Badanie skuteczności ustrukturyzowanej edukacji według mapy objawów zespołu napięcia przedmiesiączkowego

Celem pracy była ocena efektywności treningu zorganizowanego według mapy objawów PMS. To eksperymentalne (randomizowane, kontrolowane) badanie przeprowadzono z udziałem kobiet w wieku rozrodczym cierpiących na PMS. Próbę badawczą stanowiły kobiety, które spełniły kryteria włączenia i zgłosiły się do udziału w badaniu. W wyniku randomizacji blokowej do grupy interwencyjnej przydzielono 55 kobiet, a do grupy kontrolnej 55 kobiet. Dane przed testem zebrano od kobiet przydzielonych do grupy interwencyjnej i kontrolnej za pomocą narzędzi do gromadzenia danych (skala bólu VAS, skala oceny lęku depresyjnego i stresu DAS, skala oceny zespołu napięcia przedmiesiączkowego i skala satysfakcji z życia specyficzna dla zespołu napięcia przedmiesiączkowego). Grupa interwencyjna przeszła szkolenie składające się z 3 sesji zgodnie z mapą objawów PMS, natomiast grupa kontrolna nie otrzymała żadnej interwencji. Kobiety z grupy interwencyjnej uzupełniały dane posttestowe ostatniego dnia 2. cyklu po treningu, natomiast kobiety z grupy kontrolnej uzupełniały dane posttestowe ostatniego dnia 2. cyklu po teście wstępnym.