Istruzione sul pacchetto di manutenzione della linea venosa centrale basata sulla simulazione (CA-BSI)
Istruzione sul pacchetto di manutenzione della linea venosa centrale dell'unità di terapia intensiva pediatrica basata sulla simulazione
Le infezioni del flusso sanguigno associate a catetere (CA-BSI) rimangono una fonte di morbilità e mortalità significative nelle unità di terapia intensiva per adulti e pediatriche. Sebbene sia stato stabilito che i pacchetti di manutenzione CVL sono fondamentali per raggiungere e mantenere bassi tassi CA-BSI, la formazione e il mantenimento della corretta conformità del pacchetto rimangono una sfida.
I ricercatori hanno confrontato in modo prospettico questo programma basato sulla simulazione con un approccio educativo standard.
I ricercatori hanno ipotizzato che l'implementazione della formazione basata sulla simulazione al posto letto dei cambi di medicazione CVL da parte di infermieri registrati migliorerebbe la conformità al pacchetto di manutenzione CVL.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il 2006 NACHRI Quality Transformation Effort ha dimostrato che un'ulteriore riduzione dei tassi di infezione del flusso sanguigno associato a catetere pediatrico (CA-BSI) potrebbe essere ottenuta migliorando la conformità con la cura del pacchetto di manutenzione per le linee centrali. L'obiettivo dei ricercatori era quello di migliorare i tassi di conformità al pacchetto di manutenzione e la competenza infermieristica che circonda l'assistenza della linea venosa centrale (CVL) nella loro unità di terapia intensiva pediatrica (PICU).
Un team multidisciplinare ha sviluppato un programma di formazione basato sulla simulazione al posto letto per migliorare la conformità con il pacchetto di manutenzione PICU CVL standard. I ricercatori hanno quindi eseguito uno studio comparativo randomizzato confrontando un processo di educazione al pacchetto CVL standard per gli infermieri PICU al capezzale in un gruppo di controllo (CG) con un gruppo di intervento (IG) che riceveva una formazione al letto per simulare un cambio di medicazione CVL e un pacchetto di mantenimento seguito da un aggiornamento educativo intermittente . I gruppi sono stati valutati per la conformità con i componenti prescritti del mantenimento del pacchetto CVL (punteggio CVL).
I punteggi CVL saranno confrontati tra i gruppi
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- ADULTO
- ANZIANO_ADULTO
- BAMBINO
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Qualsiasi infermiere assegnato alla PICU su base regolare era idoneo a partecipare allo studio, compreso il personale infermieristico della PICU a tempo pieno, part-time e occasionale (prn), così come l'ufficio centrale del personale (infermieri galleggianti in terapia intensiva) e gli infermieri itineranti contratto al PICU per un minimo di 12 settimane
Criteri di esclusione:
- Sono stati esclusi gli infermieri provenienti da altre unità, il personale infermieristico di agenzia o il contratto di infermiere itinerante di < 12 settimane. Gli infermieri in orientamento sono stati esclusi fino al completamento del periodo di prova introduttivo di 6 mesi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Numero di gruppi/coorti
Coorti e interventi
Gruppo / CoorteGruppo / Coorte |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Simulazione
Simulazione La formazione fa parte dell'istruzione
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Formazione di simulazione fornita a un gruppo
Altri nomi:
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Istruzione non basata sulla simulazione
Non ha ricevuto un'istruzione basata sulla simulazione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggi CVL
Lasso di tempo: 12 mesi
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Variazione dei punteggi CVL con e senza educazione basata sulla simulazione
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12 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Kiran B Hebbar, MD, Children's Healthcare of Atlanta
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- CA-BSI and Simulation
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