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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06749769
Expérience d'apprentissage basée sur la simulation pour renforcer l'éducation aux soins des stomies (SIMESEP)
Enquête sur l'efficacité de l'expérience d'apprentissage basée sur la simulation pour renforcer l'éducation aux soins des stomies chez les patients stomisés
Le but de cet essai clinique est d'étudier l'efficacité de l'expérience d'apprentissage basée sur la simulation pour améliorer l'éducation aux soins des stomies chez les patients stomisés.
Les principales hypothèses qu’il vise à tester sont :
H1 : L'expérience d'apprentissage basée sur la simulation est efficace pour réduire les inquiétudes des patients stomisés concernant les soins de la stomie.
H2 : L'expérience d'apprentissage basée sur la simulation est efficace pour accroître les compétences des patients stomisés en matière de soins de stomie.
H3 : L'expérience d'apprentissage basée sur la simulation est efficace pour augmenter l'auto-efficacité perçue des patients stomisés concernant les soins de la stomie.
Les chercheurs compareront le groupe témoin et le groupe d'étude pour voir si l'apprentissage basé sur la simulation améliore l'expérience d'apprentissage des patients.
Il sera demandé aux participants :
- Répondez aux questions (formulaire de données démographiques et échelle d’anxiété)
- Recevoir une formation concernant les soins de la stomie (verbale et démonstration)
- Pratiquer seul les soins de la stomie
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Other
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Istanbul, Other, Turquie (Türkiye), 34752
- Acibadem Altunizade Hospital
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Istanbul, Other, Turquie (Türkiye), 34752
- Acibadem Atakent Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion
- 18 ans et plus
- Première fois ayant une stomie et ayant une stomie intestinale,
- Communicable, ouvert à la coopération,
- Capable de parler et de comprendre le turc,
- Les personnes disposées à participer à la recherche et à être interviewées seront incluses dans la recherche.
Critères d'exclusion
- Patients qui développent des complications chirurgicales au niveau de leur stomie.
- Patients incapables d’effectuer des soins de stomie en raison d’une complication
- Avoir déjà reçu une formation en soins de stomie ou avoir participé à sa mise en œuvre pour quelque raison que ce soit
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Groupe témoin
Les patients du groupe témoin recevront des instructions verbales de routine et une formation de démonstration sur les soins de leur stomie.
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Expérimental: Groupe d'étude
Les participants de ce groupe recevront une formation sur les soins des stomies basée sur la simulation.
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Les patients apprendront à prendre soin de leurs stomates sur un simulateur de stomie
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Rubrique de compétences en matière de soins des stomies
Délai: 3ème jour postopératoire
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Il se compose de 23 éléments comprenant les étapes du processus de soins des stomies.
La compétence de l'apprenant pour chaque étape du processus est notée entre 0 et 2 (0- Insuffisant 1- Partiellement suffisant 2- Suffisant).
Un minimum de 0 et un maximum de 46 points peuvent être obtenus.
Le score total montre la compétence en matière de soins des stomies.
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3ème jour postopératoire
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Échelle d’auto-efficacité perçue généralisée
Délai: au moment de l'inscription et 3ème jour postopératoire
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Elle se compose de 10 items et chaque item de l’échelle est noté entre 1 et 4.
Ceux-ci sont répertoriés comme non vrais (1), plutôt vrais (2), plus vrais (3) et complètement vrais (4).
Un minimum de 10 et un maximum de 40 points peuvent être obtenus.
Plus le score est élevé, plus l’auto-efficacité perçue par l’individu est élevée.
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au moment de l'inscription et 3ème jour postopératoire
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Niveau d’anxiété de l’État
Délai: au moment de l'inscription et le 3ème jour postopératoire
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Dans l'étude, l'échelle d'anxiété d'état sera utilisée pour déterminer les niveaux d'anxiété des patients lors de l'application.
L’échelle d’anxiété d’état (SAS) fournit des informations sur ce que ressent l’individu à ce moment-là.
L’échelle d’anxiété d’état est une échelle de type Likert composée de 20 items, notés entre 1 (pas du tout) et 4 (complètement).
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au moment de l'inscription et le 3ème jour postopératoire
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 2024-17/648
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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