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Santé sexuelle et mythes sexuels pendant la grossesse

11 décembre 2024 mis à jour par: Zehra Incedal Sonkaya, Amasya University

Effets de l'éducation à la santé sexuelle pendant la grossesse sur les mythes sexuels, la fonction sexuelle et la qualité de la vie sexuelle : une étude contrôlée randomisée

Le but de cette étude expérimentale est de connaître les effets de l'éducation à la santé sexuelle pendant la grossesse sur les mythes sexuels, la fonction sexuelle et la qualité de vie sexuelle. La principale question à laquelle elle vise à répondre est la suivante :

L’éducation à la santé sexuelle est-elle efficace pour corriger les mythes sexuels ? L’intervention en matière d’éducation à la santé sexuelle est-elle efficace pour améliorer la qualité de la vie sexuelle ? L’intervention d’éducation à la santé sexuelle est-elle efficace pour améliorer la fonction sexuelle ? Les participants qui ont reçu l'intervention éducative préparée pour améliorer la qualité de la vie sexuelle, les mythes sexuels et la fonction sexuelle répondront aux questions de l'enquête après la fin du programme de formation.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

La grossesse, l'accouchement et la période post-partum sont des processus importants au cours desquels les femmes enceintes et les pères subissent de nombreux changements physiologiques, psychologiques et sociaux. La grossesse est également l’une des périodes où la sexualité est la plus affectée et des dysfonctionnements sexuels sont fréquemment observés durant cette période. Malgré l’ère de l’information et de la technologie, l’inexpérience sexuelle ou le manque de connaissances, le fait d’avoir grandi dans une société conservatrice, les lacunes en matière d’éducation sexuelle et les fausses croyances et mythes sur la sexualité comptent parmi les causes courantes de dysfonctionnement sexuel chez les femmes. Ces facteurs affectent les attitudes et les comportements des couples à l'égard de la sexualité pendant une période sensible telle que la grossesse, ce qui amène les couples à éprouver des aspects négatifs dans leur vie sexuelle.

La dysfonction sexuelle chez la femme est un problème complexe influencé par de nombreux facteurs biologiques, psychologiques et individuels. On affirme que la dysfonction sexuelle chez les femmes est un problème courant qui augmente avec l'âge et touche 30 à 50 % des femmes, mais on sait que sa prévalence est assez élevée chez les jeunes femmes.

La qualité de la vie sexuelle peut être définie comme la perception qu'a l'individu de sa propre vie sexuelle dans une culture et un système de valeurs en fonction de ses objectifs personnels, de ses attentes, de ses critères et de ses revenus. Presque tous les mythes sexuels reposent sur des attitudes négatives telles que le fait que les rapports sexuels pendant la grossesse sont nocifs, et ces attitudes affectent également négativement la qualité de la vie sexuelle.

En bénéficiant de services de conseil sur la façon d'avoir une vie sexuelle pendant la grossesse et en obtenant des informations auprès des bonnes sources, la prévalence des mythes sexuels pendant la grossesse diminuera et l'effet sur la qualité de la vie sexuelle pendant la grossesse sera minimisé.

Cette étude vise à fournir une formation au groupe cible de femmes enceintes sur des questions telles que la santé reproductive, les changements pouvant survenir en raison de la grossesse, l'activité sexuelle pendant la grossesse et la période post-partum et l'hygiène. Le but de ces formations est d'informer les femmes enceintes sur la santé sexuelle et d'augmenter la qualité de leur vie sexuelle.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

90

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Kahramanmaraş, Turquie, 46000
        • Kahramanmaraş Sütçü İmam University Faculty of Medicine Pregnant School

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'intégration :

  • Au moins diplômé de l'école primaire
  • Être dans la tranche d'âge 18-49 ans
  • Être enceinte

Critères d'exclusion :

  • Avoir une condition qui empêche la communication
  • Recevoir un traitement hospitalier pendant le processus de collecte de données

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Éducation
Ces séances couvraient la santé reproductive, l'activité sexuelle pendant la grossesse et la période post-partum, l'hygiène personnelle et sexuelle, la violence domestique pendant la grossesse et les idées fausses sur la grossesse.
Ces séances couvraient la santé reproductive, l'activité sexuelle pendant la grossesse et la période post-partum, l'hygiène personnelle et sexuelle, la violence domestique pendant la grossesse et les idées fausses sur la grossesse.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Qualité de vie sexuelle - Femme
Délai: 4 semaines.
Augmentation des scores de qualité de vie sexuelle à la fin du programme de formation.
4 semaines.
Indice de fonction sexuelle féminine
Délai: 4 semaines.
Augmentation des scores de l’indice de fonction sexuelle à la fin du programme de formation.
4 semaines.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 février 2023

Achèvement primaire (Réel)

30 juin 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

31 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 décembre 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 décembre 2024

Première publication (Réel)

25 mars 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

25 mars 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 décembre 2024

Dernière vérification

1 décembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 182213

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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