Sei seduto: funzione esecutiva cognitiva Compito confronto tra posizioni sedute e in piedi (sitstandcef)
Sei seduto: funzione esecutiva cognitiva Compito Confronto tra posizioni sedute e in piedi utilizzando le valutazioni della batteria del test dei segni vitali del sistema nervoso centrale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questo studio è stato quello di esplorare gli effetti dell'auto-posizionamento sulle prestazioni cognitive nell'ambiente di lavoro utilizzando una batteria di test cognitivi standardizzati per valutare la funzione esecutiva in due condizioni: seduta e in piedi.
Metodi: questo studio controllato controbilanciato ha coinvolto 17 uomini (età media +/- DS: 29,8 +/- 5,5) tutti con un background scientifico e titoli di studio. I partecipanti erano abituati a lavorare in un ambiente aperto e nessuno di loro utilizza attualmente scrivanie in piedi. Abbiamo utilizzato una versione modificata della batteria di test CNS Vital Signs (CNSVS) per valutare la funzione esecutiva cognitiva (CEF) in due posizioni di lavoro tipiche: in piedi e seduti. I partecipanti sono stati assegnati in modo casuale a una posizione eretta o seduta per iniziare la procedura di test. Al termine del primo giro di prova è stato chiesto loro di riposare per 10 minuti. in una stanza buia senza distrazioni prima di iniziare il secondo round di test posizionato in modo alternativo. La principale misura di esito era un punteggio CNSVS in ciascuno dei sei domini CEF nelle due diverse posizioni lavorative
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Hampshire
-
Southampton, Hampshire, Regno Unito, SO171BJ
- University of Southampton
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- maschio
- esperto di computer
- titolo di studio avanzato
Criteri di esclusione:
- AGGIUNGERE
- su qualsiasi farmaco
- attualmente una persona che utilizza una scrivania in piedi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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prova dell'effetto posturale sulla performance cognitiva
Lasso di tempo: Entro un'ora
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utilizzo di misure standard della funzione esecutiva cognitiva effettuate in posizione seduta/in piedi.
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Entro un'ora
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Interazione tra postura e stato fisiologico rispetto alle prestazioni delle funzioni esecutive cognitive
Lasso di tempo: con l'ora
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Altre misure chiave che verranno utilizzate per valutare l'intervento sono la variabilità della frequenza cardiaca, la frequenza cardiaca e l'eeg.
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con l'ora
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: m.c. schraefel, phd, University of Southampton
Pubblicazioni e link utili
Collegamenti utili
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Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1497
- RAEngSRF (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Royal Academy of Engineering & Microsoft Research)
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