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Capturer le bien-être parental dans la vie quotidienne grâce à une application de journal mobile

12 mars 2026 mis à jour par: Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Bien-être parental au quotidien : Étude d'évaluation écologique momentanée sur le bien-être des parents d'enfants âgés de 0 à 12 ans en Suisse

Cette étude observationnelle examine le bien-être des parents en Suisse alémanique dans des contextes quotidiens en utilisant l'évaluation écologique instantanée (EMA) basée sur smartphone. Les soins familiaux peuvent être à la fois gratifiants et pesants, mais on sait peu de choses sur la façon dont le bien-être parental fluctue dans la vie quotidienne et selon les situations de soins. L'étude vise à examiner le bien-être subjectif momentané, les activités de soins et les facteurs contextuels dans des environnements naturels. Les participants effectuent des évaluations répétées en temps réel via une application de journal numérique cinq fois par jour pendant une période d'étude de 14 jours. L'étude cherche à caractériser la variabilité intra-individuelle du bien-être parental et à identifier les facteurs contextuels associés aux expériences quotidiennes positives et négatives.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Description détaillée

L'aide familiale est essentielle pour le bien-être individuel et sociétal, mais elle est souvent associée à des expériences ambivalentes, comprenant à la fois des récompenses et une surcharge. Cependant, le bien-être parental a rarement été examiné à l'aide de méthodologies longitudinales intensives en temps réel.

Cette étude observationnelle utilise l'Évaluation Écologique Momentanée (EMA) pour capturer le bien-être subjectif des parents dans leurs environnements naturels. Les participants effectuent cinq évaluations par smartphone par jour pendant la période d'étude de 14 jours. Les mesures incluent le bien-être momentané, les émotions, les activités (de soins), ainsi que les situations gratifiantes et difficiles.

L'approche EMA minimise les biais rétrospectifs et permet d'étudier les fluctuations intra-individuelles et les variations contextuelles du bien-être. L'étude vise à identifier les modèles de bien-être parental quotidien et à examiner les associations entre les contextes de soins et les expériences subjectives. Les résultats devraient contribuer à une compréhension plus nuancée du bien-être parental dans la vie quotidienne et éclairer les futures approches de soutien.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

300

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Nom: Sebastian Müller
Numéro de téléphone: +41 58 257 14 68
E-mail: sebastian.mueller@ost.ch

Lieux d'étude

Suisse
- - Sankt Gallen, Suisse
    - Eastern Switzerland University of Applied Sciences
    - Contact:
      
      Sebastian Müller
      
      Numéro de téléphone: +41 58 257 14 68
      
      E-mail: sebastian.mueller@ost.ch

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

Enfant
Adulte
Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Parents d'enfants âgés de 0 mois à 11 ans et 11 mois résidant en Suisse.

La description

Critères d'inclusion :

Parents vivant en Suisse

avec au moins un enfant âgé entre 0 mois - 11 ans et 11 mois
de langue allemande
toute forme de parentalité
tout statut relationnel
toute forme de couple ou autres formes de cohabitation
Aucune restriction concernant la nationalité, la richesse, la garde d'enfants externe, l'emploi (à temps plein, à temps partiel ou parent au foyer) ou des caractéristiques similaires.

Les participants doivent disposer d'un smartphone avec accès à Internet pour participer à l'étude du journal mobile

Critères d'exclusion :

Tous les enfants > 11 ans et 11 mois
Non germanophone
Nationalité suisse mais vivant à l'étranger
Pas de smartphone avec accès à Internet

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Nombre de groupes / cohortes

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Parents d'enfants âgés entre 0 mois - 11 ans et 11 mois vivant en Suisse.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats	Description de la mesure	Délai
Bien-être subjectif parental momentané Délai: Évaluations répétées trois fois par jour pendant la période de surveillance EMA de 14 jours.	Le bien-être momentané est évalué via une évaluation écologique momentanée (EMA) basée sur smartphone trois fois par jour. La mesure comprend plusieurs items d'évaluation affective bipolaires (fatigué-éveillé, satisfait-insatisfait, calme-agité, énergisé-épuisé, détendu-tendu, bien-pas bien, stressé-non stressé) et une roue des émotions. Les items sont évalués en temps réel pour saisir le bien-être subjectif actuel dans des contextes naturalistes. L'accent est mis sur l'observation des fluctuations intra-individuelles du bien-être tout au long de la période d'étude et sur la manière dont celles-ci sont influencées par divers facteurs contextuels (par exemple, l'utilisation du temps, le soutien à la garde d'enfants, le sommeil).	Évaluations répétées trois fois par jour pendant la période de surveillance EMA de 14 jours.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats	Description de la mesure	Délai
Satisfaction de sommeil Délai: Évalué chaque matin pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Satisfaction autodéclarée concernant le sommeil ("À quel point étiez-vous satisfait(e) de votre sommeil la nuit dernière ?" Items : "très insatisfait(e)", "insatisfait(e)", "neutre", "satisfait(e)", "très satisfait(e)")	Évalué chaque matin pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Nombre d'interruptions de sommeil Délai: Évalué chaque matin pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Nombre d'éveils nocturnes autodéclarés.	Évalué chaque matin pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Satisfaction globale en fin de journée Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Satisfaction globale quotidienne (« Dans l'ensemble, à quel point étiez-vous satisfait(e) de votre journée ? » Échelle : 0 - 10, extrémités « très insatisfait(e) » - « très satisfait(e) »)	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Charge quotidienne de soins et allocation de temps Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Heures autodéclarées consacrées à la garde d'enfants, travail de soin supplémentaire et temps disponible pour les intérêts personnels.	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Soutien perçu dans la garde d'enfants Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Auto-évaluation de la réception d'un soutien du partenaire ou d'autres personnes pour la garde d'enfants. ("Aujourd'hui, j'ai reçu le soutien de mon partenaire pour la garde d'enfants." Échelle : 0-100, extrémités "Pas du tout" - "Toujours" et "Aujourd'hui, j'ai reçu de l'aide de personnes autres que mon partenaire) pour la garde d'enfants." Échelle : 0-100, extrémités "Pas du tout" - "Toujours")	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Ressources parentales disponibles Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Disponibilité auto-déclarée des ressources (« Aujourd’hui, j’ai manqué des ressources (par exemple, du temps, de l’énergie) pour m’occuper de mes enfants. » Échelle : 0-100, extrémités « Pas du tout » - « Toujours »)	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Conflits parentaux Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Conflits auto-déclarés avec le partenaire ("Mon partenaire et moi avons eu des malentendus, des tensions ou des disputes." Échelle : 0-100, points extrêmes "Pas du tout" - "Toujours")	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Comportement de l'enfant Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Comportement positif et négatif de l'enfant auto-déclaré ("J'ai partagé des moments positifs avec mes enfants." Échelle : 0-100, points extrêmes "Pas du tout" - "Toujours" et "J'ai partagé des moments difficiles avec mes enfants." Échelle : 0-100, points extrêmes "Pas du tout" - "Toujours")	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours
Situations gratifiantes et stimulantes pour les parents Délai: Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours	Expérience auto-rapportée de situations gratifiantes et difficiles, description de la situation(s) avec du texte	Évalué chaque soir pendant la période de surveillance EMA de 14 jours

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Les enquêteurs

Chercheur principal: Matthias Baldauf, PhD, Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Liens utiles

Funding agency's project description (Swiss National Science Foundation)

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 mars 2026

Achèvement primaire (Estimé)

31 juillet 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 juillet 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

27 février 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 mars 2026

Première publication (Réel)

17 mars 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)