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Sedersi in piedi nel paziente con lesioni al midollo spinale

23 settembre 2016 aggiornato da: Sugalya Amatachaya, Khon Kaen University

Relazione tra la capacità di stare seduti e in piedi e i tipi di dispositivi per la deambulazione utilizzati nei pazienti ambulatoriali con lesioni del midollo spinale

C'erano differenze nell'abilità funzionale tra gli individui deambulanti con LM che hanno superato e fallito il compito indipendente sit-to-stand (iSTS)?
La capacità dell'iSTS era correlata alla capacità di camminare determinata utilizzando un tipo di DAA utilizzato?
Quali sono stati i fattori associati alla capacità di iSTS?

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Lesioni, midollo spinale

Descrizione dettagliata

Per valutare la proporzione e confrontare le abilità funzionali tra i soggetti che hanno superato e fallito il compito indipendente sit-to-stand (iSTS).
Valutare la relazione tra capacità di iSTS e tipi di AAD utilizzati.
Per studiare i fattori associati con la capacità di iSTS.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Lo studio è condotto su soggetti con lesione incompleta del midollo spinale (iSCI) che sono in grado di camminare autonomamente con o senza un dispositivo di assistenza ambulatoriale (AAD) dall'ospedale di Srinagarind, Università di KhonKaen, Thailandia.

Descrizione

Criterio di inclusione:

Pazienti ambulatoriali con iSCI da cause sia non traumatiche che traumatiche
Età minima 18 anni
Che sono in grado di camminare autonomamente con o senza AAD per almeno 15 metri ininterrottamente [punteggi FIM locomotore (FIM-L) = da 5 a 7]

Criteri di esclusione:

Tutti i pazienti con condizioni che potrebbero influire sulla capacità di deambulazione; come disturbi della funzione cerebrale, deficit visivi, dolore muscoloscheletrico (VAS > 5), deformità del sistema muscoloscheletrico, incapacità di seguire un comando dei test, condizioni mediche instabili.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte Gruppo / Coorte Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio osservazionale che viene valutato per gli esiti biomedici o sanitari.
Sit-to-stand: Pass I soggetti seduti su una sedia standard senza braccioli con la schiena eretta a 90 gradi contro lo schienale della sedia, i piedi appoggiati sul pavimento con i talloni a 10 cm dietro le ginocchia e le braccia lungo i fianchi. Quindi sono stati istruiti ad alzarsi dalla sedia senza usare le braccia. L'abilità è stata registrata come "superamento" se i soggetti potevano alzarsi in sicurezza dalla sedia senza usare le braccia e con nient'altro che l'assistenza alla protezione del contatto.
Sit-to-stand: Fallire I soggetti seduti su una sedia standard senza braccioli con la schiena eretta a 90 gradi contro lo schienale della sedia, i piedi appoggiati sul pavimento con i talloni a 10 cm dietro le ginocchia e le braccia lungo i fianchi. Quindi sono stati istruiti ad alzarsi dalla sedia senza usare le braccia. L'abilità è stata registrata come "fallimento" se i soggetti non potevano alzarsi dalla sedia senza usare le braccia e/o con più dell'assistenza di protezione del contatto.

Gruppo / Coorte

Sit-to-stand: Pass

I soggetti seduti su una sedia standard senza braccioli con la schiena eretta a 90 gradi contro lo schienale della sedia, i piedi appoggiati sul pavimento con i talloni a 10 cm dietro le ginocchia e le braccia lungo i fianchi. Quindi sono stati istruiti ad alzarsi dalla sedia senza usare le braccia. L'abilità è stata registrata come "superamento" se i soggetti potevano alzarsi in sicurezza dalla sedia senza usare le braccia e con nient'altro che l'assistenza alla protezione del contatto.

Sit-to-stand: Fallire

I soggetti seduti su una sedia standard senza braccioli con la schiena eretta a 90 gradi contro lo schienale della sedia, i piedi appoggiati sul pavimento con i talloni a 10 cm dietro le ginocchia e le braccia lungo i fianchi. Quindi sono stati istruiti ad alzarsi dalla sedia senza usare le braccia. L'abilità è stata registrata come "fallimento" se i soggetti non potevano alzarsi dalla sedia senza usare le braccia e/o con più dell'assistenza di protezione del contatto.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato	Misura Descrizione	Lasso di tempo
Test indipendente da seduto a in piedi Lasso di tempo: 1 giorno	Capacità di eseguire autonomamente sit-to-stand	1 giorno

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato	Misura Descrizione	Lasso di tempo
Supporto degli arti inferiori durante il sit-to-stand test Lasso di tempo: 1 giorno	Percentuale di supporto del peso corporeo durante le prestazioni da seduti a in piedi	1 giorno
Tempo scaduto e prova Lasso di tempo: 1 giorno	Capacità di controllo dinamico dell'equilibrio	1 giorno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Khon Kaen University

Investigatori

Investigatore principale: Sugalya - Amatachaya, PhD, School of Physical Therapy, Faculty of Associated Medical Sciences, Khon Kaen University, Khon Kaen, Thailand.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 luglio 2015

Completamento primario (EFFETTIVO)

1 ottobre 2015

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

1 luglio 2016

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 settembre 2016

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

23 settembre 2016

Primo Inserito (STIMA)

27 settembre 2016

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (STIMA)