisé pour évaluer l'effet de l'induction d'un stress aigu sur les effets PIT comportementaux et neuronaux.
Le stress induit est généré dans un contexte social, où les participants sont invités à préparer un entretien d'embauche pour leur emploi de rêve et à le présenter devant un jury de trois membres.
Le paradigme se compose de quatre parties : Dans la première partie, une tâche d'apprentissage instrumental est complétée dans laquelle les sujets doivent apprendre quels stimuli nécessitent une réponse et lesquels n'en nécessitent pas. Dans la deuxième partie, une tâche de conditionnement classique (pavlovienne) est ensuite complétée dans laquelle les sujets apprennent par visualisation passive quels stimuli sont associés à certaines sommes d'argent. La troisième partie mesure à quelles réponses instrumentales (appris dans la partie 1) sont modulées par la présentation des stimuli conditionnés classiquement (appris dans la partie 2). En même temps, les stimuli associés à la drogue sont présentés en arrière-plan, mesurant dans quelle mesure ils entrent en conflit avec le comportement instrumental appris. Dans la dernière partie, des essais de requête sont mis en œuvre dans lesquels les participants doivent choisir entre deux images pour évaluer la valeur de repère relative.
Sera utilisé pour évaluer l'interférence au niveau du stimulus.
Ici, un, deux, trois ou quatre chiffres identiques de 1 à 4 sont affichés.
Le nombre et la dénotation des chiffres sont soit congrus (1, 22, 333, 4444 ; 88 essais) soit incongrus (111, 2222, 3, 4444 ; 88 essais).
Les sujets doivent indiquer combien de chiffres ont été affichés
Sera utilisé pour mesurer les interférences au niveau de la réponse et l'inhibition de la réponse.
Nous afficherons des flèches pointant vers la gauche ou vers la droite.
La flèche peut être affichée à gauche ou à droite de l'écran.
Dans les essais congruents, la direction et la position sont les mêmes, alors qu'elles diffèrent dans les essais incongrus.
Les participants doivent indiquer la direction de la flèche et ignorer la position.
Sera utilisé pour examiner le contrôle inhibiteur.
Les participants tapent sur les côtés gauche et droit de l'écran pour écraser deux fruits qui tombent.
Lorsque les fruits passent deux cercles, les sujets doivent appuyer sur les deux côtés de l'écran.
Dans les "essais d'arrêt", l'un des fruits devient brun (pourri), indiquant que le côté correspondant de l'écran ne doit pas être tapé.
pour les tests génétiques et épigénétiques, en particulier pour la prédiction exploratoire des résultats à l'aide de scores de risque polygénique.
La mesure du cortisol capillaire (segments de cheveux de 3 cm) sera utilisée pour évaluer le stress chronique.
Évaluation des effets du stress aigu en AUD.
Nous utiliserons des smartphones avec des capteurs mobiles supplémentaires (wearables), qui seront utilisés pour mesurer l'activité physique, les données de localisation (GPS), le déclenchement basé sur la géolocalisation des journaux électroniques, la réactivité au stress autodéclarée, l'exposition aux signaux (rencontres avec des stimuli associés dans la vie réelle), le besoin impérieux de drogue, l'impulsivité et la consommation de drogue (doses d'amorçage, crises de boulimie et utilisation continue de toutes les drogues d'abus).
SKID-I Interview tests neurocognitifs et psychopathologiques
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non AUD
Participants avec un maximum de 1 critère AUD selon le DSM-5, dont :
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Sera utilisé pour étudier les corrélats neuronaux des effets PIT en mesurant la réponse dépendante du niveau d'oxygénation sanguine (BOLD) de l'activation neuronale dans le système mésolimbique.
Sera utilisé pour étudier les corrélats neuronaux des effets PIT en identifiant les anomalies dans le volume de matière grise et blanche corticale.
Sera utilisé pour évaluer l'effet de l'induction d'un stress aigu sur les effets PIT comportementaux et neuronaux.
Le stress induit est généré dans un contexte social, où les participants sont invités à préparer un entretien d'embauche pour leur emploi de rêve et à le présenter devant un jury de trois membres.
Le paradigme se compose de quatre parties : Dans la première partie, une tâche d'apprentissage instrumental est complétée dans laquelle les sujets doivent apprendre quels stimuli nécessitent une réponse et lesquels n'en nécessitent pas. Dans la deuxième partie, une tâche de conditionnement classique (pavlovienne) est ensuite complétée dans laquelle les sujets apprennent par visualisation passive quels stimuli sont associés à certaines sommes d'argent. La troisième partie mesure à quelles réponses instrumentales (appris dans la partie 1) sont modulées par la présentation des stimuli conditionnés classiquement (appris dans la partie 2). En même temps, les stimuli associés à la drogue sont présentés en arrière-plan, mesurant dans quelle mesure ils entrent en conflit avec le comportement instrumental appris. Dans la dernière partie, des essais de requête sont mis en œuvre dans lesquels les participants doivent choisir entre deux images pour évaluer la valeur de repère relative.
Sera utilisé pour évaluer l'interférence au niveau du stimulus.
Ici, un, deux, trois ou quatre chiffres identiques de 1 à 4 sont affichés.
Le nombre et la dénotation des chiffres sont soit congrus (1, 22, 333, 4444 ; 88 essais) soit incongrus (111, 2222, 3, 4444 ; 88 essais).
Les sujets doivent indiquer combien de chiffres ont été affichés
Sera utilisé pour mesurer les interférences au niveau de la réponse et l'inhibition de la réponse.
Nous afficherons des flèches pointant vers la gauche ou vers la droite.
La flèche peut être affichée à gauche ou à droite de l'écran.
Dans les essais congruents, la direction et la position sont les mêmes, alors qu'elles diffèrent dans les essais incongrus.
Les participants doivent indiquer la direction de la flèche et ignorer la position.
Sera utilisé pour examiner le contrôle inhibiteur.
Les participants tapent sur les côtés gauche et droit de l'écran pour écraser deux fruits qui tombent.
Lorsque les fruits passent deux cercles, les sujets doivent appuyer sur les deux côtés de l'écran.
Dans les "essais d'arrêt", l'un des fruits devient brun (pourri), indiquant que le côté correspondant de l'écran ne doit pas être tapé.
pour les tests génétiques et épigénétiques, en particulier pour la prédiction exploratoire des résultats à l'aide de scores de risque polygénique.
La mesure du cortisol capillaire (segments de cheveux de 3 cm) sera utilisée pour évaluer le stress chronique.
Évaluation des effets du stress aigu en AUD.
SKID-I Interview tests neurocognitifs et psychopathologiques
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Effet PIT neuronal jour 1
Délai: Jour 1
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réponse dépendante du niveau d'oxygénation du sang (BOLD), étude de l'activation neuronale du système mésolimbique chez les patients AUD et les témoins à l'aide d'une imagerie par résonance magnétique 3 Tesla après une intervention sous stress ou placebo OU aucune intervention
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Jour 1
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Effet PIT neuronal jour 2
Délai: Jour 2
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un sous-échantillon de sujets a une deuxième évaluation avec une réponse dépendante du niveau d'oxygénation du sang (BOLD), une enquête sur l'activation neuronale du système mésolimbique chez les patients AUD et des contrôles à l'aide d'une imagerie par résonance magnétique 3 Tesla après une intervention sous stress ou placebo
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Jour 2
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Effet PIT comportemental le jour 1 de la performance
Délai: Jour 1
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force de l'effet PIT évaluée avec le paradigme PIT.
Les performances (choix corrects) seront enregistrées.
Des effets PIT plus forts sont associés à des performances plus élevées (pourcentage de choix corrects) dans des essais congruents par rapport à des performances inférieures dans des essais incongrus.
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Jour 1
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Effet PIT comportemental sur la vitesse jour 1
Délai: Jour 1
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force de l'effet PIT évaluée avec le paradigme PIT.
La vitesse sera enregistrée.
Des effets PIT plus forts sont associés à une vitesse plus élevée dans des conditions avec des stimuli de fond à valeur positive et à une vitesse plus faible avec des stimuli de fond à valeur négative.
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Jour 1
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Effet PIT comportemental sur la vitesse jour 2
Délai: Jour 2
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un sous-échantillon de sujets a une deuxième évaluation avec le paradigme PIT (version parallèle) suite à une intervention de stress ou de placebo.
À ce deuxième jour, les enquêteurs calculent uniquement l'effet PIT de la vitesse.
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Jour 2
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Effets du stress chronique sur le cortisol capillaire en picogramme/milligramme
Délai: évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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évaluation du stress chronique via : - mesure du cortisol capillaire (segments de cheveux de 3 cm) |
évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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Questionnaire sur le stress chronique 1
Délai: évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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évaluation du stress chronique via : - Inventaire de Trèves pour l'évaluation du stress chronique (TICS ; évaluation du stress chronique au cours des trois derniers mois, échelle de Likert 0-4, avec zéro signifiant jamais et quatre signifiant très souvent ; des valeurs élevées signifient plus de stress)) |
évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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Questionnaire sur le stress chronique 2
Délai: évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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évaluation du stress chronique via : - Échelle d'évaluation du réajustement social (SRRS ; évaluation des événements de stress chroniques de la vie de l'année dernière, échelle demandant oui ou non. des valeurs plus élevées représentent des événements en direct plus stressants au cours de la dernière année) |
évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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Questionnaire sur le stress chronique 3
Délai: évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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évaluation du stress chronique via : - Échelle de stress perçu (PSS ; évaluation du stress chronique au cours du dernier mois, échelle de Likert de 0 à 4, zéro signifiant jamais et quatre signifiant très souvent ; les valeurs élevées correspondent à un stress perçu plus élevé) |
évaluation rétrospective avant le test PIT au jour 1
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contrôle cognitif Effet Stroop
Délai: Jour 1
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Évaluation du contrôle cognitif via : - Tâche de comptage de Stroop |
Jour 1
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contrôle cognitif Effet Simon
Délai: Jour 1
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Évaluation du contrôle cognitif via : Tâche de Simon interdite |
Jour 1
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effet d'interférence du contrôle cognitif
Délai: Jour 1
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Évaluation du contrôle cognitif via : Tâche de temps de réaction du signal d'arrêt |
Jour 1
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Stress aigu jour 1
Délai: Jour 1
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Induction d'un stress aigu à l'aide de : Test de stress social de Trèves (TSST) OU placebo (randomisé sur plusieurs jours entre les sujets) |
Jour 1
|
|
Stress aigu jour 2
Délai: Jour 2
|
Induction d'un stress aigu à l'aide de : Test de stress social de Trèves (TSST) OU placebo (randomisé sur plusieurs jours entre les sujets) |
Jour 2
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Concentration de cortisol salivaire en nmol/litre
Délai: Bilan avant, pendant et après TSST (-60 minutes, 0 minutes, +10 minutes, +20 minutes, +30 minutes,+ 50 minutes, +80 minutes)
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Effets de stress aigus dans AUD et HC
|
Bilan avant, pendant et après TSST (-60 minutes, 0 minutes, +10 minutes, +20 minutes, +30 minutes,+ 50 minutes, +80 minutes)
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consommation d'alcool après 12 mois
Délai: 12 mois après le test des effets PIT comportementaux et neuronaux
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quantité d'alcool consommée (quantité, fréquence) pendant une période de suivi de 12 mois
|
12 mois après le test des effets PIT comportementaux et neuronaux
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
- Humains
- Neuroimagerie
- Amygdale
- Récompense
- Les fumeurs
- Queues
- Enquêtes et questionnaires
- Test de Stroop
- Fractales
- trouble lié à l'utilisation de substances (TUS), contrôle cognitif/interférence
- trouble lié à la consommation d'alcool (AUD)
- transfert pavlovien général et spécifique au résultat vers instrumental
- stress chronique et aigu
- Striatum ventral
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 402170461
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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