- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06570382
Évaluation des messages sur le goût et la santé dans de courtes vidéos d'éducation nutritionnelle pour améliorer la qualité de l'alimentation
Évaluation des messages sur le goût et la santé dans de courtes vidéos d'éducation nutritionnelle sur l'utilisation croissante d'herbes et d'épices pour améliorer la qualité de l'alimentation
Le but de cette étude est de développer et d'évaluer l'efficacité des messages sur le goût et la santé à l'aide de vidéos d'éducation nutritionnelle. Les vidéos d’éducation nutritionnelle enseignent aux Américains les avantages de l’utilisation d’herbes et d’épices pour améliorer la qualité de leur alimentation. Les enquêteurs visent à tester l'efficacité de 10 courtes vidéos (5 messages basés sur le goût et 5 messages basés sur la santé) qui traduisent les résultats antérieurs sur la façon dont les épices peuvent améliorer la qualité de l'alimentation. Ces objectifs seront poursuivis via l’hypothèse suivante :
Hypothèse 1 : Les vidéos de messages gustatifs sont-elles plus efficaces pour améliorer l'intérêt, les connaissances et la confiance des consommateurs dans l'utilisation des herbes et des épices par rapport aux vidéos axées sur les messages de santé ? Hypothèse 2 : Les consommateurs accorderont-ils une note plus élevée aux vidéos de messages gustatifs en termes d'appréciation, d'engagement et d'acceptabilité des herbes et des épices par rapport aux vidéos axées sur les messages de santé ?
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Connecticut
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Shelton, Connecticut, États-Unis, 06484
- Dynata Online Market Research Agency
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
- Adultes, 18-75 ans
- Résider aux États-Unis
- Anglais courant
- Avoir accès à Internet, à un appareil de visualisation vidéo (ordinateur, téléphone, tablette, etc.) et à une épicerie
- Capable de cuisiner à la maison au moins 2x/semaine ou plus
Critères d'exclusion :
- En dehors de la tranche d’âge 18-75 ans
- Réside en dehors des États-Unis
- Ne parle pas couramment l'anglais
- N'a pas accès à Internet, ni à un appareil de visualisation vidéo (ordinateur, téléphone, tablette, etc.), ni à une épicerie
- Impossible de cuisiner à la maison au moins 2x/semaine
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Goûtez les participants à la vidéo (n = 500)
Les participants à cette branche ne regarderont que des vidéos de messagerie axées sur le goût
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Les participants à cette intervention regarderont les vidéos axées sur le goût.
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Comparateur actif: Participants à la vidéo sur la santé (n = 500)
Les participants à ce volet regarderont uniquement des vidéos de messagerie axées sur la santé.
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Les participants à cette intervention regarderont les vidéos axées sur la santé.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluations de l'intérêt, des connaissances et des variables de confiance dans l'utilisation des herbes et des épices en cuisine avant et après l'exposition aux vidéos d'éducation nutritionnelle en utilisant des échelles de Likert de 0 à 5, 0 étant fortement en désaccord et 5 étant tout à fait d'accord.
Délai: Dans les 5 minutes suivant le visionnage des vidéos d'éducation nutritionnelle
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Les participants fourniront des commentaires sur les vidéos de messages basés sur le goût et la santé qui seront utilisées pour créer des messages plus efficaces dans le développement vidéo ultérieur.
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Dans les 5 minutes suivant le visionnage des vidéos d'éducation nutritionnelle
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Notes sur le goût, l'engagement et l'acceptabilité de l'utilisation d'herbes et d'épices dans la cuisine avant et après l'exposition aux vidéos d'éducation nutritionnelle en utilisant des échelles de Likert de 0 à 5, 0 étant fortement en désaccord et 5 étant tout à fait d'accord.
Délai: Dans les 5 minutes suivant le visionnage des vidéos d'éducation nutritionnelle
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Les participants fourniront des commentaires sur les vidéos de messages basés sur le goût et la santé qui seront utilisées pour créer des messages plus efficaces dans le développement vidéo ultérieur.
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Dans les 5 minutes suivant le visionnage des vidéos d'éducation nutritionnelle
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- STUDY00025218
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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