Connaissances en matière de cybersanté et comportements de recherche de santé chez les personnes âgées
L'effet de l'intervention éducative sur l'utilisation des services de santé numérique chez les personnes âgées sur les connaissances en matière de santé électronique et le comportement de recherche de santé : étude contrôlée randomisée
Le but de cet essai clinique est de déterminer l'effet d'une intervention éducative sur l'utilisation des services de santé numériques pour les personnes âgées sur les connaissances en matière de santé en ligne et le comportement de recherche de santé.
Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
H 0 : Il n’y a pas de différence en termes de score total à l’échelle de littératie en e-santé.
H 0 : Il n'y a pas de différence en termes de score total sur l'échelle des comportements de recours à la santé.
Le groupe témoin poursuivra sa vie de routine. Les chercheurs mèneront une intervention de 4 semaines pour les participants du groupe d'intervention.
Utilisation de la technologie Formation à l'information de base, formation à l'utilisation des systèmes MHRS et e-pulse Alphabétisation en santé, formation à l'utilisation des applications de santé mobiles Conseil Les candidatures seront déposées à la fin de la formation.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La santé électronique (e-santé) désigne l’utilisation des technologies de l’information et de la communication à l’appui de la santé et des domaines connexes et est de plus en plus intégrée aux ressources de santé et à la prestation de services (OMS, 2019). L'Organisation mondiale de la santé (OMS) reconnaît également que les technologies numériques ont le potentiel d'accélérer la réalisation des objectifs de développement durable en améliorant les services de santé (OMS, 2021). Cependant, tout le monde ne dispose pas d’un accès ou de compétences suffisants pour utiliser la technologie numérique et bénéficier des avantages de la cybersanté. Cette situation ne peut être ignorée, notamment pour les personnes âgées, qui constituent un groupe vulnérable (Chang et al., 2021). La santé des personnes âgées et la réduction des inégalités en matière de santé sont des questions importantes parmi les objectifs de développement durable 2030 (PNUD, 2023). Afin de minimiser les inégalités, il est très important que l’individu s’adapte aux innovations de son époque et développe des compétences d’utilisation de la technologie. (Akyazı, 2018 ; Thon Uysal, 2020).
La taille de l'échantillon a été déterminée par analyse de puissance. L'échantillon a été calculé comme étant composé de 29 personnes âgées pour chaque groupe avec une puissance de 90 %, avec une taille d'effet de 0,88 dans une étude expérimentale (Xie 2011). Compte tenu de la probabilité de perte de 10 % pour le groupe d'étude, l'échantillon a été déterminé à 32 pour chaque groupe (expérimental et témoin). Avant la randomisation, les personnes âgées qui répondent aux critères d'inclusion recevront des informations générales sur l'étude, leur consentement éclairé sera obtenu pour participer à l'étude et un pré-test sera administré. Ensuite, la méthode de randomisation par blocs sera utilisée pour la randomisation, et des enveloppes opaques seront remises par un chercheur indépendant pour dissimuler l'affectation.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Konya, Turquie
- Necmettin Erbakan Üniversitesi
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
Au moins alphabétisé Avoir un téléphone intelligent Personnes âgées de 60 ans et plus Avoir accès à Internet à la maison ou au travail
Critères d'exclusion :
Analphabètes Ne pas avoir de téléphone intelligent Personnes de moins de 60 ans Ne pas avoir accès à Internet à la maison ou au travail
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Contrôle
Les personnes âgées continueront de recevoir des soins de routine au centre de santé familiale.
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Expérimental: Intervention
Le groupe dans lequel l'intervention a été faite
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Les chercheurs mèneront une intervention de 4 semaines pour les participants du groupe d'intervention. Utilisation de la technologie Formation à l'information de base, formation à l'utilisation des systèmes MHRS et e-pulse Alphabétisation en santé, formation à l'utilisation des applications de santé mobiles Conseil Les candidatures seront déposées à la fin de la formation. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score total de l'échelle de connaissances en matière de cybersanté
Délai: pré-test lors du premier rendez-vous, post-test 4 semaines après l'inscription
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Il existe 8 éléments mesurant les connaissances, l'aisance et les compétences perçues des utilisateurs dans la recherche, l'évaluation et l'application d'informations électroniques sur la santé concernant les problèmes de cybersanté.
Une mesure de type Likert en 5 points est utilisée pour évaluer les items.
Le score total varie entre 8 et 40, et des scores plus élevés indiquent des compétences perçues plus élevées dans la recherche, l'évaluation et l'application d'informations de cybersanté pour prendre des décisions en matière de santé.
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pré-test lors du premier rendez-vous, post-test 4 semaines après l'inscription
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score total sur l’échelle des comportements de recherche de santé
Délai: pré-test lors du premier rendez-vous, post-test 4 semaines après l'inscription
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L'échelle comprend 3 dimensions et 12 éléments : recherche de soins de santé en ligne (6 éléments), recherche de soins de santé professionnels (3 éléments) et recherche de soins de santé traditionnels (3 éléments).
Les éléments de l'échelle ont été mesurés avec des options d'échelle de type Likert à 5 points (1 = fortement en désaccord, 5 = tout à fait d'accord).
Les scores minimum et maximum pouvant être obtenus à partir de l'échelle sont respectivement de 12 et 60.
Des scores plus élevés représentent un meilleur comportement en matière de recherche de santé.
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pré-test lors du premier rendez-vous, post-test 4 semaines après l'inscription
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: ZEYNEP SAÇIKARA, https://www.erbakan.edu.tr/hemsirelikfak
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 16979
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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