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Une initiative éducative pour réduire la stigmatisation envers les travailleuses du sexe et les minorités sexuelles parmi les étudiants en soins infirmiers

9 mai 2025 mis à jour par: Dr Polly MA Haixia, Hong Kong Metropolitan University

Une initiative éducative pour réduire la stigmatisation envers les travailleuses du sexe et les minorités sexuelles parmi les étudiants en soins infirmiers : une étude pilote

Contexte : Les travailleuses du sexe et les minorités sexuelles (SWSM) se heurtent souvent à des obstacles lorsqu'elles accèdent aux services de santé en raison de la stigmatisation sociale et de la discrimination. À Hong Kong, la stigmatisation et les préjugés existent parmi les infirmières et les étudiants en sciences infirmières à l'égard du SWSM.

Objectifs : Cette initiative éducative vise à améliorer les connaissances, les attitudes et les compétences cliniques des étudiants en soins infirmiers dans la prise en charge des SWSM.

Méthodes : Cette étude pilote utilisera une conception pré- et post-test en un seul groupe. Un échantillonnage de commodité sera utilisé pour recruter 52 étudiants en soins infirmiers de la phase clinique du programme de baccalauréat en sciences infirmières de l'École de soins infirmiers et d'études en santé de l'Université métropolitaine de Hong Kong, ainsi que des étudiants en soins infirmiers d'autres universités locales. L'intervention consistera en un atelier d'une journée de quatre séances basé sur la théorie sociale cognitive et la théorie des contacts interpersonnels. L'atelier couvrira divers sujets, notamment la terminologie, les droits de l'homme, la stigmatisation et la discrimination dans les établissements de soins de santé, le contact avec SWSM et le renforcement des compétences. Le principal critère de jugement inclura les attitudes des participants envers SWSM. Les mesures des résultats secondaires comprenaient leurs connaissances et leurs compétences cliniques. Ces mesures des résultats seront évaluées au départ (T0) et après l'intervention (T1) et un suivi de trois mois (T2). De plus, des discussions de groupe seront organisées pour explorer les expériences des participants concernant l'intervention.

Discussion : Les résultats de cette étude pourraient contribuer aux connaissances existantes sur la stigmatisation entourant le SWSM à Hong Kong et son impact sur les soins de santé. L'intervention devrait accroître les connaissances, les attitudes et les compétences des étudiants en soins infirmiers dans la prestation de soins aux SWSM. En promouvant des soins équitables et sans jugement, la recherche vise à contribuer au bien-être général et aux résultats de santé du SWSM. Ces résultats éclaireront les futurs programmes de formation infirmière et la pratique clinique, facilitant le développement de soins plus inclusifs et centrés sur le patient pour les populations marginalisées à Hong Kong et au-delà.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

32

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Hong Kong Metropolitan University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • âgé de 18 ans ou plus ;
  • étudier en phase clinique (c'est-à-dire de la 3e à la 5e année);
  • sont capables de parler, lire et écrire le cantonais ou le putonghua ;
  • sont disposés à participer à l'étude et à partager leur expérience de l'initiative éducative avec le groupe de recherche ;
  • avoir un consentement éclairé pour participer à l’étude.

Critère d'exclusion:

  • Ceux qui ont suivi un atelier ou une discussion similaire sur les travailleuses du sexe et les minorités sexuelles dans le cadre d'une formation infirmière antérieure seront exclus de cette étude.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Atelier pédagogique
Il s'agit d'un atelier d'une journée avec quatre séances.
Les participants recevront un atelier d'une journée (quatre sessions). Le contenu générique vise à améliorer la compréhension de l'orientation sexuelle, des identités de genre, de la stigmatisation sociale, du travail du sexe, de l'orientation sexuelle et des droits de l'homme (session 1), de l'expérience vécue du SWSM (session 2), du contenu spécifiquement lié au domaine médical et de santé. domaine, notamment connaître les obligations professionnelles et éthiques (session 3), les compétences qui peuvent être adoptées lors de la prestation de services à SWSM (session 4).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Développement LGBT de l'échelle des compétences cliniques (LGBT-DOCSS)
Délai: Base, immédiatement après l'intervention, 2 mois après l'intervention
LGBT-DOCSS sera utilisé pour évaluer les compétences cliniques des étudiants en soins infirmiers pour prendre soin des minorités sexuelles. Il comprend 18 éléments traversant trois domaines: la préparation clinique, les attitudes d'attitudes et les connaissances de base. Une échelle de type Likert à 7 points a été utilisée, avec 1 = pas du tout vrai, 4 = un peu vraie et 7 = Total True. Le score total varie de 18 à 126. Des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés de préparation clinique et de connaissances rudimentaires et de conscience de l'attitude moins préjudiciable concernant les clients / patients LGBT. LGBT-DOCSS a été traduit par l'équipe de recherche.
Base, immédiatement après l'intervention, 2 mois après l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Acceptabilité de l'atelier
Délai: La ligne de base, immédiatement après l'intervention, et le suivi de 2 mois.
L'acceptabilité des participants de l'atelier a été évaluée à l'aide d'un questionnaire auto-développé composé de 10 éléments. Chaque élément a été évalué sur une échelle de Likert à cinq points (1 = fortement en désaccord, 5 = fortement d'accord). L'exemple des éléments comprenait des évaluations de la pertinence, de la pertinence, de la diversité et de l'intérêt du contenu, et la confiance des participants dans la prise en charge des personnes LGBTQ + après l'atelier, leur satisfaction globale à l'égard de l'expérience et leur volonté de le recommander à d'autres.
La ligne de base, immédiatement après l'intervention, et le suivi de 2 mois.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

14 juillet 2024

Achèvement primaire (Réel)

14 juillet 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

14 septembre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

18 mai 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

23 mai 2024

Première publication (Réel)

30 mai 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

13 mai 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

9 mai 2025

Dernière vérification

1 novembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • HE-NHS2024/02

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

La vie privée, la confidentialité et la participation volontaire des participants à l'étude seront garanties. Les informations des participants seront conservées dans un ordinateur protégé par mot de passe. Seule l'équipe de recherche a pu accéder aux données originales.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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