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Améliorer l'auto-apprentissage des chercheurs en médecine grâce à un modèle linguistique intelligent

Un essai contrôlé randomisé de supériorité sur l'effet d'un nouveau modèle de langage intelligent sur la capacité d'auto-apprentissage des chercheurs en médecine

La résolution de problèmes scientifiques médicaux est un moteur crucial du progrès des disciplines médicales. À mesure que la complexité des questions scientifiques augmente, un nombre croissant de problèmes nécessitent une collaboration interdisciplinaire pour être résolus. Cependant, la plupart des chercheurs en médecine manquent de connaissances interdisciplinaires et ont besoin de beaucoup de temps pour acquérir systématiquement les connaissances et compétences pertinentes. En outre, l'émergence continue de nouvelles connaissances et compétences souligne l'importance de la capacité des chercheurs à apprendre de manière autonome dans le domaine médical. Par conséquent, pour promouvoir le développement des disciplines médicales, il existe un besoin urgent d'une méthode efficace permettant d'améliorer les capacités d'apprentissage autodirigé des chercheurs pour mener des recherches interdisciplinaires.

Les modèles linguistiques d'intelligence artificielle de nouvelle génération, illustrés par ChatGPT, offrent un grand potentiel pour aider les chercheurs à accéder aux connaissances et aux informations provenant de divers domaines. Il reste à étudier plus en détail si les chercheurs peuvent tirer parti de ces outils d’IA pour améliorer leurs capacités d’apprentissage autonome afin de mener des recherches interdisciplinaires. De plus, des inquiétudes ont été soulevées concernant la dégradation potentielle des capacités cognitives due à leur utilisation, même si des preuves valables font actuellement défaut.

Pour déterminer si les outils d'IA, représentés par ChatGPT, peuvent aider efficacement les chercheurs en médecine à mener des recherches interdisciplinaires et si leur utilisation peut avoir un impact négatif sur les capacités cognitives des chercheurs, un essai contrôlé randomisé est justifié. Cet essai vise à déterminer les avantages et les risques potentiels associés à l'utilisation d'outils d'IA dans le domaine de la recherche médicale.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

60

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, Chine, 510060
        • Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Ophtalmologiste junior avec 1 à 3 ans d'expérience clinique
  • 20-28 ans, quel que soit le sexe
  • Aucune expérience préalable en recherche interdisciplinaire impliquant la médecine numérique
  • Auto-déclaré au moins 20 heures de participation à cette étude pendant la période d'essai
  • Accepter de participer à cette étude et signer un consentement éclairé

Critère d'exclusion:

  • Personnes ayant des difficultés ou des troubles de lecture
  • Réticence à participer à cette étude

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe de modèles de langage intelligents
Les sujets doivent utiliser le modèle de langage intelligent pour compléter la récupération et l'exécution de la conception du protocole d'une tâche interdisciplinaire, en plus de la recherche Google, de la recherche documentaire et de la requête de livre.
Les sujets doivent utiliser le modèle de langage intelligent pour compléter la récupération et l'exécution de la conception du protocole d'une tâche interdisciplinaire, en plus de la recherche Google, de la recherche documentaire et de la requête de livre.
Comparateur placebo: Groupe de contrôle
Les sujets ne peuvent utiliser que la recherche Google, la récupération de littérature et la requête de livres, et ne peuvent utiliser aucun outil de traitement du langage naturel conversationnel basé sur l'IA pour terminer la récupération et l'exécution de la conception de protocole d'une tâche interdisciplinaire.
Les sujets ne peuvent utiliser que la recherche Google, la récupération de littérature et la requête de livres, et ne peuvent utiliser aucun outil de traitement du langage naturel conversationnel basé sur l'IA pour terminer la récupération et l'exécution de la conception de protocole d'une tâche interdisciplinaire.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
taux d'achèvement
Délai: jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Le nombre de personnes ayant terminé la tâche dans le temps imparti / le nombre total de personnes dans le groupe
jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Faisabilité du programme de recherche
Délai: jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
La faisabilité du projet est évaluée par un groupe de notation composé d'experts. La faisabilité est divisée en 1 à 5 points en fonction de l'exactitude et de l'intégrité des étapes clés et des détails du test. Plus le score est élevé, plus la faisabilité est élevée. Le point 1 représente que plus de la moitié des étapes clés sont manquantes ou erronées, et le point 5 représente toutes les étapes clés et les détails sont appropriés.
jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

20 août 2023

Achèvement primaire (Estimé)

31 octobre 2023

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 avril 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

21 août 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 août 2023

Première publication (Réel)

29 août 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

29 août 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

28 août 2023

Dernière vérification

1 juillet 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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