Enquête sur l'efficacité de l'éducation structurée selon la carte des symptômes du syndrome prémenstruel

Dans cette étude, il s'agissait d'évaluer l'efficacité de la formation structurée selon la carte des symptômes du SPM. Cette étude expérimentale (contrôlée randomisée) a été menée auprès de femmes en âge de procréer atteintes du syndrome prémenstruel. Les femmes qui répondaient aux critères d'inclusion et se sont portées volontaires pour participer à l'étude constituaient l'échantillon de l'étude. À la suite de la randomisation par blocs, 55 femmes ont été affectées au groupe d'intervention et 55 femmes au groupe témoin. Des données pré-test ont été collectées auprès des femmes affectées aux groupes d'intervention et de contrôle au moyen d'outils de collecte de données (score de douleur VAS, échelle d'évaluation de l'anxiété de stress et de la dépression DAS, échelle d'évaluation du syndrome prémenstruel et échelle de satisfaction à l'égard de la vie spécifique au syndrome prémenstruel). Le groupe d'intervention a reçu une formation structurée en 3 séances selon la carte des symptômes du syndrome prémenstruel, tandis que le groupe témoin n'a reçu aucune intervention. Les femmes du groupe d'intervention ont complété les données post-test le dernier jour du 2ème cycle après la formation, tandis que les femmes du groupe témoin ont complété les données post-test le dernier jour du 2ème cycle après le pré-test.