A mentorok/mentoráltak kiválasztásának elemeit értékelő felmérés az anesztéziában

A mentorálást egyre inkább a szakmai előmenetel, az orvosi oktatás és a pszichoszociális támogatás központi elemeként ismerik el.

A mentorálás a mentor és a mentorált közötti kapcsolat, ahol mindketten kollegiálisan profitálnak a nyitott és aktív kapcsolatból.

A mentor példaképnek, szupervízornak, tanácsadónak és karrier coachnak tekinthető.

A mentorált egy mentor tanácsot ad, képez vagy tanácsot ad, és egy pártfogolthoz asszimilálható.

A mentorált számos előnyre tehet szert mentorálásából, mint például a védelem, a szponzorálás, a nyilvánosság, a promóció és a szakmai etika közvetítése.

Ezenkívül az identitáserősítés, a kompetencia-tudat és a szerephatékonyság formájában megvalósuló pszichoszociális támogatás megvédheti a mentorált az olyan terhektől, mint a kiégés. Mivel a mentorált szükségletei gyakran változnak a karrierje során, ezért lehetséges, hogy több mentor is legyen a különböző szakaszokban.

Mentorkapcsolatban való részvétel esetén a szabad választás hatékonyabbnak bizonyult, mint az automatikus hozzárendelés. Sajnos a szabad választás növelheti az egyenlőtlenségeket a mentorálásban, mivel a különböző csoportok nem rendelkeznek reprezentációval, nincs társadalmi kapcsolatuk, és nem tapasztalják meg a lehetőségek hiányát a megfelelő mentor megtalálására. Beszámoltak a nemek közötti egyenlőtlenségről a mentorálás során, és ez hatással lehet a munkával való elégedettségre és a szakmai előmenetelre.

A mentorálás kialakításakor fontos a bizalom erősítése. Annak ellenére, hogy a szabad választás alapvető fontosságúnak bizonyult, néhány mentorprogramot (amelyeket olyan társaságok támogatnak, mint az ESAIC / ASA) sikeresen végrehajtottak az érzéstelenítésen belül (6). Az olyan altársaságok, mint az ASRA, jól meghatározott mentor/mentorált programokat hoztak létre (ASRA Pain Medicine Mentor Match program), ahol a mentor/mentorált párosítás közös érdeklődésen alapul.

Az anesztézia mentorálásáról azonban összességében keveset tudunk.

A kanadai aneszteziológus rezidensek mentorálásáról szóló felmérés a sikeres mentorálás számos akadályáról számolt be: időkorlát, személyes vagy szakmai összeférhetetlenség (a mentorprogramokban), valamint a mentorválasztás során a rezidensek választási lehetőségének hiánya (3).

Az oktatók és a rezidensek mentorálással kapcsolatos megítélésének kvalitatív vizsgálata a következőket azonosította:

• A mentor és a mentorált kapcsolat alakulása a rezidens időszak alatt a pszichoszociális szempontok elsődleges fókuszától a karrier elősegítésének igényéig.
• A nem, a kultúra és az etnikai hovatartozás kongruenciájának/reprezentációjának fontossága.

Egy anesztéziaspecifikus felmérés már vizsgálta a mentorálás és a karrierfejlesztés gyakorlatát az USA-ban való tartózkodás alatt a programigazgatók szemszögéből.

Tudomásunk szerint még egyetlen tanulmány sem tárta fel az érzéstelenítő mentor-mentált kapcsolat erősítését a mentor és a mentorált szemszögéből. A megvalósítási programok és a szabad választás preferenciái, valamint a szociodemográfiai jellemzők (nem, etnikai hovatartozás, szexualitás, fogyatékosság, életkor) fontosságát szintén nem vizsgálták még.

Célunk a mentor-mentált kapcsolatok elterjedtségének tanulmányozása, valamint a mentor és a mentorált választás jobb megértése az altatásban.

Ezzel párhuzamosan arra törekszünk, hogy azonosítsuk azokat a kulcsfontosságú társadalmi-demográfiai tényezőket, amelyek a mentor-mentorált kiválasztásához kapcsolódnak, valamint értékeljük a mentorok elérhetőségét és a mentorálás megtalálásának egyéb akadályait.

Feltételezzük, hogy a mentorálást befolyásolhatják a demográfiai tényezők, például a nem, az életkor, az etnikai hovatartozás, a dolgozó ország, a tapasztalat, a tudományos körök és az alspecialitások.