Programma di dimissione con partecipazione guidata per neonati molto pretermine
Fattibilità di un programma di dimissione con partecipazione guidata per neonati molto pretermine
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Per i neonati:
Criterio di inclusione:
- Un'età gestazionale di ≤32 settimane alla nascita
Criteri di esclusione:
- Avere malformazioni congenite
- Devo sottopormi a un intervento chirurgico importante
Per i genitori:
Criterio di inclusione:
- Deve essere l'assistente principale del bambino
Criterio di inclusione:
- Diagnosi di una malattia mentale
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Gruppo di assistenza abituale
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Sperimentale: Gruppo di partecipazione guidata
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Un intervento di dimissione del medico di base guidato da un infermiere (3 sessioni strutturate del medico di base da 30 a 60 minuti e 1 telefonata di follow-up)
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione dei genitori nel punteggio della scala del senso di competenza genitoriale dal basale fino a un massimo di 8 settimane
Lasso di tempo: Basale e a 3, 4 e 8 settimane dopo il basale
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La versione cinese della Parenting Sense of Competence Scale è uno strumento auto-segnalato che include 17 item in due sottoscale (efficacia e soddisfazione).
Ogni item è valutato su una scala Likert a 6 punti ("Fortemente in disaccordo" = 1; "Fortemente d'accordo" = 6).
Nove voci (voci 2, 3, 4, 5, 8, 9, 12, 14 e 16) sono state codificate in senso inverso.
I punteggi totali variavano da 17 a 102.
Un punteggio più alto indica un maggiore senso di competenza e soddisfazione nei confronti della genitorialità da parte dei genitori.
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Basale e a 3, 4 e 8 settimane dopo il basale
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione dei genitori nel punteggio della scala dello stress percepito dal basale fino a un massimo di 8 settimane
Lasso di tempo: Basale e a 3, 4 e 8 settimane dopo il basale
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La versione cinese della scala dello stress percepito è composta da 10 elementi.
Ogni item è valutato su una scala Likert a 5 punti ("mai" = 0; "molto spesso" = 4).
Il punteggio totale viene ottenuto sommando i punteggi di tutti gli elementi.
Il punteggio totale va da 0 a 40.
Più alto è il punteggio, maggiore è lo stress percepito dai genitori nella genitorialità.
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Basale e a 3, 4 e 8 settimane dopo il basale
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: lsy307@ha.org.hk Lee, Department of Pediatrics, Prince of Wales Hospital
Pubblicazioni e link utili
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 001 (Marta Eliza Miller Foundation)
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