Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Å fange foreldres velvære i hverdagen gjennom en mobil dagbok-app

12. mars 2026 oppdatert av: Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Foreldres velvære i hverdagen: Økologisk øyeblikkelig vurderingsstudie om velværet til foreldre med barn i alderen 0–12 i Sveits

Denne observasjonsstudien undersøker foreldres trivsel i tysk-talende Sveits i hverdagslige sammenhenger ved hjelp av smarttelefonbasert Ecological Momentary Assessment (EMA). Familieomsorg kan være både givende og byrdefullt, men det er lite kjent om hvordan foreldres trivsel svinger i dagliglivet og på tvers av omsorgssituasjoner. Studien har som mål å undersøke øyeblikkelig subjektiv trivsel, omsorgsaktiviteter og kontekstuelle faktorer i naturlige omgivelser. Deltakerne fullfører gjentatte sanntidsvurderinger via en digital dagbok-applikasjon fem ganger daglig over en 14-dagers studieperiode. Studien søker å karakterisere innenperson-variasjon i foreldres trivsel og identifisere kontekstuelle faktorer assosiert med positive og negative daglige opplevelser.

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Detaljert beskrivelse

Familieomsorg er avgjørende for individets og samfunnets velvære, men er ofte forbundet med ambivalente opplevelser, inkludert både belønning og overbelastning. Imidlertid har foreldres velvære sjelden blitt undersøkt ved bruk av intensive longitudinale, sanntidsmetoder.

Denne observasjonsstudien bruker Ecological Momentary Assessment (EMA) for å fange foreldres subjektive velvære i deres naturlige omgivelser. Deltakerne gjennomfører fem smarttelefonbaserte vurderinger per dag i løpet av studiens 14-dagers periode. Målingene inkluderer øyeblikkelig velvære, følelser, (omsorgs)aktiviteter, samt belønnende og utfordrende situasjoner.

EMA-tilnærmingen minimerer retrospektiv bias og muliggjør undersøkelse av innenperson-fluktuasjoner og kontekstavhengige variasjoner i velvære. Studien har som mål å identifisere mønstre av daglig foreldrevelvære og undersøke sammenhenger mellom omsorgskontekster og subjektive opplevelser. Funnene forventes å bidra til en mer nyansert forståelse av foreldrevelvære i hverdagen og informere fremtidige støttetiltak.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

300

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Navn: Sebastian Müller
Telefonnummer: +41 58 257 14 68
E-post: sebastian.mueller@ost.ch

Studiesteder

Sveits
- - Sankt Gallen, Sveits
    - Eastern Switzerland University of Applied Sciences
    - Ta kontakt med:
      
      Sebastian Müller
      
      Telefonnummer: +41 58 257 14 68
      
      E-post: sebastian.mueller@ost.ch

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

Barn
Voksen
Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Foreldre til barn i alderen 0 måneder - 11 år og 11 måneder som bor i Sveits.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

Foreldre som bor i Sveits

med minst ett barn i alderen 0 måneder - 11 år og 11 måneder
som snakker tysk
alle former for foreldrerollen
alle sivilstatuser
alle former for parforhold eller andre samlivsformer
Ingen begrensninger når det gjelder nasjonalitet, økonomisk situasjon, ekstern barneomsorg, arbeidstilbud (heltid, deltid eller hjemmeværende) eller lignende karakteristikker.

Deltakere må ha en smarttelefon med internettilgang for å delta i mobil dagbokstudien

Eksklusjonskriterier:

Alle barn over 11 år og 11 måneder
Ikke tysk-talende
Sveitsisk statsborgerskap men bor i utlandet
Ingen smarttelefon med internettilgang

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Antall grupper / kohorter

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Foreldre til barn i alderen 0 måneder - 11 år og 11 måneder som bor i Sveits.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål	Tiltaksbeskrivelse	Tidsramme
Foreldres momentane subjektive velvære Tidsramme: Gjentatte vurderinger tre ganger per dag i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden.	Momentært velvære vurdert via smarttelefonbasert Ecological Momentary Assessment (EMA) tre ganger daglig. Målingen inkluderer flere bipolare affektive vurderingspunkter (trøtt-våken, fornøyd-utilfreds, rolig-urolig, energisk-utmattet, avslappet-anstrengt, frisk-uvel, stresset-ikke stresset) og et følelseshjul. Elementene vurderes i sanntid for å fange nåværende subjektivt velvære i naturlige omgivelser. Fokuset er på å observere innenfor-subjekt fluktuasjoner i velvære gjennom studieperioden og hvordan disse påvirkes av ulike kontekstuelle faktorer (f.eks. tidsbruk, barnehagestøtte, søvn).	Gjentatte vurderinger tre ganger per dag i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden.

Sekundære resultatmål

Resultatmål	Tiltaksbeskrivelse	Tidsramme
Søvntilfredshet Tidsramme: Vurdert hver morgen i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert søvntilfredshet ("Hvor fornøyd var du med søvnen din i natt?" Alternativer: "veldig misfornøyd", "misfornøyd", "nøytral", "fornøyd", "veldig fornøyd")	Vurdert hver morgen i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Antall søvnforstyrrelser Tidsramme: Vurdert hver morgen under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert antall nattlige oppvåkninger.	Vurdert hver morgen under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Slutten av dagen global tilfredshet Tidsramme: Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Daglig helhetstilfredshet ("Hvor fornøyd var du med dagen din totalt sett?" Skala: 0 - 10, endepunkter "veldig misfornøyd" - "veldig fornøyd")	Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Daglig omsorgsbelastning og tidsfordeling Tidsramme: Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapporterte timer brukt på barnepass, ekstra omsorgsarbeid og tilgjengelig tid for personlige interesser.	Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Opplevd støtte i barneomsorg Tidsramme: Vurdert hver kveld under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert mottak av støtte fra partner eller andre personer i barneomsorg. ("I dag fikk jeg støtte fra min partner med barneomsorg." Skala: 0-100, endepunkter "Ikke i det hele tatt" - "Alltid" og "I dag fikk jeg hjelp fra andre enn min partner) med barneomsorg." Skala: 0-100, endepunkter "Ikke i det hele tatt" - "Alltid")	Vurdert hver kveld under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Tilgjengelige foreldreressurser Tidsramme: Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert tilgjengelighet av ressurser («I dag manglet jeg ressursene (f.eks. tid, energi) til å ta vare på barna mine.» Skala: 0–100, endepunktene «Ikke i det hele tatt» – «Alltid»)	Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Foreldrekonflikter Tidsramme: Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapporterte konflikter med partner ("Partneren min og jeg hadde misforståelser, spenninger eller krangler." Skala: 0-100, endepunkter "Ikke i det hele tatt" - "Alltid")	Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Barns atferd Tidsramme: Vurdert hver kveld under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert positiv og negativ atferd hos barn («Jeg delte positive øyeblikk med barna mine.» Skala: 0-100, endepunkter «Ikke i det hele tatt» - «Alltid» og «Jeg delte vanskelige øyeblikk med barna mine.» Skala: 0-100, endepunkter «Ikke i det hele tatt» - «Alltid»)	Vurdert hver kveld under den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden
Belønnende og utfordrende situasjoner for foreldre Tidsramme: Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden	Selvrapportert erfaring av belønnende og utfordrende situasjoner, beskrivelse av situasjonen(e) med tekst	Vurdert hver kveld i løpet av den 14-dagers EMA-overvåkingsperioden

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Etterforskere

Hovedetterforsker: Matthias Baldauf, PhD, Eastern Switzerland University of Applied Sciences

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Hjelpsomme linker

Funding agency's project description (Swiss National Science Foundation)

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. mars 2026

Primær fullføring (Antatt)

31. juli 2026

Studiet fullført (Antatt)

31. juli 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. februar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. mars 2026

Først lagt ut (Faktiske)

17. mars 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)