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Efficacité du programme de promotion du bien-être pour la gestion des problèmes émotionnels et comportementaux chez les adolescents

29 septembre 2023 mis à jour par: Madiha Arshad, Fatima Jinnah Women University

Efficacité du programme de promotion du bien-être pour la gestion des émotions et des comportements chez les adolescents

Les objectifs de l'étude sont indiqués ci-dessous :

  1. Examiner l'efficacité du programme de promotion du bien-être pour améliorer le bien-être subjectif, l'affect positif, la satisfaction de vivre et réduire les problèmes émotionnels/comportementaux, l'affect négatif chez les adolescents ayant des problèmes émotionnels et comportementaux.
  2. Examiner les différences en termes de bien-être subjectif, de problèmes émotionnels/comportementaux, d'affect positif/négatif et de satisfaction à l'égard de la vie entre le groupe de traitement et le groupe témoin après intervention.
  3. Examiner les différences en termes de bien-être subjectif, de problèmes émotionnels/comportementaux, d'affect positif/négatif et de satisfaction à l'égard de la vie dans le groupe d'intervention à (T1) avant et à (T2) après l'intervention.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Dans cette étude, des adolescents de la tranche d'âge (14-19 ans) participeront à l'étude car cette étude se concentre sur les problèmes émotionnels et comportementaux et leur faible niveau de bien-être et de satisfaction de vie chez les adolescents. L'adolescence est une période de développement au cours de laquelle se produisent des changements émotionnels spectaculaires qui peuvent être le résultat de changements biologiques tels que les sécrétions d'hormones. Les risques de détresse psychologique augmentent en raison des changements émotionnels. La dépression et l'anxiété sont les psychopathologies les plus courantes chez les adolescents (Ma & Fang, 2019). L'enfant se révèle indépendant, s'adapte progressivement au monde extérieur et commence à prendre ses décisions telles que le choix des matières, la pression des pairs, etc. Il est donc important de se concentrer sur la santé mentale et la gestion des problèmes émotionnels et comportementaux.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

50

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

      • Sukkur, Pakistan, 46300
        • Recrutement
        • Madiha Arshad
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Critères d'intégration Seuls les participants qui répondent à la catégorie de niveau modéré de problèmes émotionnels et comportementaux via le questionnaire de force et de difficulté (SDQ ; version ourdou) (Samad et al., 2005) seront sélectionnés pour l'étude.

Critère d'exclusion:

  • Critères d'exclusion Les participants qui rencontrent des niveaux élevés de problèmes émotionnels et comportementaux grâce au questionnaire de force et de difficulté (SDQ ; version ourdou) (Samad et al., 2005) ne seront pas sélectionnés pour l'étude.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention
Le groupe d'intervention recevra une intervention
le programme de promotion du bien-être (Suldo,2016), une intervention conçue pour améliorer le bien-être subjectif. Il a été postulé que cette intervention contribuerait à terme à gérer les problèmes émotionnels et comportementaux chez les adolescents inscrits au programme.
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Le groupe témoin ne recevra pas d'intervention

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Problèmes émotionnels et comportementaux chez les adolescents
Délai: 2,5 mois
Les problèmes émotionnels et comportementaux seront mesurés à l'aide du questionnaire de force et de difficulté (SDQ - version ourdou) (Samad et al., 2005). Un score élevé au questionnaire de force et de difficulté (SDQ - La version ourdou indique davantage de problèmes émotionnels et comportementaux.
2,5 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 août 2023

Achèvement primaire (Réel)

5 septembre 2023

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 novembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

23 septembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

29 septembre 2023

Première publication (Réel)

4 octobre 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

4 octobre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

29 septembre 2023

Dernière vérification

1 septembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • JinnahWU

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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