Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Umiejętność korzystania z e-zdrowia i zachowania poszukujące zdrowia u osób starszych

10 grudnia 2024 zaktualizowane przez: Zeynep Sacikara, Necmettin Erbakan University

Wpływ interwencji edukacyjnej na korzystanie z cyfrowych usług opieki zdrowotnej przez osoby starsze na umiejętność korzystania z e-zdrowia i zachowania poszukujące zdrowia: randomizowane badanie kontrolowane

Celem tego badania klinicznego jest określenie wpływu interwencji edukacyjnej dotyczącej korzystania z cyfrowych usług zdrowotnych przez osoby starsze na umiejętność korzystania z e-zdrowia i zachowania poszukujące zdrowia.

Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:

H 0: Nie ma różnicy pod względem całkowitego wyniku na skali umiejętności korzystania z e-zdrowia.

H 0: Nie ma różnicy pod względem całkowitego wyniku na skali zachowań poszukujących zdrowia.

Grupa kontrolna będzie kontynuować swoje rutynowe życie. Naukowcy przeprowadzą 4-tygodniową interwencję dla uczestników grupy interwencyjnej.

Szkolenie w zakresie korzystania z technologii Podstawowe informacje, szkolenie w zakresie obsługi systemów MHRS i e-pulse Znajomość zagadnień zdrowotnych, szkolenie w zakresie korzystania z mobilnych aplikacji zdrowotnych Doradztwo Pod koniec szkolenia zostaną złożone wnioski.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Zdrowie elektroniczne (e-zdrowie) to wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych do wspierania zdrowia i obszarów ze zdrowiem, coraz bardziej zintegrowane z zasobami zdrowotnymi i świadczeniem usług (WHO, 2019). Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) również uznaje, że technologie cyfrowe mają potencjał przyspieszenia osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju poprzez poprawę usług zdrowotnych (WHO, 2021). Jednak nie każdy ma wystarczający dostęp lub umiejętności, aby korzystać z technologii cyfrowej i czerpać korzyści z e-zdrowia. Nie można ignorować tej sytuacji, zwłaszcza w przypadku osób starszych, które stanowią grupę bezbronną (Chang i in., 2021). Zdrowie osób starszych i zmniejszanie nierówności zdrowotnych to ważne kwestie wśród Celów Zrównoważonego Rozwoju do roku 2030 (UNDP, 2023). Aby zminimalizować nierówności, bardzo ważne jest, aby jednostka przystosowała się do innowacji epoki i rozwijała umiejętności korzystania z technologii. (Akyazı, 2018; Tuńczyk Uysal, 2020).

Wielkość próby określono za pomocą analizy mocy. Próbę obliczono na 29 osób starszych w każdej grupie z mocą 90%, przy wielkości efektu 0,88 w badaniu eksperymentalnym (Xie 2011). Biorąc pod uwagę 10% prawdopodobieństwo straty dla grupy badanej, próbę ustalono na 32 osoby w każdej grupie (eksperymentalnej i kontrolnej). Przed randomizacją osoby w podeszłym wieku, które spełniają kryteria włączenia, otrzymają ogólne informacje na temat badania, uzyskają ich świadomą zgodę na udział w badaniu i zostanie przeprowadzony test wstępny. Następnie do randomizacji zostanie zastosowana metoda randomizacji blokowej, a niezależny badacz otrzyma nieprzezroczyste koperty w celu ukrycia zadania.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

64

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Konya, Indyk
        • Necmettin Erbakan Üniversitesi

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

Przynajmniej umiejętność czytania i pisania Posiadanie smartfona Osoby starsze w wieku 60 lat i więcej Posiadanie dostępu do Internetu w domu lub w pracy

Kryteria wykluczenia:

Analfabeci Nieposiadający smartfona Osoby poniżej 60. roku życia Brak dostępu do Internetu w domu lub w pracy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
Osoby starsze będą nadal objęte rutynową opieką w rodzinnym ośrodku zdrowia.
Eksperymentalny: Interwencja
Grupa, w której przeprowadzono interwencję

Naukowcy przeprowadzą 4-tygodniową interwencję dla uczestników grupy interwencyjnej.

Szkolenie w zakresie korzystania z technologii Podstawowe informacje, szkolenie w zakresie korzystania z systemów MHRS i e-pulse Znajomość zagadnień zdrowotnych, szkolenie w zakresie korzystania z mobilnych aplikacji zdrowotnych Doradztwo Podanie wniosków zostanie złożone na zakończenie szkolenia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Łączny wynik skali umiejętności korzystania z e-zdrowia
Ramy czasowe: pre-test na pierwszym spotkaniu, posttest 4 tygodnie po rejestracji
Istnieje 8 pozycji mierzących wiedzę użytkowników, komfort i postrzegane umiejętności w zakresie wyszukiwania, oceniania i stosowania elektronicznych informacji zdrowotnych w odniesieniu do problemów e-zdrowia. Do oceny elementów stosuje się 5-punktowy pomiar typu Likerta. Całkowity wynik waha się od 8 do 40, a wyższe wyniki wskazują na wyższe postrzegane umiejętności w zakresie wyszukiwania, oceniania i stosowania informacji dotyczących e-zdrowia przy podejmowaniu decyzji zdrowotnych.
pre-test na pierwszym spotkaniu, posttest 4 tygodnie po rejestracji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Całkowity wynik w skali zachowań poszukujących zdrowia
Ramy czasowe: pre-test na pierwszym spotkaniu, posttest 4 tygodnie po rejestracji
Skala składa się z 3 wymiarów i 12 pozycji: poszukiwanie zdrowia w Internecie (6 pozycji), profesjonalne poszukiwanie zdrowia (3 pozycje) i tradycyjne poszukiwanie zdrowia (3 pozycje). Pozycje skali mierzono za pomocą 5-punktowej skali typu Likerta (1 = zdecydowanie się nie zgadzam, 5 = zdecydowanie się zgadzam). Minimalne i maksymalne wyniki, jakie można uzyskać w skali, to odpowiednio 12 i 60. Wyższe wyniki oznaczają lepsze zachowania poszukujące zdrowia.
pre-test na pierwszym spotkaniu, posttest 4 tygodnie po rejestracji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: ZEYNEP SAÇIKARA, https://www.erbakan.edu.tr/hemsirelikfak

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

7 października 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

5 listopada 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

10 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 października 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 października 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 października 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

11 grudnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 grudnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 16979

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Służba zdrowia, geriatria

Badania kliniczne na Edukacja

Subskrybuj