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Intervention Éducative en e-Santé pour Améliorer l'Autogestion et les Comportements d'Adaptation chez les Patients Atteints de Cancer (EHCancer)

3 mars 2026 mis à jour par: Manal Saleh Moustafa Saleh, Zagazig University

Évaluation Contrôlée des Interventions E-Santé pour la Gestion de Soi et l'Adaptation Psychologique chez les Patients Atteints de Cancer

Résumé succinct : Cette étude évalue l'efficacité d'une intervention structurée d'éducation et de soutien basée sur la e-santé pour améliorer les pratiques d'autogestion et les comportements de coping psychologique chez les patients adultes atteints de cancer. Utilisant un design quasi-expérimental de pré-test/post-test avec des groupes d'étude et de contrôle, l'intervention intègre une éducation en ligne, des sessions interactives et des plateformes de communication numérique pour améliorer la gestion des symptômes, la régulation émotionnelle et les stratégies d'adaptation. Les résultats visent à éclairer des solutions de santé numérique évolutives dans les soins oncologiques.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les patients atteints de cancer font souvent face à des défis physiques et psychologiques complexes liés à la progression de la maladie et aux effets secondaires des traitements. Les interventions de santé numérique offrent des outils accessibles, personnalisés et rentables qui favorisent l'engagement des patients, l'auto-efficacité et l'adaptation.

Cette étude applique une intervention structurée de santé numérique fondée sur la théorie de l'autodétermination pour renforcer l'autonomie, la compétence et la relation chez les patients atteints de cancer. L'intervention comprend des sessions en ligne synchrones, du matériel éducatif numérique et une communication continue via des plateformes mobiles sur six semaines. Les résultats sont mesurés à l'aide d'échelles validées de gestion de soi et d'adaptation avant et après l'intervention. L'étude apporte des preuves sur l'efficacité des interventions de santé numérique dans le contexte des soins de santé en Arabie saoudite.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

212

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Egypte
      • Zagazig, Egypte, 44519
        • Faculty of nursing

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Patients adultes atteints de cancer, hommes et femmes
  • Diagnostiqués avec un cancer et actuellement sous chimiothérapie
  • Capables de lire et comprendre l'arabe
  • Possédant un téléphone portable et capables d'utiliser des applications en ligne (par exemple, Zoom ou des plateformes similaires)
  • Disposés à participer au programme éducatif de santé numérique
  • Ayant donné leur consentement éclairé pour participer à l'étude

Critères d'exclusion :

  • Patients souffrant de troubles cognitifs sévères ou de troubles psychiatriques interférant avec la participation
  • Patients présentant des conditions de santé critiques empêchant la participation aux sessions d'intervention
  • Patients ayant participé à des programmes éducatifs structurés ou de gestion similaires pendant la période de l'étude
  • Patients refusant de compléter les évaluations initiales ou de suivi

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention eHealth structuré
Les participants reçoivent un programme structuré d'intervention éducative en santé numérique dispensé sur six semaines en plus des soins habituels. Le programme se concentre sur l'amélioration des compétences d'autogestion et des stratégies d'adaptation psychologique chez les patients atteints de cancer.
Comportemental: Intervention éducative structurée en santé numérique
L'intervention consiste en des sessions éducatives structurées en ligne dispensées via des plateformes de visioconférence, soutenues par des supports pédagogiques numériques incluant des vidéos et des ressources d'information. Le programme intègre des discussions basées sur des scénarios, des interactions entre pairs et une communication de suivi continue. Le contenu se concentre sur la gestion autonome des symptômes, la régulation émotionnelle et les stratégies d'adaptation pour les patients atteints de cancer.
Aucune intervention: Groupe témoin de soins de routine
Les participants bénéficient des soins de routine fournis par l'établissement de santé sans intervention éducative supplémentaire en santé numérique.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement du score d'auto-efficacité dans la gestion des symptômes
Délai: Ligne de base et 6 semaines (immédiatement après l'intervention)
Mesuré à l'aide de l'échelle d'auto-efficacité de gestion des symptômes (SMSE) développée par Liang et al. (2015). L'échelle comprend 27 items répartis en trois sous-échelles : acquisition de résolution de problèmes (7 items), gestion des symptômes liés à la chimiothérapie (15 items) et gestion des perturbations émotionnelles et interpersonnelles (5 items). Chaque item est noté sur une échelle de 11 points allant de 0 (pas du tout confiant) à 10 (totalement confiant). Le score total possible varie de 0 à 270. Des scores plus élevés indiquent une auto-efficacité perçue plus grande dans la gestion des symptômes.
Ligne de base et 6 semaines (immédiatement après l'intervention)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modification du score de comportement d'adaptation
Délai: Ligne de base et 6 semaines (post-intervention)
Mesuré à l'aide de l'échelle de coping de Jalowiec développée par Jalowiec et Powers (1981).
L'échelle comprend 40 items répartis en deux sous-échelles : le coping centré sur l'affect (25 items) et le coping centré sur le problème (15 items).
Les items sont évalués sur une échelle de Likert en 5 points allant de 0 (jamais) à 4 (toujours).
Le score total possible varie de 0 à 160.
Des scores plus élevés indiquent une utilisation plus importante des stratégies de coping.
Ligne de base et 6 semaines (post-intervention)
Corrélation entre les scores d'auto-efficacité et de coping
Délai: 6 semaines (post-intervention)
Évaluation de la corrélation entre les scores totaux de l'échelle d'auto-efficacité de gestion des symptômes et les scores totaux de l'échelle de coping de Jalowiec après l'intervention.
6 semaines (post-intervention)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Zagazig University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

30 novembre 2023

Achèvement primaire (Réel)

26 février 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

26 novembre 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

25 février 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 mars 2026

Première publication (Réel)

9 mars 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

9 mars 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

3 mars 2026

Dernière vérification

1 février 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • SU-ERC-2023-011-EH

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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