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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07393737
L'effet de l'utilisation de la réalité virtuelle et du kaléidoscope pendant la scintigraphie rénale sur la peur et l'anxiété des enfants
30 janvier 2026 mis à jour par: Hüsniye ÇEKİÇ, Tarsus University
L'effet des lunettes de réalité virtuelle et de l'application Kaléidoscope pendant la scintigraphie rénale sur les niveaux de peur et d'anxiété des enfants
Les reins sont deux organes en forme de haricot qui jouent un rôle très important dans le corps humain.
Ils sont situés sur les côtés droit et gauche du corps, dans le bas du dos.
Leur fonction principale est de filtrer l'excès d'eau et les déchets du sang et de les excréter par l'urine.
Ainsi, ils aident à maintenir l'équilibre hydrique et électrolytique du corps.
Ils produisent des hormones qui régulent la pression artérielle.
Ils sécrètent l'hormone érythropoïétine, qui stimule la production de globules rouges.
Ils jouent un rôle important dans le métabolisme de la vitamine D pour soutenir la santé des os.
La scintigraphie rénale est une méthode d'imagerie importante utilisée pour évaluer la fonction et la structure des reins.
En utilisant une substance radioactive, ce test aide à examiner le flux sanguin, la filtration et la production d'urine des reins.
Il est utilisé pour voir comment les reins fonctionnent de manière saine.
Il peut aider à identifier des problèmes tels qu'une masse ou une infection dans les reins.
Il est utilisé pour détecter les blocages des voies urinaires causés par des calculs, des tumeurs ou d'autres causes.
Il est important chez les patients qui ont subi une transplantation rénale pour vérifier que le nouveau rein fonctionne correctement.
La scintigraphie au DMSA (scintigraphie à l'acide dimercaptosuccinique) est une méthode d'imagerie en médecine nucléaire utilisée pour évaluer la fonction et l'intégrité structurelle des reins.
Pendant l'imagerie, le patient doit rester immobile pendant une certaine période, ce qui peut être difficile pour les enfants.
Développer des méthodes efficaces pour détourner l'attention des enfants et faciliter leur adaptation à l'environnement hospitalier est d'une grande importance pour réduire à la fois le confort des patients et la charge de travail des professionnels de santé.
Les lunettes de réalité virtuelle (RV) sont un outil très efficace pour la distraction.
Parce qu'elle engage nos sens de manière si intense, elle peut nous amener à ignorer largement ce qui se passe dans l'environnement.
Les lunettes de réalité virtuelle sont très efficaces pour minimiser les distractions ou vous immerger dans une atmosphère complètement différente.
Le kaléidoscope est un outil impressionnant pour détourner l'attention.
Grâce à ses miroirs et ses parties colorées, il crée des motifs en constante évolution et fascinants.
L'effet hypnotique du flux visuel peut détendre l'esprit et aider à détourner l'attention des éléments stressants.
Aperçu de l'étude
Statut
Inscription sur invitation
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
90
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Mersin
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Mersin, Mersin, Turquie (Türkiye), 33330
- Tarsus Üniversitesi
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critères d'inclusion : Être âgé entre 4 et 6 ans
- Parler turc
- Ne pas avoir de problèmes de communication
- Administration d'un médicament radiopharmaceutique à l'enfant avant l'imagerie
- Participation volontaire de l'enfant et du parent à l'étude
Critères d'exclusion : Ne pas être âgé entre 4 et 6 ans
- Avoir une maladie chronique autre qu'une anomalie rénale
- Avoir déjà subi une scintigraphie rénale
- Un des parents ayant déjà subi une scintigraphie rénale
- L'enfant ayant un handicap visuel, auditif ou mental
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: groupe d'application de routine sans intervention
Aucune technique de distraction n'a été utilisée avec les enfants de ce groupe.
Ils ont été informés de la procédure d'imagerie de routine à la clinique et leurs parents ont été autorisés à rester avec eux pendant l'imagerie.
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Expérimental: groupe kaléidoscope
Pendant la scintigraphie (maximum 10 minutes), l'attention des enfants de ce groupe a été détournée ailleurs à l'aide d'un kaléidoscope.
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pour utilisation en médecine nucléaire
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Expérimental: groupe de réalité virtuelle
Les enfants de ce groupe ont regardé un dessin animé mettant en scène des animaux utilisant des lunettes de réalité virtuelle.
La vidéo a été lancée dès que l'enfant a été placé sur l'appareil de scintigraphie et a continué jusqu'à la fin de l'examen.
Les lunettes de réalité virtuelle ont été retirées une fois l'examen terminé.
Comme l'examen durait au maximum 10 minutes, on a veillé à ce que la vidéo sélectionnée dure au moins 10 minutes.
Les enfants qui ont reçu des lunettes de réalité virtuelle ont regardé le dessin animé « Smart Rabbit Momo ».
Ce processus a pris en moyenne 10 à 15 minutes.
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L'utilisation de la réalité virtuelle en médecine nucléaire
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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L'effet des lunettes de réalité virtuelle et de l'application kaléidoscope sur les niveaux de peur et d'anxiété des enfants pendant la scintigraphie rénale.
Délai: environ six mois
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environ six mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 août 2025
Achèvement primaire (Estimé)
1 août 2026
Achèvement de l'étude (Estimé)
8 août 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
30 décembre 2025
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
30 janvier 2026
Première publication (Réel)
6 février 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
6 février 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
30 janvier 2026
Dernière vérification
1 janvier 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 5C679852b7f3
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .