L'effetto della realtà virtuale e del caleidoscopio sui livelli di dolore e ansia durante la venipuntura nei bambini
Università di Adiyaman
Obiettivo: Lo studio è stato condotto in un controllo randomizzato per determinare l'effetto di due diverse distrazioni sul dolore e sull'ansia durante la raccolta del sangue.
Metodi: la popolazione dello studio era composta da bambini di età compresa tra 4 e 10 anni che hanno fatto domanda per la venipuntura a un ospedale di formazione e ricerca in Turchia tra luglio e dicembre 2018. Nello studio sono stati inclusi un totale di 139 bambini, 46 dei quali con occhiali per realtà virtuale e 43 con gruppo di controllo. Nella raccolta dei dati sono stati utilizzati Information Form, Child Anxiety Scale, Visual Analogue Scale e Wong Baker Pain Scale.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Adiyaman, Tacchino, 02100
- Adiyaman University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- avere un'età compresa tra i 4 e i 10 anni per il bambino,
- fare domanda per scopi di controllo sanitario,
- non avere alcuna malattia cronica, mentale o neurologica,
- non utilizzare alcun analgesico nelle ultime 6 ore prima della procedura di prelievo venoso.
Criteri di esclusione:
-avere una malattia cronica, mentale o neurologica,
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: PREVENZIONE
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: FATTORIALE
- Mascheramento: NESSUNO
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: gruppo di realtà virtuale
I bambini nei gruppi sono stati distratti dagli occhiali per la realtà virtuale 2 minuti prima della venipuntura, fino al termine del processo.
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I bambini dei gruppi sono stati distratti da occhiali per realtà virtuale e caleidoscopio 2 minuti prima della venipuntura, fino al termine del processo
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SPERIMENTALE: gruppo caleidoscopio
I bambini dei gruppi sono stati distratti dal caleidoscopio 2 minuti prima della raccolta del sangue, fino alla fine del processo.
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I bambini dei gruppi sono stati distratti da occhiali per realtà virtuale e caleidoscopio 2 minuti prima della venipuntura, fino al termine del processo
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NESSUN_INTERVENTO: gruppo di controllo
Nessun intervento è stato fatto per i bambini nel gruppo di controllo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala della paura dei bambini
Lasso di tempo: 1 minuto
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La Children Fear Scale è stata utilizzata per valutare la paura e l'ansia dei bambini.
Children Fear Scale è una scala da 0 a 4, che mostra cinque volti che vanno da un'espressione neutra (0 = nessuna ansia) a una faccia spaventata (4 = forte ansia).
Sono stati valutati il dolore preprocedurale e procedurale e l'ansia
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1 minuto
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala analogica visiva
Lasso di tempo: 1 minuto
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La scala analogica visiva è stata utilizzata per valutare i livelli di dolore.
Ai bambini è stato chiesto di segnare il livello del loro dolore su una scala analogica visiva di 100 mm contrassegnata a un'estremità come "nessun dolore" e all'altra come "peggiore dolore immaginabile".
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1 minuto
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Scala del dolore facciale di Wong Baker
Lasso di tempo: 1 minuto
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La scala Wong Baker Faces è una scala da 0 a 10.
Sei facce sulle carte mostrano una gamma di emozioni da una faccia sorridente (0 molto felice/nessun dolore) a una faccia che piange (10 "fa più male").
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1 minuto
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2018/5-18
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