Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Et utdanningsinitiativ for å redusere stigma mot sexarbeidere og seksuelle minoriteter blant sykepleierstudenter

9. mai 2025 oppdatert av: Dr Polly MA Haixia, Hong Kong Metropolitan University

Et utdanningsinitiativ for å redusere stigma mot sexarbeidere og seksuelle minoriteter blant sykepleierstudenter: en pilotstudie

Bakgrunn: Sexarbeidere og seksuelle minoriteter (SWSM) møter ofte barrierer når de får tilgang til helsetjenester på grunn av sosial stigma og diskriminering. I Hong Kong eksisterer det stigma og fordommer blant sykepleiere og sykepleierstudenter mot SWSM.

Mål: Dette utdanningsinitiativet tar sikte på å forbedre kunnskapen, holdningene og den kliniske kompetansen til sykepleierstudenter i å ta vare på SWSM.

Metoder: Denne pilotstudien vil bruke en en-gruppe pre- og post-test design. Bekvemmelighetsprøver vil bli brukt til å rekruttere 52 sykepleierstudenter fra den kliniske fasen av Bachelor of Nursing-programmet ved School of Nursing and Health Studies ved Hong Kong Metropolitan University, samt sykepleierstudenter fra andre lokale universiteter. Intervensjonen vil bestå av en fire sesjoner en-dagers workshop basert på sosial kognitiv teori og mellommenneskelig kontaktteori. Workshopen vil dekke ulike emner, inkludert terminologier, menneskerettigheter, stigma og diskriminering i helsevesenet, kontakt med SWSM og kompetansebygging. Det primære utfallsmålet vil inkludere deltakernes holdninger til SWSM. Sekundære utfallsmål inkluderte deres kunnskap og kliniske kompetanse. Disse utfallsmålingene vil bli vurdert ved baseline (T0) og etter intervensjonen (T1) og tre måneders oppfølging (T2). I tillegg vil fokusgruppediskusjoner bli gjennomført for å utforske deltakernes opplevelser av intervensjonen.

Diskusjon: Funn fra denne studien kan bidra til den eksisterende kunnskapen om stigma rundt SWSM i Hong Kong og dens innvirkning på helsevesenet. Intervensjonen forventes å øke kunnskapen, holdningene og ferdighetene til sykepleierstudenter i å gi omsorg for SWSM. Ved å fremme ikke-dømmende og rettferdig omsorg, har forskningen som mål å bidra til det generelle velvære og helseresultater av SWSM. Disse resultatene vil informere om fremtidige læreplaner for sykepleieutdanning og klinisk praksis, og legge til rette for utviklingen av mer inkluderende og pasientsentrert omsorg for marginaliserte befolkninger i Hong Kong og utover.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

32

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Hong Kong Metropolitan University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • i alderen 18 år eller eldre;
  • studerer i den kliniske fasen (dvs. år 3 til år 5);
  • er i stand til å snakke, lese og skrive kantonesisk eller Putonghua;
  • er villige til å delta i studien og dele sin erfaring med utdanningssatsingen med forskningsgruppen;
  • har informert samtykke til å delta i studien.

Ekskluderingskriterier:

  • De som har gjennomført en lignende workshop eller diskusjon om sexarbeidere og seksuelle minoriteter i tidligere sykepleierutdanning vil bli ekskludert fra denne studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Utdanningsverksted
Dette er en dagsverksted med fire økter.
Deltakerne får en dagsverksted (fire økter). Det generiske innholdet tar sikte på å forbedre forståelsen av seksuell legning, kjønnsidentiteter, sosialt stigma, sexarbeid og seksuell legning og menneskerettigheter (sesjon 1), den levde opplevelsen av SWSM (sesjon 2), innholdet spesifikt relatert til medisinsk og helsevesen feltet, inkludert være kjent med de faglige og etiske forpliktelsene (sesjon 3), ferdighetene som kan tas i bruk når du yter tjenester til SWSM (sesjon 4).

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
LHBT-utvikling av klinisk ferdighetsskala (LHBT-DOCSS)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart etter intervensjonen, 2 måneder etter intervensjonen
LHBT-DOCSS vil bli brukt til å vurdere sykepleierstudenters kliniske ferdigheter i å ta vare på seksuelle minoriteter. Det inkluderer 18 elementer som krysser tre domener: klinisk beredskap, holdningsholdninger og grunnleggende kunnskap. En 7-punkts skala av Likert-typen ble brukt, med 1 = slett ikke sant, 4 = noe sant, og 7 = Totalt sant. Den totale poengsummen varierer fra 18 til 126. Høyere score er en indikasjon på høyere nivåer av klinisk beredskap og rudimentær kunnskap og mindre skadelig holdningsbevissthet angående LHBT -klienter/pasienter. LHBT-DOCSS var frem og tilbake oversatt av forskerteamet.
Baseline, umiddelbart etter intervensjonen, 2 måneder etter intervensjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Akseptbarhet av verkstedet
Tidsramme: Baseline, umiddelbart etter intervensjonen, og 2-måneders oppfølging.
Deltakernes akseptabilitet av verkstedet ble vurdert ved bruk av selvutviklet spørreskjema bestående av 10 elementer. Hvert element ble vurdert på en fem-punkts Likert-skala (1 = sterkt uenig, 5 = sterkt enig). Eksempel på elementene inkluderte evalueringer av hensiktsmessigheten, relevansen, mangfoldet og interessen for innholdet og deltakernes tillit til å ta vare på LHBTQ+ -personer etter verkstedet, deres generelle tilfredshet med opplevelsen og deres vilje til å anbefale det til andre.
Baseline, umiddelbart etter intervensjonen, og 2-måneders oppfølging.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

14. juli 2024

Primær fullføring (Faktiske)

14. juli 2024

Studiet fullført (Faktiske)

14. september 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. mai 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. mai 2024

Først lagt ut (Faktiske)

30. mai 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. mai 2025

Sist bekreftet

1. november 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Deltakernes personvern, konfidensialitet og frivillige deltakelse i studien vil bli sikret. Deltakernes informasjon vil oppbevares på en passordbeskyttet datamaskin. Bare forskerteamet kunne få tilgang til de originale dataene.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere