- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07628673
The Effectiveness of a Digital Career-Focused Mobile Application on Nursing Students' Career Planning and Career Trajectories . (NurseBridge)
12 juin 2026 mis à jour par: Chang Gung Memorial Hospital
Methods: This three-year experimental study is divided into two phases.
In the first phase, a mixed-methods approach will be used.
During this phase, a mobile application based on the Career Planning Model will be developed, followed by a pilot study to perform user testing and evaluate usability.
The second phase will employ a prospective, double-blind randomized controlled trial (RCT) design, utilizing the nursing career planning application developed in the first phase for a six-month intervention study.
A total of 108 senior-year nursing students (54 in the intervention group and 54 in the control group) will be invited to participate inthe study.
Aperçu de l'étude
Statut
Pas encore de recrutement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
148
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Hsing-Yi Yu, PhD
- Numéro de téléphone: +886-928-518-616
- E-mail: kanano@gmail.com
Lieux d'étude
-
-
Guishan
-
Taoyuan, Guishan, Taïwan, 33302
- Chang Gung University
-
Contact:
- Hsing-Yi Yu, PhD
- Numéro de téléphone: +886-928-518-616
- E-mail: kanano@gmail.com
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Inclusion Criteria:
- Currently in their final year of nursing studies (including five-year vocational colleges, four-year technical colleges, and universities).
- Possess a mobile phone with internet access.
- Be of sound mind and able to understand and answer researchers' questions.
- Be able to understand spoken or written Chinese.
- Be willing to participate in this study and sign a participant consent form.
Exclusion Criteria:
- Nursing two-year technical college students.
- Those with full-time or part-time clinical nursing work experience.
- Those unwilling to participate in this study.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Tripler
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Experimental Group
Participants will engage in a career planning action application for nursing students for six months.
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Career planning action application for nursing students (6 months)
|
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Aucune intervention: Control Group
receive the usual career development course
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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career self-efficacy score
Délai: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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This study will use the Career Decision Self-Efficacy Scale-Short Form (CDMSE-SF) to evaluate nursing students' confidence in their ability to successfully perform career decision-making tasks and overcome barriers related to career decision-making.
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To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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career planning behaviors
Délai: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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This study will use the Career Planning Scale to assess nursing students' readiness for the career planning process, reflecting their level of career maturity.
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To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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career resilience
Délai: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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This study will use the Adolescent Career Resilience Scale (ACRS) to assess nursing students' career resilience.
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To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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professional identity
Délai: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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This study will use the Nurses' Professional Identity Scale to assess nursing students' professional identity.
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To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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nursing career persistence intentions.
Délai: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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Career persistence intention will be measured using a single-item 10-point Numeric Rating Scale (NRS): "I intend to continue pursuing a career in nursing," with 1 indicating strongly disagree and 10 indicating strongly agree.
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To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Pan JD, Ho KY, Liu HL, Huang JY, Zhang XL, Zeng QM, Lam KKW, Liu Q, Lin KL, Xu WT, Mao T, Wang Y, Ling DL. Implementation and effectiveness of a nurse navigation programme based on noddings' care theory in first-year undergraduate nursing students for professional identity and career planning: A quasi-experimental study. Nurse Educ Pract. 2024 Feb;75:103900. doi: 10.1016/j.nepr.2024.103900. Epub 2024 Jan 17.
- Abou Hashish EA, Bajbeir EF. The Effect of Managerial and Leadership Training and Simulation on Senior Nursing Students' Career Planning and Self-Efficacy. SAGE Open Nurs. 2022 Sep 21;8:23779608221127952. doi: 10.1177/23779608221127952. eCollection 2022 Jan-Dec.
- Xie WY, Yang XL, Cai YM, Mo W, Shen ZM, Li YH, Zhou BF, Li YL. Evaluation of career planning group counseling and its effectiveness for intern male nursing students. BMC Med Educ. 2023 Jan 17;23(1):34. doi: 10.1186/s12909-022-03981-9.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
1 juillet 2026
Achèvement primaire (Estimé)
31 juillet 2029
Achèvement de l'étude (Estimé)
30 octobre 2029
Dates d'inscription aux études
Première soumission
1 juin 2026
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
1 juin 2026
Première publication (Réel)
5 juin 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
15 juin 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
12 juin 2026
Dernière vérification
1 mai 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 202500369B0C6001
- NSTC 114-2410-H-182 -012 -MY2 (Autre subvention/numéro de financement: National Science and Technology Council (NSTC))
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Description du régime IPD
Individual participant data (IPD) will not be shared to protect participant confidentiality and privacy, in accordance with institutional review board requirements and informed consent provisions.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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