Epatite C-Video vs Brochure Education Delivery
Uno studio prospettico che mostra l'effetto dell'educazione video interattiva sul processo decisionale medico nei pazienti in terapia sostitutiva con oppiacei (ORT) con una storia di epatite C
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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New York
-
Buffalo, New York, Stati Uniti, 14203
- University at Buffalo
-
Orchard Park, New York, Stati Uniti, 14127
- BestSelf Behavioral Health
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Attualmente in trattamento attivo per dipendenza/uso di oppioidi
- Inglese come lingua principale
Criteri di esclusione:
-
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Intervento in brochure
Ai soggetti verrà chiesto di leggere un opuscolo educativo sull'epatite C
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I soggetti riceveranno informazioni sull'epatite C attraverso un opuscolo
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Sperimentale: Intervento video
Ai soggetti verrà chiesto di guardare un video educativo sull'epatite C
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I soggetti riceveranno informazioni sull'epatite C attraverso un video
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggio migliorato sul questionario sulla conoscenza dell'HCV
Lasso di tempo: 4-6 settimane
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i soggetti saranno testati sulla loro conoscenza dell'epatite C prima e dopo l'intervento educativo utilizzando un questionario di 25 domande
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4-6 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Andrew Talal, MD, Suny University at Buffalo
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00002677
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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