SCI-210 nel trattamento di bambini e giovani adulti con autismoValutare la sicurezza, la tollerabilità e l'efficacia di SCI-210 nei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD)
Uno studio randomizzato, in doppio cieco, controllato con placebo, con effetto risparmio, con studio incrociato per valutare la sicurezza, la tollerabilità e l'efficacia di SCI-210 nei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L'innovativo composto SCI-210 è costituito da olio di CBD combinato con CannAmide (formulazione PEA) che utilizza "l'effetto entourage" per migliorare l'efficacia del CBD. Si ritiene che la PEA potenzi le risposte all'anandamide nei tessuti non vascolari. Questo effetto è chiamato "effetto entourage". L '"effetto entourage" può essere ottenuto potenziando l'azione dell'anandamide endogena attraverso un aumento dell'affinità per i recettori e/o una diminuzione della degradazione enzimatica dell'anandamide (principalmente ad opera dell'ammide idrolasi degli acidi grassi, FAAH). Pertanto, si ritiene che la combinazione di olio di CBD con PEA sia più efficace del solo olio di CBD, mentre gli eventi avversi non vengono aumentati dall'aggiunta della sostanza naturale PEA.
SCI-210 non è mai stato testato in studi clinici prima, ma negli ultimi mesi sono state accumulate prove aneddotiche dell'uso combinato di CBD e CannAmide nei pazienti con ASD. L'evidenza suggerisce gli effetti benefici della combinazione nell'alleviare i sintomi dell'ASD senza che siano stati segnalati eventi avversi associati al trattamento.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Adi Zuloff-Shani, PhD
- Numero di telefono: 972-3-7175777
- Email: adi@scisparc.com
Luoghi di studio
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Be'er-Sheva, Israele, 8457108
- Reclutamento
- Clinical Research Center and Negev Autism Center Soroka University Medical Center, Be'er-Sheva, Israel
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Contatto:
- Gal Meiri, MD. MHA
- Numero di telefono: 972 8 6244306
- Email: GalMe@clalit.org.il
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschi o femmine di età compresa tra i 5 e i 18 anni (inclusi)
- Diagnosi di ASD confermata dai criteri ADOS-2 e DSM-5
- Problemi comportamentali moderati o maggiori misurati da una valutazione di moderata o superiore (≥4) sulla Clinical Global Impression-Severity (CGI-S)
- Presenza di un genitore/tutore legale che sia in grado di acconsentire alla loro partecipazione e completi le valutazioni riguardanti lo sviluppo e il comportamento del bambino durante lo studio
- Pazienti idonei al trattamento con cannabis come regolamentato dal Ministero della Salute israeliano, come delineato nella circolare dell'unità di cannabis medica sulle licenze per l'uso di cannabis, procedura numero 106, versione 5 del gennaio 2021
Criteri di esclusione:
- Bambini che stanno già ricevendo cannabis, farmaci antipsicotici o stimolanti.
- Bambini con disturbi cardiaci, epatici, renali o ematologici.
- Storia di disturbo convulsivo attivo o epilessia; i pazienti liberi da crisi da più di 3 anni possono prendere parte allo studio
- Esposizione a qualsiasi agente sperimentale nei 30 giorni precedenti l'inizio del processo.
- Una diagnosi psichiatrica corrente di disturbo bipolare, disturbo depressivo maggiore (MDD), psicosi, schizofrenia o disturbo da stress post-traumatico (PTSD)
- - Soggetti che hanno avuto cambiamenti nei farmaci psicotropi non esclusivi entro 4 settimane dall'inizio della sperimentazione.
- Allergico ai cannabinoidi o ai componenti della compressa di PEA.
- Storia di abuso di sostanze (incluso abuso o dipendenza da alcol) o prove di laboratorio di abuso di droghe nel pannello di screening della droga Visita 1.
- Qualsiasi condizione che, a parere dello sperimentatore, metta il paziente a rischio inaccettabile se dovesse partecipare allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: SCI-210
Olio di CBD orale più pillole di CannAmide (palmitoiletanolamide (PEA) 400 mg due volte al giorno
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Olio di CBD orale più pillole di CannAmide (palmitoiletanolamide (PEA) 400 mg due volte al giorno
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Comparatore attivo: Olio di CBD
Olio di CBD attivo al CBD con pillole CannAmide Placebo due volte al giorno abbinate nell'aspetto e nel gusto alla pillola attiva CannAmide.
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Olio di CBD attivo al CBD con pillole CannAmide Placebo due volte al giorno abbinate nell'aspetto e nel gusto alla pillola attiva CannAmide.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione della sicurezza di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD)
Lasso di tempo: 24 settimane
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Valutazione della sicurezza di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD) durante il periodo di trattamento di 24 settimane. Gli effetti avversi saranno valutati utilizzando una lista di controllo degli effetti avversi (AEC) contenente 19 elementi del profilo degli eventi avversi di Liverpool (LAEP) oltre a 15 elementi che sono stati utilizzati in precedenza per valutare gli effetti collaterali del CBD. Questi saranno confrontati tra i gruppi. Verranno confrontati anche i tassi di abbandono dello studio tra questi gruppi. |
24 settimane
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Valutazione dell'efficacia di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD)
Lasso di tempo: 24 settimane
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Valutazione dell'efficacia di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD) durante il periodo di trattamento di 24 settimane. Le misure di esito primarie dello studio saranno il Clinical Global Impressions-Improvement (CGI-I) eseguito da un medico. Questi saranno completati all'inizio (Tempo 0), a metà (4 settimane) e alla fine (8 settimane) di ogni fase. L'efficacia del trattamento sarà valutata confrontando la variazione dei punteggi CGI-I durante i diversi periodi dello studio tra i due gruppi di trattamento e di controllo. |
24 settimane
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Valutazione dell'efficacia di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD)
Lasso di tempo: 24 settimane
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Valutazione dell'efficacia di SCI-210 nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico (ASD) durante il periodo di trattamento di 24 settimane. Le misure di esito primarie dello studio saranno il questionario per i genitori Aberrant Behaviour Checklist-Community (ABC-C) eseguito da un medico. Questi saranno completati all'inizio (Tempo 0), a metà (4 settimane) e alla fine (8 settimane) di ogni fase. L'efficacia del trattamento sarà valutata confrontando la variazione dei punteggi ABC-C durante i diversi periodi dello studio tra i due gruppi di trattamento e di controllo. |
24 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Valutare la sicurezza di SCI-210 nei bambini con ASD.
Lasso di tempo: 24 settimane
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Valutare la sicurezza di SCI-210 nei bambini con ASD durante il periodo di trattamento di 24 settimaneGli effetti avversi saranno valutati utilizzando una lista di controllo degli effetti avversi (AEC) contenente 19 voci del profilo degli eventi avversi di Liverpool (LAEP) oltre a 15 voci che sono state utilizzate in precedenza per valutare gli effetti collaterali del CBD.
Questi saranno confrontati tra i gruppi.
Verranno confrontati anche i tassi di abbandono dello studio tra questi gruppi.
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24 settimane
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Valutare la tollerabilità di SCI-210 nei bambini con ASD.
Lasso di tempo: 24 settimane
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Valutare la tollerabilità di SCI-210 nei bambini con ASD durante il periodo di trattamento di 24 settimane Gli effetti avversi saranno valutati utilizzando una lista di controllo degli effetti avversi (AEC) contenente 19 voci del profilo degli eventi avversi di Liverpool (LAEP) oltre a 15 voci che sono state utilizzato in precedenza per valutare gli effetti collaterali del CBD.
Questi saranno confrontati tra i gruppi.
Verranno confrontati anche i tassi di abbandono dello studio tra questi gruppi.
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24 settimane
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Valutare l'efficacia di SCI-210 nel ridurre i comportamenti dirompenti tra i bambini con ASD
Lasso di tempo: 20 settimane
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I genitori compileranno il seguente questionario all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase: La Social Responsiveness Scale (SRS) verrà utilizzata per stimare i cambiamenti nelle abilità sociali del bambino. Un punteggio composito totale compreso tra 60 e 65 è associato a deficit da lievi a moderati nell'interazione sociale. Si ritiene che i punteggi tra 66 e 75 mostrino un deficit moderato nell'interazione sociale e un punteggio superiore a 76 è considerato grave e fortemente associato alla diagnosi clinica di ASD |
20 settimane
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Valutare l'efficacia di SCI-210 nel ridurre i problemi del sonno tra i bambini con ASD
Lasso di tempo: 20 settimane
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I genitori compileranno il seguente questionario all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase: Il Children's Sleep Habit Questionnaire (CSHQ) verrà utilizzato per stimare i cambiamenti nella qualità del sonno del bambino. Il punteggio Total Sleep Disturbances viene calcolato come somma di tutte le domande con punteggio CSHQ e può variare da 33 a 99. Un punteggio totale dei disturbi del sonno superiore a 41 indica un disturbo del sonno pediatrico. |
20 settimane
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Valutare l'efficacia di SCI-210 nel ridurre i sintomi dell'ASD tra i bambini con ASD.
Lasso di tempo: 20 settimane
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I bambini parteciperanno alla seguente valutazione all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase: Il programma di osservazione diagnostica dell'autismo, 2a edizione (ADOS-2) verrà utilizzato per stimare i cambiamenti nei sintomi principali dell'ASD. Il punteggio di confronto varia da 1 a 10, dove 1 indica una minima o nessuna evidenza di sintomi correlati all'autismo e 10 indica un alto livello di compromissione. |
20 settimane
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Valutare l'efficacia di SCI-210 nel migliorare i comportamenti adattivi tra i bambini con ASD
Lasso di tempo: 20 settimane
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I genitori compileranno il seguente questionario all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase: L'Adaptive Behavior Assessment System 3a edizione (ABAS-3) verrà utilizzato per stimare i cambiamenti nei comportamenti adattivi del bambino. Le valutazioni fornite per ciascuna area di abilità vengono convertite in un punteggio da 1 a 19, dove 1 è il più basso e 19 è il più alto e i punteggi da 8 a 12 sono nell'intervallo medio |
20 settimane
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Valutare l'efficacia di SCI-210 nel migliorare le abilità linguistiche tra i bambini con ASD
Lasso di tempo: 20 settimane
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I bambini parteciperanno alla seguente valutazione all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase: La scala della lingua prescolare verrà utilizzata per stimare i cambiamenti nelle abilità linguistiche. Un punteggio standard di 100 su questa scala rappresenta la prestazione dello studente tipico di una data età. I punteggi standard tra 85 e 115 corrispondono rispettivamente a una deviazione standard al di sotto e al di sopra della media; i punteggi all'interno di questo intervallo sono considerati entro i limiti normali. |
20 settimane
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Valutare gli effetti di SCI-210 sulle misure di tracciamento oculare durante la visualizzazione di filmati sociali.
Lasso di tempo: 20 settimane
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La valutazione del tracciamento oculare verrà eseguita all'inizio (Tempo 0) della prova e alla fine della prima (8 settimane) e della seconda (20 settimane) fase Verrà eseguito il tracciamento oculare durante la visione di film per stimare i cambiamenti nel modo in cui i bambini osservano film con informazioni sociali (ad esempio, bambini che giocano).
Questo quantificherà i cambiamenti nelle preferenze sociali del bambino.
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20 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Gal Meiri, MD, MHA, Clinical Research Center and Negev Autism Center Soroka University Medical Center, Be'er-Sheva, Israel
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- SCRC21013
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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