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Développement et mise en œuvre d'une intervention complexe dirigée par une infirmière améliorant la participation de parents aux patients atteints de lésion cérébrale acquise ou de tumeur cérébrale maligne

1 mai 2026 mis à jour par: Rikke Guldager, Rigshospitalet, Denmark

Développement et mise en œuvre d'une intervention améliorant la participation de parents aux patients atteints de lésion cérébrale acquise ou de tumeur cérébrale maligne

Prendre soin d'un être cher souffrant d'une maladie grave comme les lésions cérébrales acquises (ABI) ou les tumeurs cérébrales malignes primaires (PMBT) peut être une expérience difficile et lourde, affectant souvent le bien-être et la qualité de vie des parents. Bien que la famille et les amis puissent fournir un certain soutien, cela ne suffit pas toujours pour répondre aux divers besoins des soignants. Les proches ont souvent des exigences différentes pour le soutien, l'information et la participation aux soins du patient. Comprendre ces besoins variables est essentiel pour garantir que le patient et ses soignants sont efficacement soutenus pendant le parcours de la maladie.

Cette étude vise à développer et à tester une intervention qui aide les professionnels de la santé à mieux soutenir les parents dans leur rôle de soins. L'intervention utilise un outil de dialogue, qui est conçu pour aider les infirmières à évaluer et à suivre les différents besoins des parents pour la participation aux soins des patients atteints d'ABI et de PMBT. L'objectif est d'améliorer l'expérience du patient et de ses soignants tout au long du processus de maladie.

L'étude aura lieu sur sept unités dans deux régions du Danemark, et elle implique des parents de patients atteints d'ABI ou de PMBT. Les principales questions auxquelles l'étude vise à répondre est:

  • Une intervention qui implique que les parents peuvent améliorer leur rôle dans les soins des patients atteints d'ABI et de PMBT?
  • Cette intervention aidera-t-elle les patients et leurs proches à se sentir plus soutenus et satisfaits pendant le processus de traitement?

Les participants recevront un soutien grâce à une intervention qui comprend plusieurs composants clés:

  • Formation infirmière sur la façon d'utiliser l'outil de dialogue pour évaluer et répondre aux besoins variables des proches pour la participation.
  • Une liste créée par des proches, pour les proches, pour partager les expériences et les conseils les uns avec les autres.
  • Matériel vidéo expliquant le contexte et le but de l'intervention pour aider les proches à comprendre comment cela peut leur bénéficier.
  • Lignes directrices pour documenter l'implication des parents dans le dossier de santé électronique du patient.

En offrant un soutien ciblé aux proches, cette intervention vise à améliorer leur implication dans le processus de traitement, en veillant à ce que les patients atteints d'ABI ou de PMBT et de leurs familles soient mieux soutenus tout au long de la maladie.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Contexte Les parents de patients atteints de lésion cérébrale acquise (ABI) ou de cancer du cerveau malin primaire (OMS de grade III et IV) sont souvent confrontés à des fardeaux d'aide substantiels, ce qui augmente le risque d'anxiété et de dépression. L'état du patient peut modifier considérablement la vie quotidienne des parents, dont beaucoup assument des responsabilités de soins à long terme. Ces défis sont aggravés par les difficultés émotionnelles et pratiques rencontrées par les familles, en particulier lorsque les patients éprouvent des déficiences cognitives, physiques et émotionnelles importantes. En cas d'ABI, les proches assistent souvent à une baisse progressive ou soudaine du fonctionnement du patient, conduisant à un profond sentiment de perte et à un changement dans les rôles familiaux. De même, les parents de patients atteints de PMBT sont confrontés à la progression rapide de la maladie, ce qui nécessite un ajustement constant de leurs responsabilités de soins.

Malgré ces défis, la recherche souligne l'importance d'impliquer les proches dans les soins et le traitement du patient, car cette implication a été démontrée pour améliorer les résultats des patients et la satisfaction familiale. En outre, il favorise une meilleure communication et collaboration entre les professionnels de la santé et les familles, ce qui est essentiel pour le processus de réadaptation. Cependant, le Danemark n'a actuellement pas un outil validé pour évaluer les divers besoins des proches pendant le traitement et la réadaptation, en considérant leurs ressources et capacités individuelles. Cet écart laisse les professionnels de la santé sans moyen standardisé pour engager des proches d'une manière à la fois significative et bénéfique pour la récupération du patient.

En outre, aucune étude d'intervention n'a spécifiquement ciblé l'engagement actif des parents de patients atteints d'ABI ou de PMBT pour fournir un soutien direct aux proches et bénéficier indirectement au patient. Compte tenu de l'ensemble des preuves qui mettent en évidence l'importance du soutien sur mesure aux proches, il existe un besoin urgent d'une approche structurée et fondée sur des preuves qui peut répondre aux besoins variables des familles dans différents contextes cliniques.

Objectif L'objectif principal de cette étude est de développer, de piloter et d'évaluer un outil conçu pour identifier et répondre aux besoins et ressources variés des parents. Cet outil garantira que les besoins d'implication des parents sont évalués tout au long du traitement et de la réhabilitation du patient. Plus précisément, l'outil aidera à identifier les défis uniques auxquels sont confrontés les proches en fonction de leurs circonstances socio-économiques, émotionnelles et pratiques, fournissant ainsi un cadre de soutien personnalisé. Cette approche systématique vise à réduire la tension des soignants, à améliorer le bien-être des parents et à améliorer le processus de réhabilitation global du patient.

Méthodes L'intervention a été développée à l'aide du cadre du Medical Research Council pour des interventions complexes, en mettant l'accent sur la participation des parents et des professionnels de la santé. Le processus de développement était itératif, incorporant des modèles théoriques, des pratiques fondées sur des preuves et des informations pratiques dans des contextes de soins. Les données ont été recueillies par des revues de portée, des observations sur le terrain et des discussions avec des parents et des infirmières dans sept unités de soins de santé dans deux régions du Danemark. Ces discussions ont fourni des perspectives diverses sur les défis auxquels sont confrontés les proches dans différents contextes cliniques, y compris les besoins spécifiques des familles faisant face à l'ABI et au glioblastome.

Grâce à ce processus, il est devenu évident que les proches subissent un large éventail de besoins, du soutien émotionnel et psychologique à une assistance pratique pour les tâches de soins. Cette contribution a directement influencé la conception de l'intervention, garantissant qu'il serait à la fois complet et réactif aux circonstances variables des familles.

Résultats

L'intervention se compose de cinq composantes clés:

  1. Éducation des infirmières: équiper les professionnels de la santé pour mieux soutenir et impliquer des parents aux soins du patient.
  2. Un outil de dialogue: pour des conversations structurées entre les professionnels de la santé et les proches pour répondre aux besoins spécifiques.
  3. Une liste relative à relative: Conseils pour naviguer dans le système de santé, y compris les conseils sur la façon d'accéder aux ressources disponibles, telles que le soutien financier, les services sociaux et les groupes de défense des patients, ce qui peut aider à atténuer la pression sur les familles.
  4. Ressources vidéo pour les soignants: une vidéo expliquant le contexte et la justification de l'intervention, mettant en vedette des histoires de parents partageant leurs expériences.
  5. Lignes directrices pour documenter l'implication relative dans le dossier de santé électronique du patient: suivi standardisé de la participation relative aux soins.

Un panel de 18 parents, sélectionné sur la base de l'emplacement géographique, de l'âge et du sexe, a contribué au développement et à l'évaluation de l'intervention. Leurs rôles allaient des informateurs aux conseillers, en fournissant des commentaires sur les activités, en affinant les idées et en aidant à la création de matériel, tels que des vidéos et la liste relative à relative. De plus, ils ont joué un rôle crucial dans la formation des infirmières, garantissant que l'intervention répondait aux besoins des familles dans un contexte de soins de santé réel.

Perspectives cliniques L'outil standardisé devrait évaluer systématiquement les besoins et les ressources des proches, assurant un soutien sur mesure en fonction de leur situation. En reconnaissant que les parents de patients atteints d'ABI et de PMBT ont des besoins différents en fonction de leur situation personnelle et de leurs ressources disponibles, l'outil vise à offrir une intervention plus personnalisée et efficace. Cette approche personnalisée devrait améliorer la satisfaction relative, améliorer leur sens de l'agence dans le rôle de soins et contribuer au processus de réadaptation pour le patient.

L'intervention vise également à améliorer la communication et la collaboration entre les parents et les professionnels de la santé. En favorisant un environnement plus favorable aux patients et aux familles, l'intervention devrait conduire à de meilleurs résultats de soins, à une plus grande satisfaction familiale et à un processus de santé plus efficace. En fin de compte, cela contribuera à une amélioration globale de la réhabilitation du patient et de la qualité de vie à long terme.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

35

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Copenhagen, Danemark, 2100
        • Department of neurosurgery, Rigshospitalet

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

L'étude est menée dans six unités d'hospitalisation dans deux sites de soins palliatifs du Danemark qui ont admis des patients adultes avec une lésion cérébrale et une tumeur cérébrale malignes acquises. Les lésions cérébrales acquises se produisent souvent subitement et de façon inattendue. Souffrir d'une lésion cérébrale acquise a des conséquences majeures, non seulement pour les patients, en raison de l'impact dévastateur sur leur bien-être physique, cognitif, social et psychologique, mais aussi pour les proches qui peuvent avoir besoin de jouer un rôle à vie en tant que rôle à vie car aidants

La description

Critères d'inclusion:

Les proches de patients adultes atteints d'une lésion cérébrale acquise ou d'une tumeur cérébrale maligne primaire ont admis à des unités d'hospitalisation en soins palliatifs et où les patients ont accepté de donner leur consentement éclairé pour impliquer les proches.

-

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
ABI (lésion cérébrale acquise)
L'intervention finale se compose de cinq composantes; 1) Éducation des infirmières 2) Un outil de dialogue utilisé dans une seule intervention de session et suivi 3) une liste relative relative 4) des documents vidéo 5) des lignes directrices sur la façon de documenter le parent impliquant le plan dans le journal électronique du patient.
ABI (lésion cérébrale acquise), MBT (tumeur cérébrale maligne)
L'étude sera menée dans six unités d'hospitalisation dans deux sites de soins palliatifs au Danemark qui ont admis les patients adultes avec une lésion cérébrale et une tumeur cérébrale malignes acquises.
L'intervention finale se compose de cinq composantes; 1) Éducation des infirmières 2) Un outil de dialogue utilisé dans une seule intervention de session et suivi 3) une liste relative relative 4) des documents vidéo 5) des lignes directrices sur la façon de documenter le parent impliquant le plan dans le journal électronique du patient.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Entretiens en groupe de discussion
Délai: OP jusqu'à 6 semaines après l'intervention
Les thèmes décrivant l'évaluation des infirmières de l'acceptabilité et de la fidélité de l'intervention seront évalués dans les entretiens qualitatifs des groupes de discussion. Une analyse thématique suggérée par Braun et Clark sera effectuée.
OP jusqu'à 6 semaines après l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Peirs-22
Délai: OP jusqu'à 6 semaines après l'intervention
Pour évaluer l'expérience des proches d'être impliqués dans le processus de recherche, l'engagement des patients à l'échelle de recherche (PEIRS-22) est utilisé. Cet outil mesure le degré de participation significative à une échelle de 0 à 100, où un score élevé reflète un niveau élevé d'engagement significatif dans la recherche.
OP jusqu'à 6 semaines après l'intervention
Entrevues semi-structurées
Délai: OP jusqu'à 10 semaines après l'intervention
Évaluer l'acceptabilité, la pertinence et les entretiens semi-structurés appropriés seront menés avec des proches qui ont reçu l'intervention. Les données seront analysées en utilisant l'analyse thématique de Braun et Clarks
OP jusqu'à 10 semaines après l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

10 octobre 2024

Achèvement primaire (Réel)

31 janvier 2025

Achèvement de l'étude (Réel)

31 décembre 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 janvier 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 janvier 2025

Première publication (Réel)

28 janvier 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

7 mai 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 mai 2026

Dernière vérification

1 avril 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Pas pertinent pour cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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