Messages texte et interventions basées sur la compétition parmi les étudiants universitaires
Examen des effets des messages texte et des interventions basées sur la compétition sur l'activité physique, l'auto-efficacité, l'autorégulation, le soutien social, la motivation incitative et le bien-être mental chez les étudiants universitaires
Le but de cette étude quasi-expérimentale est d'évaluer et de comparer l'efficacité des interventions par SMS et d'une intervention basée sur la compétition et d'évaluer l'acceptabilité et les expériences des participants chez les étudiants universitaires. Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
- Quels sont les effets des interventions par SMS et des interventions basées sur la compétition sur les niveaux d'activité physique, l'auto-efficacité, l'autorégulation, le soutien social, la motivation incitative et le bien-être mental des étudiants universitaires ?
- Quelles sont les perceptions des participants concernant leur expérience et leur acceptabilité des interventions par SMS et des interventions basées sur la compétition ?
Les participants
- participer à une compétition de fitness
- participer à une compétition de fitness et recevoir des SMS
- s'inscrire au groupe témoin
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L’activité physique favorise la santé et le bien-être, mais de nombreux étudiants universitaires américains sont physiquement inactifs. Il a été démontré que la messagerie texte et les interventions basées sur la compétition augmentent l'activité physique. Les principaux objectifs de cette étude sont de 1) évaluer et comparer l'efficacité d'une intervention basée sur la compétition avec et sans une campagne de messagerie texte basée sur la théorie sociale cognitive pour améliorer l'activité physique chez les étudiants universitaires, et 2) évaluer l'acceptabilité et expériences de la messagerie texte et des interventions basées sur la compétition. En coordination avec le Deans' Fit Family Challenge (DFFC ; une compétition annuelle d'activité physique et de perte de poids entre Edward Via College of Osteopathic Medicine - Auburn Campus (VCOM-Auburn), Auburn University College of Nursing (AUCON) et Auburn University Harrison College of Pharmacy(HCOP), une conception quasi-expérimentale en 3 groupes sera utilisée pour atteindre les objectifs de l'étude. Au total, 300 étudiants seront inscrits. Les étudiants des 3 établissements qui s'inscrivent au DFFC et s'inscrivent à cette étude seront assignés au hasard à un groupe concours uniquement ou à un groupe concours + messagerie texte. Le 3ème groupe comprendra des étudiants des 3 établissements qui s'inscrivent à l'étude mais ne participent pas au DFFC.
Les participants soumettront des minutes d'activité physique via l'application « Challenge Runner », après avoir initialement connecté l'application à leur tracker de fitness. Tous les participants seront invités à répondre au premier sondage anonyme au début de l'étude, ainsi qu'au deuxième sondage anonyme à la fin de l'étude. Les variables d'intérêt comprennent les minutes d'activité hebdomadaires, l'auto-efficacité, l'autorégulation, le soutien social, la motivation incitative, le bien-être mental, l'acceptabilité et les expériences des participants, et le maintien d'une activité modérée et vigoureuse 4 semaines après DFFC. Les données seront analysées à l'aide de statistiques descriptives pour caractériser l'échantillon et de statistiques inférentielles pour analyser les associations.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Alabama
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Auburn, Alabama, États-Unis, 36830
- Auburn University
-
Auburn, Alabama, États-Unis, 36832
- Edward Via College of Osteopathic Medicine - Auburn Campus
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-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Étudiants du Harrison College of Pharmacy (HCOP), du Auburn University College of Nursing (AUCON) et du Edward Via College of Osteopathic Medicine - Auburn Campus (VCOM - Auburn)
- Posséder un smartphone et un tracker de fitness ou une montre intelligente
- Volonté de recevoir des messages texte
Critère d'exclusion:
- Femmes enceintes
- Handicaps ou maladies chroniques qui les empêchent d’être physiquement actifs
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe DFFC
Étudiants ayant participé au DFFC 2022
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Une compétition annuelle d'activité physique et de perte de poids de 8 semaines entre VCOM-Auburn, AU College of Nursing et AU Harrison School of Pharmacy
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Expérimental: DFFC + Groupe de texte
Étudiants ayant participé au DFFC 2022 et ayant reçu des SMS
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Une compétition annuelle d'activité physique et de perte de poids de 8 semaines entre VCOM-Auburn, AU College of Nursing et AU Harrison School of Pharmacy
Trois SMS par semaine pour promouvoir et motiver l'activité physique
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Aucune intervention: Groupe de contrôle
Étudiants n’ayant pas participé au DFFC 2022
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Minutes d’activité physique hebdomadaire modérée à vigoureuse
Délai: semaine 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
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Autodéclaré via la plateforme en ligne ChallengeRunner
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semaine 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Auto-efficacité évaluée par une échelle d'auto-efficacité d'exercice en 9 éléments
Délai: semaines 0 et 8
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L'échelle d'auto-efficacité pour l'exercice comprend neuf situations (météo, ennui, douleur, faire de l'exercice seul, pas agréable, trop occupé, se sentir fatigué, stressé, déprimé) qui pourraient affecter la participation à l'exercice.
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semaines 0 et 8
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L'autorégulation évaluée par une échelle d'autorégulation en 10 éléments
Délai: semaines 0 et 8
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Un questionnaire d'auto-évaluation pour évaluer le contrôle de l'attention dans la poursuite d'un objectif.
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semaines 0 et 8
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Soutien social évalué par l'échelle de soutien des amis à 5 éléments pour les habitudes d'exercice
Délai: semaines 0 et 8
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Fait partie de l'échelle de soutien social à l'exercice développée par Sallis et ses collègues.
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semaines 0 et 8
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Motivation incitative évaluée par une échelle de motivation pour l'activité physique en 23 éléments
Délai: semaines 0 et 8
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L'échelle de motivation pour l'activité physique en 23 éléments comprend six groupes de facteurs : intrinsèque, intégré, identifié, introjecté, externe et amotivation.
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semaines 0 et 8
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Le bien-être mental évalué par l'indice de bien-être cinq de l'Organisation mondiale de la santé
Délai: semaines 0 et 8
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Une brève mesure autodéclarée du bien-être mental actuel.
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semaines 0 et 8
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Expérience des participants évaluée par des questionnaires
Délai: semaine 8
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Deux questions à choix multiples et deux questions ouvertes
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semaine 8
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Acceptabilité des participants évaluée par des questionnaires
Délai: semaine 8
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Deux questions sur l'échelle de Likert à 5 points
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semaine 8
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Course
Délai: semaine 0
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semaine 0
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Origine ethnique
Délai: semaine 0
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semaine 0
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Genre
Délai: semaine 0
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semaine 0
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Âge
Délai: semaine 0
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semaine 0
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La littératie en santé évaluée par un bref outil de dépistage de la littératie en santé
Délai: semaine 0
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Le BRIEF comprend les questions suivantes : (1) À quelle fréquence demandez-vous à quelqu'un de vous aider à lire les documents de l'hôpital ? ;
(2) Dans quelle mesure êtes-vous sûr de remplir vous-même des formulaires médicaux ? ;
(3) « À quelle fréquence avez-vous des difficultés à connaître votre état de santé en raison de difficultés à comprendre les informations écrites ? » ;
et (4) « À quelle fréquence avez-vous du mal à comprendre ce qu'on vous dit au sujet de votre état de santé ? »
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semaine 0
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Directeur d'études: Brent I Fox, Auburn University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Rovniak LS, Anderson ES, Winett RA, Stephens RS. Social cognitive determinants of physical activity in young adults: a prospective structural equation analysis. Ann Behav Med. 2002 Spring;24(2):149-56. doi: 10.1207/S15324796ABM2402_12.
- Farren GL, Zhang T, Martin SB, Thomas KT. Factors related to meeting physical activity guidelines in active college students: A social cognitive perspective. J Am Coll Health. 2017 Jan;65(1):10-21. doi: 10.1080/07448481.2016.1229320. Epub 2016 Sep 3.
- Feng D, Zhang Y. College Students' Knowledge, attitudes, and practices regarding body posture: A cross-sectional survey--Taking a university in Wuhu City as an example. Prev Med Rep. 2023 Sep 16;36:102422. doi: 10.1016/j.pmedr.2023.102422. eCollection 2023 Dec.
- Jeftic I, Furzer B, Dimmock JA, Wright K, Budden T, Boyd C, Simpson A, Rosenberg M, Sabiston CM, deJonge M, Jackson B. The Stride program: Feasibility and pre-to-post program change of an exercise service for university students experiencing mental distress. Psychol Sport Exerc. 2023 Nov;69:102507. doi: 10.1016/j.psychsport.2023.102507. Epub 2023 Aug 16.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 22-380 EX 2209
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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