Émotion, vieillissement et prise de décision
L’exercice est régulièrement recommandé en raison de ses bienfaits pour la santé physique, cognitive et mentale. Il est particulièrement bénéfique pour les personnes âgées en raison de ses effets tampons potentiels contre la maladie d'Alzheimer et les démences associées (Luck et al., 2014). Cependant, on sait peu de choses sur la meilleure façon d’encourager les personnes âgées à faire de l’exercice. Sur la base de la théorie du changement de comportement, différents facteurs de motivation intrapersonnels et interpersonnels sont susceptibles d'être pertinents pendant les étapes de contemplation, d'action et de maintien du changement de comportement. De manière générale, en raison de changements de motivation vers la priorité à la positivité et aux objectifs socialement significatifs avec l’âge (Carstensen, 2006), les aspects socio-émotionnels de la prise de décision peuvent devenir plus saillants et influents pour les personnes âgées (Mikels et al., 2015 ; Peter et al. , 2011). Nos travaux antérieurs ont démontré que l'affect positif (Mikels et al., 2020) et les objectifs sociaux (Steltenpohl et al., 2019) jouent un rôle essentiel dans la motivation des personnes âgées à faire de l'exercice, mais ces deux axes de recherche n'ont pas été intégrés à date. Des travaux récents indiquent que l'affect positif est particulièrement bénéfique pour la santé lorsqu'il est partagé dans le cadre de liens sociaux (Fredrickson, 2016 ; Major et al., 2018), et les travaux proposés examineront, pour la première fois, comment la positivité interpersonnelle partagée peut avoir un impact sur la prise de décision en matière d'exercice. et le comportement, en particulier pendant les étapes de contemplation et d’action/maintien du changement de comportement.
Mais quelles sont les personnes âgées qui bénéficient le plus de l’exercice en termes de santé physique, cognitive et mentale (et qui devraient donc être ciblées par des messages) ? Toutes les personnes âgées ne profitent pas des bienfaits de l’exercice (Sparks, 2014) et, à l’inverse, ce sont les personnes âgées sédentaires qui ont le plus à gagner. Dans l'ensemble, le programme de recherche proposé actuellement est innovant dans son (a) application translationnelle des connaissances issues de la théorie et de la recherche affectives, cognitives et du vieillissement pour comprendre les antécédents et les résultats de la prise de décision en matière d'exercice chez les adultes plus jeunes et plus âgés, (b) la conceptualisation des deux les aspects sociaux et émotionnels de la prise de décision, (c) le développement de nouvelles méthodes de messagerie sur la santé qui intègrent les influences sociales, et (d) de nouvelles évaluations du lien exercice-santé.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Nos objectifs spécifiques sont :
Objectif 1 : Comprendre comment les processus sociaux et émotionnels contribuent aux différences d'âge dans la prise de décision liée à la santé. La formulation du message est un moyen efficace de promouvoir le changement de comportement, la formulation des pertes mettant l’accent sur les conséquences négatives de la non-adoption d’un comportement, et la formulation des gains mettant l’accent sur les avantages de l’adoption d’un comportement (Rothman et Salovey, 1997). Bien que l’affect ait été examiné dans la messagerie, les avantages et les conséquences intrapersonnels et interpersonnels ainsi que le rôle de l’affect positif partagé ne l’ont pas été. Nous proposons que le cadrage interpersonnel et intrapersonnel influencera différemment la positivité à l'égard de l'exercice chez les adultes sédentaires et actifs plus âgés par rapport aux plus jeunes. L'expérience 1 (en laboratoire) examinera les réactions affectives, les évaluations et les intentions comportementales en réponse à des messages cadrés. Pour mieux comprendre les processus sociaux impliqués dans les décisions en matière d'exercice, l'expérience 2 (basée sur le terrain) examinera les mêmes résultats que l'expérience 1 lorsque des personnes font de l'exercice seules ou avec une autre personne, en mettant l'accent sur la question de savoir si l'affect positif partagé est plus motivant pour les personnes âgées que pour les personnes âgées. les jeunes adultes lorsqu’ils pratiquent une activité physique.
Objectif 2 : Déterminer l'impact des facteurs sociaux et émotionnels sur l'engagement, l'observance et le maintien de l'exercice. Les expériences 3, 4A et 4B examineront si les facteurs intrapersonnels et interpersonnels ont un impact disproportionné sur les intentions et le comportement en matière d'exercice. Dans l'expérience 3, un cadrage intrapersonnel et interpersonnel sera appliqué pour recruter et inscrire des adultes plus jeunes et plus âgés dans un programme d'exercices. Dans l'expérience 4A, nous examinerons si les facteurs sociaux et émotionnels - y compris l'affect positif partagé - influencent l'engagement et l'adhésion des personnes âgées inscrites à un programme de remise en forme fondé sur des données probantes, Fit & Strong ! (Hughes et coll., 2006). Dans l'expérience 4B, nous mesurerons les influences sociales et émotionnelles sur la poursuite de l'activité physique un an après la fin du programme. Dans ces deux dernières expériences, nous mesurerons les résultats comportementaux réels, y compris des mesures objectives de l'activité physique et de l'assiduité, ainsi que l'affect positif partagé, la fonction cognitive et le bien-être.
Objectif 3 : étendre les avantages établis de Fit & Strong ! pour les personnes âgées dans les domaines physiologiques et cognitifs. Il est bien établi que l’exercice améliore la santé physique, mentale et cognitive (Hillman et al., 2008 ; Hughes et al., 2006). Nous élargirons les avantages documentés d'une intervention d'exercice particulière adaptée aux personnes âgées, Fit & Strong !, en examinant son impact sur les résultats cardiovasculaires, somatiques, physiologiques, sociaux et cognitifs.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Joseph Mikels, PhD
- Numéro de téléphone: 773-325-8769
- E-mail: jmikels@depaul.edu
Lieux d'étude
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Illinois
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Chicago, Illinois, États-Unis, 60614
- DePaul University
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Contact:
- Joseph A Mikels, PhD
- Numéro de téléphone: 773-325-8769
- E-mail: jmikels@depaul.edu
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Expérience 4A : Nous suivrons le protocole d'exclusion standard utilisé dans le précédent Fit & Strong ! études (par exemple, Hughes et al., 2004 ; 2006). Le médecin du participant sera contacté pour obtenir l'autorisation de participer s'il a des antécédents d'hypertension artérielle, ou s'il ressent des étourdissements, des étourdissements ou des douleurs ou pressions thoraciques lors d'activités physiques (marche, monter les escaliers et tâches ménagères, etc.) (voir le document : "E4_NeedforPhysicianScreeningQuestionnaire.docx"). De plus, les médecins seront contactés si les participants indiquent qu'ils tombent, se sentent instables ou utilisent un appareil d'assistance à la marche ou à la station debout. Pour ces conditions et toute considération particulière qu'un participant peut exprimer, les médecins seront contactés pour autorisation.
Expérience 4B : seuls les participants ayant participé à l'expérience 4A sont éligibles pour participer à l'expérience 4B.
Critère d'exclusion:
- Expérience 4A : Nous suivrons le protocole d'exclusion standard utilisé dans le précédent Fit & Strong ! études (par exemple, Hughes et al., 2004 ; 2006). Par exemple, les participants seront exclus pour les injections articulaires de stéroïdes dans les 3 mois, la chirurgie du genou ou de la hanche au cours des 6 mois précédents ou l'année prochaine, la polyarthrite rhumatoïde ou autre arthrite inflammatoire systémique, ou le diabète incontrôlé. Le médecin du participant sera contacté pour obtenir l'autorisation de participer s'il a des antécédents d'hypertension artérielle, ou s'il ressent des étourdissements, des étourdissements ou des douleurs ou pressions thoraciques lors d'activités physiques (marche, monter les escaliers et tâches ménagères, etc.) (voir le document : "E4_NeedforPhysicianScreeningQuestionnaire.docx"). De plus, les médecins seront contactés si les participants indiquent qu'ils tombent, se sentent instables ou utilisent un appareil d'assistance à la marche ou à la station debout. Pour ces conditions et toute considération particulière qu'un participant pourrait exprimer, les médecins seront contactés pour obtenir une autorisation (voir le document : « StatementofMedicalClearanceforExercise.docx » et « CoverLetterforMedicalClearanceforExercise.docx »).
Expérience 4B : les participants qui n'ont pas participé à l'expérience 4A ne sont pas éligibles pour participer à l'expérience 4B.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Expérience 4A et 4B
Les participants assisteront à 3 séances/semaine pendant 8 semaines.
Les instructeurs dirigeront les cours et tiendront les registres de présence des participants.
Les composants de l’exercice comprennent des journaux de flexibilité, d’aérobic, de renforcement et d’activité physique.
Les cours commencent et se terminent par des échauffements et des récupérations de 10 minutes.
Les participants apprennent des routines aérobiques à faible impact pour maximiser leur auto-efficacité pour le maintien de l'activité physique après le programme.
Cela comprendra de la marche sportive qui progressera de la capacité maximale de chaque participant jusqu'à l'objectif de 20 minutes de marche soutenue.
Les participants apprendront comment évaluer l'intensité de leur exercice et leur effort physique.
Le renforcement du programme améliorera le fonctionnement indépendant en ciblant la force des membres inférieurs avec une approche graduée et spécifique à une tâche.
La résistance sera progressivement augmentée au cours du programme en ajoutant du poids.
À la fin de chaque séance d'exercices, les participants enregistreront leur activité physique.
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Procédure : Au cours des années 3 à 5, les participants seront recrutés par vagues grâce à nos pratiques de recrutement standard pour participer aux expériences 4A sur les sites des parcs de la ville de Chicago.
Nous les présélectionnerons d'abord par téléphone pour vérifier que les participants potentiels répondent aux critères d'inclusion.
F&S ! les cours seront offerts dans deux sites prédéterminés du parc de Chicago.
Chacun des deux sites accueillera le programme d'une durée de 8 semaines une fois au printemps et une fois à l'automne pendant deux ans pour un total de quatre F&S ! cycles dans chaque centre (totalisant 8 cohortes F&S!).
En consentant à participer à E4A, les participants seront inscrits à F&S ! sur le site le plus proche de leur domicile ou au contrôle de la liste d'attente.
Dans la phase pré-intervention, les participants à F&S! et sur la liste d'attente viendra au laboratoire de DePaul pour terminer la pâte de mesure pré-intervention.
Dans la semaine suivant les mesures de base, les participants assisteront à F&S ! à raison de 3 séances par semaine pendant 8 semaines.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Relier les aspects socio-émotionnels de l'exercice à l'amélioration de la santé physique chez les personnes âgées
Délai: deux ans
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Matériels et mesures pour pré- et post-intervention : La batterie de mesures comprendra : une forme démographique de base, une batterie cognitive en plus de plusieurs mesures de raisonnement inductif oral : ensembles de lettres et classification de figures, et résolution de problèmes quotidiens.
Nous administrerons également des mesures de variables liées à l'activité physique qui ont été collectées dans le cadre du précédent Fit & Strong !
études, qui comprennent : une mesure papier de l'auto-efficacité pour l'autogestion de l'arthrite, une mesure papier de l'auto-efficacité en matière d'observance de l'exercice, une force musculaire fonctionnelle orale des membres inférieurs, une marche de 6 minutes au cours de laquelle nous mesurons la distance parcourue par un participant. en 6 minutes, et une version papier de l'indice d'arthrose de Western Ontario et de l'Université McMasters.
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deux ans
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Joseph Mikels, PhD, DePaul University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- IRB-2021-520
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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